2019最新济南版七上《多细胞生物体的结构层次》学案

1、2019最新济南版七上多细胞生物体的结构层次学案一、预习检测：1 .器官：2 .绿色植物的营养器官是、；生殖器官是、。3 .植物体的结构层次 4 .动物体的结构层次 二、学习目标：知识与能力：1 .描述绿色开花植物和动物体、人体的结构层次。2 .说出器官和系统的概念。过程与方法：1 .培养学生在实验探究中的合作交流能力、实践能力和创新能力。2 .初步学会运用所学的知识分析和解决某些生产和生活问题，在科学探究中发展合作能力、实践能力。情感、态度与价值观让学生乐于探究，形成生物体是一个统一的整体的生物学观点。三、自主学习、合作交流探究知识点一：植物体的结构层次1、学生阅读观察与思考回答问题。（1）

2、、什 么 是 器 官？（2）、绿色开花植物由哪些器官组成？根据功能的不同可分为哪两类？根、茎、叶、花、果实、种子六种器官是否都具有？2 、 推测植物体六种器官的作用？3、多细胞植物体的结构层次：一 一 一探究知识点一：动物体的结构层次结合课本的内容，认真观察29页图片，（注意：用关键词进行说明，做到言简意赅）。1、什么是系统？2、人体的消化系统有哪些器官组成？3 、 多细胞动物体或人体 的结构层次 4、比较植物体和动物体的结构有何区别5、哺乳动物的八大系统：四、当堂训练1、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）A、保护组织B、营养组织C、机械组织D、输导组织2、一个成熟的西瓜是

3、一个（）A、细胞B、组织C、器官D、 植物体3、绿色开花植物的营养器官包括 .、，花、果实、种子属于 -4、不同的 小机的结合在一起，形成具有一定 的结构，叫做器官。5、 动 物 体 的 结 构 层 次 是 （）A、器官一细胞一组织一动物体B、组织一系统一器官一动物体C、动物体 一系统一器官一细胞一组织 D、细胞一组织一器官一系统一动物体6、花生仁很好吃，然而它却长在地下，花生仁属于（）。A.营养组织 B.保护组织C.营养器官 D.生殖器官7、下列植物的器官中，属于生殖器官的是（）A.月季的叶B.柳树的茎C.玉米的根D.小麦的种子8、人体的器官是由不同的组织构成的。下列不属于人体器官的是（）A

4、.脑 B.胃 C.心脏D.一个口腔上皮细胞9、绿色开花植物植物体的结构层次是（）A.细胞一器官一组织一植物体 B.组织一器官一细胞一植物体C.器官一组织一细胞一植物体D.细胞一组织一器官一植物体10.从结构水平看，皮肤是（）A.组织B.器官C.系统D.无法确定11 .毛细血管属于（）A.上皮组织B.结缔组织12 .下列属于组织的是（）A.皮肤B.肝脏C.胃13 .一个成熟的西瓜是一个（A.胚B.体细胞C.器官C.神经组织D.肌肉组织D.血液）D.生殖细胞3 / 2D.繁殖后代14.一株绿色开花植物的花、果实和种子的功能是（）A.观赏B.食用C.食用和观赏，它们的结构层次相同吗？试说出你的理节 课 你 的 收 获15、两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。中的生物 由。5、 反 思 提 升、 本6、 拓展提升下课铃声响了午饭时间到了！你匆匆走出教室 ，直奔食堂。食堂散发出的香味使你感 到饥肠辘辘。你选了一份饭菜，在拥挤的食堂里找到你的朋