2019-2020年度幼儿园保育员五级业务水平考试试题(II卷)附解析

1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级业务水平考试试题（II卷） 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建

2、立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度第1页共11页B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、

3、20颗 B 、24颗 C、32颗8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致9、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性10、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A

4、、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水14、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。第2页共11页A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨17、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动18、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2

5、次C、每月 3次D 、每月 4次19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡

6、D. 清水冲洗24、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒第3页共11页25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、缺乏维生素 A可患 ()。2、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ( )的清洁卫生工作。3、幼儿园小班的人数应是 ()人; 中班();大班 ()。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。5、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期( )，经常 ()。6、在幼儿园的日常消毒工作中，经

7、常采用的消毒方法有()、 ()、()、 日晒、() 等。7、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免 ()。8、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过 ()职业培训。9、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。10、按计划为儿童进行预防接种是为了()。11、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。12、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。13、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。14、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。15、

8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来， 不能作 ()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。16、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿第4页共11页（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。17、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。18、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ()，适时地给予( )和() 。19、保育员应通过 ( )和 ( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子

9、不同的情况分别给予合适的照顾。20、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。2、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。3、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。4、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。5、（）体罚是一种教育手段。6、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。7、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。8、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。9、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其

10、好奇、好动的特点。10、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。11、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。12、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。13、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。14、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。15、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿入厕应掌握的技能是什么？2、幼儿鼻出血应如何处理？3、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么

11、？5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 A5、 C6、 B7、 A8、 D9、 C10、 B11、 C12、 A13、 B14、 C15、 A16、 D17、 B18、 A19、 E20、 D21、 D22、 C23、 D第8页共11页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、夜盲症

12、2、答案：设备、环境3、25,30人 ,35人4、一尺5、答案：整齐、检查、清理、消毒6、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒7、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤8、初中 ,幼儿保育9、细嚼慢咽,食物10、预防某些传染病11、科学、合理12、保育13、答案：登记记录，上交保管14、个人15、答案：如实、主观、描述、解释16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议17、漱口 ,刷牙18、答案：反应、需要、帮助、指导19、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药20、 3个半判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10

13、、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦） ，对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。2、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2) 头略低，张口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。3、答：1) 游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;第10页共11页2)保持游戏环境的安全与卫生 ;3)教师组织集体游

14、戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。4、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。5、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后 30分钟；煮沸