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文档简介
1、2019-2020 年度幼儿园大班保育员四级专业能力考试试题试题( 含答案)姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
2、D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维第1页共11页5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。7、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝
3、生理盐水D对可疑患儿临时放在班上8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进, 20世纪 90年代以来9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现10、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致11、在教育基本要素都具备的条件下,
4、教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性12、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。第2页共11页 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、育员应根据()做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水17、电击伤,下列哪项是错误的
5、()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换
6、一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动23、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月第3页共11页24、药品登记表中不能没有()A药效B.成分C.副作用D.药名25、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、()。2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常,皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。3、幼
7、儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。4、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、()、()、()以及易于保洁和消毒。5、保育员配合室内教育活动时,要养成 ()的习惯, 及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师 ()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到 ()。7、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。8、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前( )的口腔卫生习惯。9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。10、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。11、饭菜保温、保
8、洁的原则是( ), ()。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。13、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。14、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过()职业培训。16、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。17、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹第4页共11页子,观察婴幼儿()的速度。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。19、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。2
9、0、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是(),二是 ()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。2、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。3、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。4、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。5、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。6、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。7、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。8、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
10、9、( )幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。10、( )如果头部摔伤未见出血, 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察, 但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。12、()图书的消毒方法是暴晒书皮。13、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。14、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。15、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。第5页共11页问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结
11、合的原则?2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?3、晨间检查的一般方法是什么?4、游戏对学前儿童发展有什么意义?5、在教育过程中,保育员应做到以下哪几点?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿的能力主要有哪几方面组成?第6页共11页2、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。午睡时, 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶, 对寝室地面进行洗擦。第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 B4、 B5、 C6、 C7、 B8、 B9、 D10、 D11、 C12、 B13、
12、 C14、 D15、 A16、 B17、 D18、 A19、 E20、 D21、 D22、 B23、 C第8页共11页24、 D25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡2、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹3、科学、合理4、答案:无毒、安全、牢固、耐玩5、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容6、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替7、晒太阳8、漱口 ,刷牙9、答案:晒太阳、吹吹风10、 2岁半左右, 20六龄齿11、答案:冬季保温,夏季散热12、协调性、灵活性13、答案:氯、一普通提水桶14、 2岁半左右, 20 ,六龄齿15、
13、初中 ,幼儿保育16、保育,教育17、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸18、 3个半19、答案:肥皂;饭前便后20、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经验:“保教合一”“保教并重”“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答:(
14、 1)情绪情感的社会化;( 2)情感的丰富与深刻化;( 3)情绪情感的自我调节化。3、答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三第10页共11页问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。4、答:( 1)游戏是儿童身体发展的需要;( 2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;( 3)游戏满足儿童交往的需要;( 4)游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。5、答:注重一日生活整体的教育价值,不仅重视专门组织的学习活动,还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点,如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队,搭积木时可以认识物体的形状。所以,我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)运动和操作能力;( 2)认识能力(即智力) ;( 3)交流与沟通能力(包
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