实验二选择结构程序设计实验报告

1、实验三： C 程序的选择结构一、实验目的和要求（1）了解 C语言表示逻辑量的方法（以0 代表“假”，以非 0 代表“真”）。（2）学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。（3）熟练掌握 if语句的使用（包括if语句的嵌套）。（4）熟练掌握多分支选择语句switch 语句。（5）结合程序掌握一些简单的算法。（6）进一步学习调试程序的方法。二、实验软硬件配置1. 硬件配置电脑2. 软件配置Windows xpVisual C+三、实验内容及过程描述实验步骤： 进入 Visual C+集成环境。 输入自己编好的程序。 检查一遍已输入的程序是否有错（包括输入时输错的和编程中的错误），如发现有错，及时改正。

2、 进行编译和连接。如果在编译和连接过程中发现错误，频幕上会出现“报错信息”，根据提示找到出错位置和原因，加以改正。再进行编译，如此反复直到不出错为止。 运行程序并分析运行结果是否合理。在运行是要注意当输入不同的数据时所得结果是否正确，应运行多次，分别检查在不同情况下结果是否正确。实验内容：本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。xx1（1）有一函数： y 2x11x103x11x10写程序，输入x 的值，输出 y相应的值。用scanf 函数输入 x 的值，求 y 的值。程序如下：#includeint main()float x,y;int i;while(i10

3、00)printf(请输入 x 的值： );scanf(%f,&x);elsey=3*x-11;printf(y的值为 :%fn,y);程序运行结果如下：（2）从键盘输入一个小于1000 的正数，要求输出它的平方根（如平方根不是整数，则输出其整数部分）。要求在输入数据后先对其进行检查是否小于1000 的正数。若不是，则要从新输入。#include编写程序如下：#includeint main()int a, b;printf(请输入一个小于1000 的正数： );scanf(%d,&a);while(a1000)printf(您输入的数不符合要求！请重新输入：);scanf(%d,&a);运行

4、结果为：（3）给出一个百分制成绩， 要求输出成绩等级A,B,C,D,E 。90 分以上为 A，8189 分为 B，7079分为 C，6069 分为 D， 60 分以下为 E。用 if语句编写程序如下：#includeint main()float score;char grade;int a,i;while(i=9)grade=A;else if(a=8)grade=B;else if(a=7)grade=C;else if(a=6)grade=D;运行结果如图：用 switch 语句编写程序如下：#includeint main()float score;char grade;int i;w

5、hile (i1000)switch(int)(score/10)case 10:case 9:grade=A;break;case 8:grade=B;break;case 7:grade=C;break;case 6:grade=D;break;case 5:case 4:case 3:运行结果如图：(4) 输入 4 整数，要求按由小到大顺序输出。编写程序如下：#includeint main()int t,a,b,c,d;printf(请输入 4 个数： );scanf(%d,%d,%d,%d,&a,&b,&c,&d);if(ab)t=a,a=d,d=t;if(bc)t=b,b=c,c=t;if(bd)t=b,b=d,d=t;if(cd)运行结果如图：修改程序使之由大到小顺序输出。修改程序如下：#includeint main()int t,a,b,c,d;printf(请输入 4 个数： );scanf(%d,%d,%d,%d,&a,&b,&c,&d);if(ab)t=a,a=