2019-2020学年度 贵州省 毕节市龙场中学 八年级上学期 期中考试物理试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线龙场中学2019秋季学期八年级（上）物理期中考试卷试卷满分：100分；考试时间：100分钟； 试卷共 五 大题 22 小题题号一二三四五总分得分第I卷（选择题）一、单选题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1. 下列现象不属于机械运动是A. 彩云追月B. 星光闪闪C. 旭日东升D. 流星似剑2. 下列有关声现象的说法中正确的是()A. 可以根据响度来判断歌手是谁B. 声音可以传递信息和能量C. 关闭门窗可以防止噪声的产生D. 物体不振动也能发出声音3. 对速度公式v=st的理解,正确的是()A. 运动的路程越长,速度越大B. 运动的时间越短,

2、速度越大C. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关D. 一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小4. 如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。则下列说法正确的是() A. 敲击瓶子时,声音只是有瓶本身的振动产生的B. .敲击瓶子时,声音只是有瓶中水柱的振动产生的C. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的D. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的5. 下列各物质中,全部都是晶体的一组是()A. 沥青、玻璃、金属B. 海波、金属、冰C. 松香、石蜡、金属D. 海波

3、、松香、沥青6. 关于声现象,下列说法正确的是() 声音在空气中的传播速度一定是340m/s； “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的； 医生用“B超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息特性； 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同； 池州中心城区4月30日实施“禁鞭令”,这是在声源处减弱噪声； 只要物体在振动,人就一定能听到声音A. B. C. D. 7. 下列物态变化属于液化的是()A. 冰雪消融 B. 露珠的形成 C. 霜打枝头 D. 冰的形成8. 用铜作原料在浇铸铜像的过程中,其物态变化图线应该是下列图中的() A. B. C. D. 第II卷（非选择题）二、填空题

4、（本大题共6小题，15个小空，每小空1分，共15分）9. 图中,物体的长度为_cm。 10. 甲、乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙的速度之比为4：3,通过的路程之比为5：2,则甲乙两物体所用时间之比为_。11. 如图所示为某同学使用温度计测得的温度示数,甲的示数为_；乙的示数为_。12. “夜深了,请将电视机的音量关小”,从乐音的特性来看是为了减小_,从控制噪声的措施来看,是在_处减小噪音,我们在高速公路旁边设置隔音墙,是为了在_处来减小噪音。13. 如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图,甲和丙_相同(选填“音调”、“音色”或“响度”),其中_音调高；甲、乙、丙中音调相同的是_；甲、

5、乙、丙中响度最大的是_,音调最高的是_。14. 小明在湖边树荫下乘凉,发现树下很多圆形的光斑,这是由于光沿_ 形成的；可以看到湖水中的鱼,这是光的_ 现象；当听到身后有人喊自己时,他马上判断出是同学小张的声音,这主要是通过声音的_ 来判断的三、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）15. 如图是探究声现象时常用的装置,请回答：(1)图中所示的实验现象说明_；(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验中起什么作用？_(3)加大力度敲击音叉,根据发生的现象,又可得出什么结论？_。16. 小亮早晨去上学，妈妈帮小亮煮鸡蛋。当煮鸡蛋的水烧开后,爸爸说“开大火,使锅内水剧烈沸腾,这样鸡蛋煮熟会很快”

6、。妈妈则认为,水沸腾后应盖紧锅盖,改用小火,让锅内水保持沸腾,同样能很快将鸡蛋煮熟。根据所学物理知识,你认为谁的想法更合理？理由是什么？四、实验探究题（本大题共4小题，每空2分，共34分）17. 小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示t/min01234567T/8084889296969696 (1)常用温度计是利用_的原理制成的(2)从表格数据可知水的沸点是_ (3)由实验结果可以得出水的沸点不到100,你认为原因是：该地气压比标准气压 (填低或高) (4)由实验结果可以得出水沸腾时温度变化的规

7、律是：_ (5)水沸腾时,可以看到水面上不停的胃“白气”,此现象产生的原因是：是水蒸气_(填物态变化名称)形成的 (6)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图_是水沸腾前的情况.(填a或b) 18. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验：(1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹跳起来,它说明了_。(2)如图所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是：_。(3)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉

8、也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。(4)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到铃声越来越小,并由此推理可知：_。19. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知： (1)小球从B点运动到D点的平均速度_(填“大于”“小于”或“等于”)小球从A点动到F点的平均速度； (2)小球在_两点间的平均速度最大； (3)下图中四个速度随时问的关系图像,能反映出该小球下落运动的是_。(填图中的选项字母) 20. 为了探究水蒸发与哪些因素有关,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实

9、验探究 (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_有关 (2)通过_两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关 (3)通过A、D两图的对比,可以得出的结论是_ (4)该实验的研究方法是_法五、计算题（本大题共2小题，第20小题9分，第21小题6分，共15分）21. 小张同学经常骑自行车上学放学,从学校到家,先是一段平路,然后上坡,再下坡就到家了。校门口的公路旁有里程碑,平路500米,上坡300米,下坡500米。学习了机械运动的知识后,小张对某天放学骑自行车回家的一些数据进行了收集：上坡骑车两分半钟,学校出来5分半钟就到家了。请帮小张同学计算一下：(1)上坡的平均速度。(2)下坡也不能太快