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1、精品教学教案设计| excellent teaching plan教师学科教案20 - 20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| excellent teaching plan义务教育课程标惟实验教科w科技造福人类教材分析lj人们生活质量的逐步提高,离不开科技发展的巨大推进作用,科技给我们的生活带来了无尽的便利。教学目标j【知识与能力目标】了解电能的利用、材料革命、航天事业的发展对人类生活的巨大改变。知道科学技术跟人们的生产、生活密切相关。知道科技造福人类,科技是推动人类社会不断进步的重要力量。【过程与方法目标】学习中要认真阅读教材和相关资料,通过合作学
2、习,自主学习,探究学习,材料学习等方式参与教学,积极思考,仔细探究。体验科学进步的过程。感知科技发展的脚步。既能独 立学习探究,又能交流合作。【情感态度价值观目标】培养学生热爱科学的情感。r教学重难点【教学重点】感受科技的无穷力量,体会科技对人类生存与发展的巨大推进作用。教教学难点】体会科技与人类生存发展的重要关系。课前准备,1、多媒体多功能教室;2、素材(故事、图片、卡纸、便签纸等)。教学过程一、图片导入幻灯出示图片。生欣赏,师:这组图说明了什么?(这是科技的发展)板书:科技造福人类二、探究学习师:电灯靠什么才能发光?(电)师:那么,电是怎样被发现的呢?富兰克林(教师播放 富兰克林风筝实验”
3、)师:科学家根据实验把电源分为直流电和交流电。(教师播放 直流电和交流电”视频)观察图片后师区别电源类型。(列举生活实例)师:学校和家用电器都分别使用了那种电源?(完成教科书第30页)学生进行探讨完成。师:如果没有电我们这些电器将无法使用。还会给我们的生产、生活带来哪些不便?(阅读教材)师:如果我们这里发生大面积停电, 我们的生产、生活会受到哪些影响?学生自由述说。师小结:电改变了我们的生活。这就是科技造福于人类的体现。生活中科技造福于人类 的事例枚不胜举,曾在 20世纪,科技发展中发生了一场轰轰烈烈的材料革命,那就是 一- 塑料。(板书:塑料)师:同学们,在塑料制品还没出现之前,人们的日常生
4、活用品是用哪些材料制成的呢?(生自主完成教材 31页 智多星”并汇报)师:塑料与其他物质相比,存在着哪些方面的优点?学生填写教科书第 31页体验园”,然后全班交流汇报。(教师出示塑料的优点”)师小结:同学们,塑料的发明堪称是20世纪人类社会的一大杰作,塑料无疑已成为社会不可或缺的重要材料。目前,塑料广泛应用于航空航天、军事、农业,通讯工程以及食品 工业等各行各业中。三、总结1、幻灯出示高科技图片。2、人们每一次生活质量的提高,都离不开科技发明巨大推进作用,今天,我们通过学习了电的发现利用和塑料的广泛应用, 足以说明科技发展大大造福了人类。 (板书:造福人类) 同学们,在科学高速发展的今天,预示着未来的科技发展竞争更加激烈,
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