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文档简介

1、 定滑轮：定滑轮： 固定在一个固定在一个 位置转动而位置转动而 不移动不移动的滑的滑 轮。轮。 定滑轮 能改变 力的方 向 研究计划研究计划 1.研究的问题：定滑轮能否省力。研究的问题：定滑轮能否省力。 2.我的猜测：我的猜测： 3.实验步骤：实验步骤：在定滑轮两边的绳子上各挂在定滑轮两边的绳子上各挂 若干个钩码，让滑轮处于平衡。若干个钩码，让滑轮处于平衡。 记下记下左边和右边的钩码个数。左边和右边的钩码个数。 改变钩码的数量，多做几次改变钩码的数量，多做几次 4.注意事项：注意事项： （1）小组内要有明确的分工。）小组内要有明确的分工。 （2）实验要多做几次。）实验要多做几次。 （3）及时填

2、好实验记录。）及时填好实验记录。 左边 钩码 个数 右边钩 码个数 定滑轮 的状态 （平衡或 不平衡） 我们 的发 现 定滑轮作用实验记录表定滑轮作用实验记录表 定滑轮能改变力的方向， 但不能省力。 n动滑轮：可随重物可随重物 一起移动一起移动的滑轮叫动的滑轮叫动 滑轮。滑轮。 动滑轮动滑轮 不能不能改变改变 力的方向力的方向 动滑轮能省力吗？我们这样来研究： 动滑轮能省力吗？我们这样来研究： 1.组装一个动滑轮实验装置。组装一个动滑轮实验装置。 2.用测力计直接提升钩码，记录用了多用测力计直接提升钩码，记录用了多 大的力。大的力。 3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录借助动滑轮提升同样多的钩

3、码，记录 用了多少力气。用了多少力气。 4.比较两次使用的力的大小。你有什么比较两次使用的力的大小。你有什么 发现？发现？ 动滑轮作用实验记录表动滑轮作用实验记录表 直接提升重物直接提升重物 的力（的力（N） 用动滑轮提升用动滑轮提升 重物的（重物的（N） 我们的发现我们的发现 动滑轮不能改变力的 方向，但能省力。 定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮 定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮 省力情况省力情况 改变用力方向情况改变用力方向情况 不省力不省力 省力省力 不能改变力的方向不能改变力的方向 能改变力的方向能改变力的方向 定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮 选择：选择： 1、下列机械属于定滑轮的是（、下列机械属于定滑轮的是（ ） A、旗杆顶部的滑轮、旗杆顶部的滑轮 B、方向盘、方向盘 C、塔吊车、塔吊车 2、动滑轮能起（、动滑轮能起（ ）作用。）作用。 A、省力、省力 B、改变用力方向、改变用力方向 C、既省力又能改变用力方向、既省力又能改变用力方向 3、窗帘顶部安装的滑轮属于（、

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