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文档简介

1、 家长如何引导孩子合理 使用手机 唐山市友谊中学 李静 家长如何引导孩子合理使用手机 一、认识手机对初中生的危害 二、正确引导孩子合理使用手机 一、手机对中学生的危害 通过调查发现，学生获得手机的途径有两种：一 是亲人当作奖励赠送的。这种大多是学生考个好 点成绩，或者是学生离开家在校住宿。 二就是学生用零用钱自己私自购买，现在的学生 家庭条件好的较多，手机也便宜了，而且由于有 攀比的心理 有的条件稍差点的也会用一些零花钱 来买手机。 在通过与学生和家长的交流中发现，中学生使用手机 存在很多弊端。一是聊天影响休息，耽误学习，更有 把手机带到课堂上玩的学生。 二是一些不良信息带给学生负面影响，影响

2、学生 的身心健康。现在的网络很发达，但真正能用的 不太多。 三是让学生带来攀比心理，使一些家庭经济略差 的学生都会产生一种虚荣心。 四是考试都变的不公平了，有些学生现在用手机发送 答案，而且还可能上网查阅 答案。 五更重要的是影响学生的身体发育，手机使用过程中或 多或少的对中学生的发育有害，平时使用手机过程中姿 势会让学生的颈椎和腰椎产生变形。 二、如何让中学生合理的运用手机 现如今家庭生活条件越来越好，手机也成为人们生活 的一部分，越来越多的中学生也拥有了自己的一部手 机，越来越多的孩子沉迷于手机的世界里，那么怎样 让孩子合理地使用手机，如今也成为家长的一大难题。 使用手机的原则 上学的时候

3、不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响 学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制， 主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的 书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏 放松一下。 规定玩手机的时间 在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面 可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩 子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多 的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看 看世界。 家人聚餐时，一定不要让孩子拿手机 聚餐时，如果孩子在玩手机的话，是对客人的一 种不尊重，不管有什么理由，都应该珍惜大家聚 在一起的日子，聚餐就是让孩子，家长，亲朋好 友谈天说地，是彼此拉近关系的一个时刻

4、。 玩手机的惩罚 除规定时间外，其余时间玩手机的惩罚一定要制 定出来，不然没有一个严厉的教育，孩子下次还 会再犯，当然除正当用途以外，此时需要家长视 情况而定，但是记住一定不能轻易妥协。 合理使用手机时，要记得表扬孩子。 当然孩子表现好的时候，也应该给予适当地奖励。 如果孩子运用得当的时候，可以表示支持与理解， 有不错的学习软件还可以一起推荐给孩子，教会 孩子如何在网上学习有价值的东西。 疏通孩子的心理 让孩子认识到错误，但又不能把孩子压得透不过 气来，不然会造成孩子反弹，甚至破罐子破摔的 想法，产生逆反心理那就得不偿失了，因此帮助 孩子疏通心理也成为家长重要的一课。 告诉孩子是为了他好 因为是学生时代，学生就应该以学业为主，不让 拿手机，或者限制

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