实验三学习迁移测试实验

1、实验学习迁移测试实验一、实验的目的和要求（1）了解研究学习迁移常用的实验方法；（2）掌握学习迁移测试实验的步骤。二、原理研究学习迁移常用的实验方法有前后测验法和继续学习法。 前后测验法 的一个缺点在于只能检查A对E的最初阶段之影响。 为了检查A对E的整个 学习过程的影响，则常把在练习A后对E之测验改为对E之学习，继续学习 法的实验具体安排如下：学A与学B;A和E为难易相等的材料。这样，因A和E难易相等，只 须看看后学E是比学A容易些还是难些即可检查出A对E之影响如何。只用难度相等的作业进行实验，对学习迁移的研究范围必然有所限制；如用两组 相等的被试，则可研究任何学习对另一学习的影响，也就是说，

2、研究的范围 可以扩大。这样实验的具体安排如下：实验组：先学A,后学B控制组：学B这样，比较两组学B之结果即可看出A对B的影响。如果两种学习的难易不等，两组被试的学习能力也不相等，则研究学习 迁移的实验可作下面的安排：第一组：先学A,后学B第二组：先学B,后学A这样，把两组先学的结果加起来（C）,再把两组后学的结果加起来（D）, 把二者加以比较，即可看出两种作业彼此有何影响。如以学习达到同一水平所需要的时间为指标，贝S CD时为正迁移，CVD时为负迁移，C=D时 即二种作业彼此无影响。三、仪器组成本仪器用于心理因素性实验类的学习迁移；前摄、倒摄抑制的实验，以 研究学习的过程。具有同时测量被试视觉

3、、记忆、反应速度三者结合能力的 功能，是一种常用的心理学测量仪器。仪器由控制器、被试键盘二部分组成。由微电脑组成控制器，采用程序 控制。被试面板由液晶显示器显示学习材料，键盘输入回答信息。在主试面 板上由四位数码管实时显示计分、计时、计错。四、功能1. 按实验要求仪器可实现一套图形符号、一套汉字符号的显示。图形符号配有两套数字编码：编码I、编码H。汉字符号配有两套字母编码，编 码I、编码H。仪器一次并列显示五个不同的图形或汉字符号。被试参 照相对应的编码表（见被试面板）进行回答。2. 仪器能自动判别正确和错误，自动计分、计错、计时，并实时显示测试 结果。用回答灯自动提示被试进行回答，如被试回答

4、错，仪器响一次蜂 鸣，答错灯亮。测试结果统计规贝如下：（1）计分规贝：正确回答一组（五位编码）计分 , 连续正确回答一个 测试单元（十组编码）计 10 分（满分）。（2）计错规贝：回答过程中，一组中的任一位编码答错，计错一次。测试时累计错误次数。（3）计时规则：计时单位：秒，单元测试开始时，计时开始，当连续正确回答一个测试单元时（满10分），计时停止。3. 仪器可随时更换测试内容：如码I /码图形/汉字，也可随时更换显 示内容：计分/计时。4. 仪器的每套编码均分成15个测试单元。在更换测试内容或被试答错及满10分时，只要按下回车键（不用先按复位键），仪器将自动提取下一个测 试单元的学习材料，

5、不会出现显示内容与上次重复的现象。五、主要技术指标1、学习材料：设图形、汉字两种学习材料，每一种学习材料有两套编码，码I、码H。每套编码有750个图形或汉字符号。每五个图形或汉字随机组合成一个组,每十组为一个测试单元，每套编码共有十五个测试单元。2、学习材料：图形显示符号：+） O 口汉字显示符号：日丹 木 止片3、被试面的液晶板显示图形或汉字，液晶背光可调，五个图形或汉字并排同时显示。程序控制显示学习材料的内容。4、仪器自动计时、计分、计错。5、测试结果显示方式： 主试面的四位数码管随时显示测试过程中的成绩和最后结果。 学习完成后，被试面的液晶板显示测试结果：分数、时间和错误次数。6、 最大

6、计时： 99 分 59 秒 六、使用方法（一）主试操作：1. 将键盘插头与被试面板上的插座连接好， 接通 220V电源，电源指示灯 亮。2. 功能选择：主试面板上有六个功能指示灯：图形、汉字、码I、码H、 ? 计时、计分。加电后，仪器自动把图形灯、码I灯、计时灯点亮，表示学习材料用图形，编码选码I,四位数码管显示计时。如主试认为不合 适，只要按动如下按键，便可方便地修改操作内容。按“学习材料”键， 图形或汉字选择；按“编码”键，码I或码H选择；按“显示”键，计 时或计分选择。（二）被试操作：1. 按一下键盘盒上的“回车键（） ”,回答灯亮。被试按照液晶显示板上 的图形或汉字，对照面板上的编码表

7、（注意选择编码I还是H），按键盘 上相应字母或数字键,从左到右顺序回答。如回答正确,回答灯灭,计 1 分 ,再按下回车键,仪器自动提取下一组图形或汉字,并回答。2. 如回答错,响一下蜂鸣,被试面板上的答错灯亮,计错累计一次,并将 原来的分数清为零,而时间累计。按一下回车键,仪器又提取下一个测 试单元的第一组图形或汉字,并回答。3. 当正确回答一个测试单元计满分 10分,仪器自动长蜂鸣,表示被试学会 了此套编码。液晶板上将显示被试的测试结果。（三）主试其它操作：1. 按一下停蜂鸣键，停止蜂鸣声响。2. 实验结果可以按动“计时 / 计分”开关，分别显示被试测试时间和错误次 数。或直接记录液晶板上显示的测试结果。3. 可再选择测试内容或更换下一个被试，重新开始进行测试。4. 继续测试时，不必按复位键。按下回车键，计分、计错、计时又将从零 开始。七、简单维护1、加强仪器保养，尽量减少仪器振动，不得接错电源。2、定期加电，经常检查仪器的好坏。1) 若仪器加不上电，检查电源开关、保险管、稳压块是否有问题。2) 若液晶板不显示，检查仪器内对应主板的扁平电缆线插座是否松 动。检查有无断线。3) 若数码显示器不显示某个数字，检查对应驱动电路及数码管是否 有问题。检查扁平电缆线插座是否松动，检查有无断线。4) 若回