2014-2015-1八年级生物

1、 县 学校 班级 姓名 考号 修文县扎佐中学2014-2015学年度第一学期期末质量监测试卷 八年级生物 说明：1.请将所有答案依次填入答题表或指定的地方，否则不得分。密 封 线 内 不 许 答 题 2.考试时间为90分种，请同学们把握好时间。题号一二262728293031总分得分 一、选择题（请将答案填入答题表内，每小题2分，共50分） 1、下列动物中属于腔肠动物的是 （ ） A、海葵 B、涡虫 C、血吸虫 D、猪肉绦虫 2、寄生数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是 （ ） A蛲虫 B蛔虫 C绦虫 D钩虫 3、在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚

2、至死 亡，其原因是 （ ） A.体内水分散失，血液循环停止 B.体表逐渐干燥，无法呼吸 C.离开了穴居生活 D.神经系统遭到破坏 4、环节动物和节肢动物的相似之处是 （ ） A.体表外有外骨骼 B 靠体壁进行气体交换 C 身由许多体节构成 D 身体分为头部、胸部、腹部 5、下列都属于两栖动物的一组是 （ ） A.蜥蜴 、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、鳖、青蛙 C.蟾蜍、大鲵、蝾螈 D.蟾蜍、乌龟、大鲵 6、青蛙的成体的呼吸器官是 （ ） A.鳃和气管 B.肺、皮肤和鳃 C.鳃和皮肤 D.肺和皮肤 7、具有“胎生和哺乳”特征的动物是 ( ) A鲸鲨 B鲸 C.猫头鹰 D草鱼 8、扎佐野生动物园有：老虎、

3、蛇、蝴蝶、大猩猩、蜗牛、蝗虫等动物，小明把这些动 物分成了两类，一类是，另一类是。他分类的依据( ) A是否分飞 B是否会游泳 C是否胎生哺乳 D是否有由脊椎骨组成的脊柱 9、下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（ ） A大脑发达B心脏四腔C胎生哺乳D用肺呼吸 10、骨骼肌由（ ）组成 A肌腱 B肌腹 C 肌肉 D肌腱和肌腹 11、下图是关节模式图，对关节起润滑作用的滑液存在图中的哪一结 构里？（） A B C D 12、马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”，这种行为是( ) A学习行为 B遗传行为 C先天性行为 D都不是 13、下列行为中属于先天性行为的是 ( ) A上课铃一

4、响，同学们迅速跑进教室 B“红灯停，绿灯行” 第11题图 C蜘蛛结网 D鹦鹉骑自行车 14、下列关于狒狒群体中的首领的描述，不正确的一项是 （ ） A. 在群体内部是“常胜冠军”优先享有食物、配偶和选择筑巢场地 B. 对群体不承担任何责任 C. 在群体中是个体最大、力量最强、最凶猛的 D. 其它成员对它表示顺从，对它的攻击不反抗 15、生物之间错综复杂的联系，生物与环境成为统一的整体，是由于（ ）的存在。 A 物质流和信息流 B. 能量流和信息流 C.物质流、信息流、能量流 D.物质流和能量流 16、动物对于一个生态系统来说很重要，是因为（ ） A动物能促进生态系统的物质循环 B动物能释放氧气

5、 C动物是人类食物的唯一来源 D动物能固定二氧化碳 17、下列属于动物对植物生活不良影响的实例是（ ） A 浮游动物大量繁殖时，会引起水体透光性降低 B 蜂虫协助植物传粉 C 某些鸟以植物的浆果为食，排出含种子的粪便 D 星鸦以松子为食，并将大量松子储存在苔藓落叶层中18、 细菌和真菌与人类关系密切，在制作馒头时，（ ）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许 多小孔，使馒头膨大松软 。 A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.葡萄球菌 19、病毒不能独立生存，因此，病毒生活的条件是() A水中 B活细胞内 C土壤中 D空气中20、 据科学家统计，人类的传染病大约有80%是由病毒引起的，下列疾病都是

6、由病毒引起的是 ( ) A痢疾和艾滋病 B肺炎和脚癣 C禽流感和手足口病 D痢疾和肺炎21、细菌一定存在的结构是 （ ） A.鞭毛 B.细胞核 C.叶绿体 D.细胞质 22、生物分类单位中，最大和最小的单位分别是（ ） A 界、纲 B 门、科 C界、种 D 门、种 23、根据你所了解的生物分类方法，下列分类正确的是 A酵母菌、细菌为真菌 B鸡、猪、鸭为家禽 C小麦、玉米、水稻为种子物 D海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物24、下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（） A毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减 B人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的 C人类

7、对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝 D火山爆发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因 25、生物种类多样性的实质是（ ） A 生态系统的多样性 B 基因的多样性 C 生活环境的多样性 D 物种多样性题号123456789答案题号101112131415161718答案题号19202122232425答案二、非选择题：（共50分） 26、（每空1分，共8分） 青霉、曲霉和蘑菇都是由许多细胞连接起来的 构成，每 个细胞都有 、 、 和 ；细胞内没 有 ，都要从 中获得生命活动所需要的物质和能量；它 们都靠 来繁殖后代。 27、（每空2分，共8分）经典动

8、画片猫和老鼠，讲述了猫和老鼠的故事，十分有趣。 那么猫和老 鼠在自然界中的关系你又了解多少呢？请思考： （1）猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，它们之间构成 关系。假如猫、老鼠和庄稼构成的食 物链不受其他因素的影响，如果猫的数量 ，老鼠的数量在短时间内会大量增多。 （2）猫和老鼠在生态系统中都属于消费者，它们直接或间接地以植物为食，通过 和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。 （3）猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被 分解，释放出的二 氧化碳及无机 盐，又可以被植物利用，进行光合作用。 28、（每空1分，共12分）右图是鲫鱼的形态图，请据图回答： （1） 写出各部分的名称： 1 2 3

9、（2）鲫鱼适于水中生活的形态结构特点是： 体形： ,适于 ； 体色： ,适于 ； 体表： ,适于 ； 运动器官： ，适于 ； 呼吸器官： ，适于在低氧环境中进行气体交换。所以“鱼儿离不开水”。 29、（每空1分，共8分）观察如图，回答问题 （1）观察图中所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力 （2）观察图中所示，鸟的前肢变成 ，适于空中飞行 （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 ;胸骨上高耸的突起叫做 附着在胸骨上的是全身最发达的 ，能拉动两翼产生飞行的动力 （4）鸟的呼吸作用旺盛，具有与 相通的 。 可辅助 。30、（每空1分，共6分）右图是一个典型的细菌结构模式图。其中： 1是 ，2是 ， 3是 ，4是 ， 5是 ，6是 。31、（每空2分，共8分）蚂蚁在寻找食物时，触角像天线似的转来转去，蚂蚁的触角 有什么意义吗？科学家发现，蚂蚁的触角能帮助蚂蚁找到食物。请你设计实验方案，证明触