2020年人教版九年级物理第三单元电流和电路 试题及答案 含解析2

1、2020年初三第三单元物理试题及答案题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1. 小丽用塑料梳子梳头时，头发随着梳子飘起来，如图所示。若头发相当于毛皮，塑料梳子相当于橡胶棒，则关于上述现象的说法正确的是()A. 摩擦产生电荷的结果B. 有电荷从梳子转移到头发上C. 头发带负电D. 异种电荷相互吸引的结果2. 有甲、乙、丙三个通草球(轻质)，分别用绝缘细线吊起。已知甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被排斥：再用乙靠近丙，丙被吸引，如图所示。则下列判断正确的是()A. 乙一定带正电，丙一定带负电B. 乙可能不带电，丙一定带负电C. 乙一定带正电，丙可能带负电D. 乙可能不带电，

2、丙可能带负电3. 如图有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥：再用乙靠近丙，丙被吸引；若用丙接触中带负电的验电器的金属球。则下列判断正确的是()A. 验电器的金属箔片的夹角一定不变B. 验电器的金属箔片的夹角一定变小C. 验电器的金属箱片的夹角一定变大D. 丙球可能不带电4. 如图，如果同时闭合开关S和S1，下列说法正确的是()A. 灯L2不亮，灯L1亮B. 灯L1和灯L2都不亮C. 灯L1和L2都亮D. 灯L2亮，灯L1不亮5. 分析如图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是()A. L1、L2是串联B. L1、L2、L3是并联C. L1、L2、L3是串联D. L

3、1、L3是串联6. 在如图所示的各电路中，开关闭合后，只有一盏小灯泡能发光的是()A. B. C. D. 7. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔张开，下列有关说法正确的是() A. 橡胶棒和验电器都带正电荷B. 用毛皮摩擦过的橡胶棒产生了电荷C. 若用该橡胶棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球一定带正电D. 电子从橡胶棒转移到验电器8. 在干燥的天气里，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随着梳子飘起来，而且飘起来的头发丝之间彼此分离。下列有关说法正确的是()A. 梳子是带电体吸引了不带电的头发B. 飘起来的头发带的是异种电荷C. 头发丝之间彼此分离是因为受到重力D. 飘

4、起来的头发带的是同种电荷9. 在综合实践活动中，某小组为医院设计病房呼叫电路，要求在病人需要护理时，闭合病房床头开关，就能及时通知值班室里的护士。图中最合理的设计方案是()A. B. C. D. 10. 如图所示，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是()A. 干木条B. 铜丝C. 塑料棒D. 陶瓷棒二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11. 在抗击新冠病毒期间，老师告诉我们：要正确使用酒精消毒剂，做手部卫生的时候，酒精首选，因为酒精汽化快，不到一分钟，手就干净干爽了，这个过程是_热的；不建议使用酒精对衣物喷洒消毒，原因是衣物之间容易发生_现象，产生电火花，容

5、易引燃酒精。12. 小丽自制了一个检验物体是否带电的仪器-验电器。她将带电的橡胶棒与不带电的验电器的金属球接触，铝箔片张开，这是因为两片铝箔带上了_(选填“同种”或“异种”)电荷而相互_(选填“吸引”或“排斥”)。13. 如图所示，只闭合开关_，灯泡L1和L2串联；只闭合开关S1与S3，灯泡L1和L2_；同时闭合开关_，会烧坏电源和导线。14. 原子由原子核和_组成的；用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因失去电子而带_电，用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球与玻璃棒带的是_电荷。(选填“同种”或“异种”)15. A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，B和A互相吸引，C和A互相排斥。则B、C两个

6、轻质小球，一定带电的是_小球。16. 在抗击新冠肺炎的战役中，全国各地“众志成城，共同抗疫”，令世人赞誉。如图是某型号的电动N95口罩和测温枪，口罩能阻止病毒进入人体，主要是因为滤网中间的熔喷布带有静电，能吸附含毒飞沫的缘故，这是利用了带电体具有_的性质；长时间戴口罩，脸上会留下深深的压痕，这说明力可以_，测温枪是利用_工作的(选填”紫外线”或“红外线”)。三、作图题（本大题共2小题，共10.0分）17. 在如图所示电路的O里填上适当的电表符号。要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。18. 按照图1的电路图，在图2中连接实物电路。四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）19. 小刚和

7、小强在连接串并联电路的实验中。(1)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，会出现_(选填“开路”或“短路”)现象。(2)小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强将导线_拆除，就是两灯串联电路；此时再闭合开关，发现L1不亮，L2会亮，你认为L1_(选填“烧坏了”或“没烧坏”)；(3)在图的基础上小刚将导线_改接到_(选填“a”“b”或“c”)，形成两灯并联电路。20. 在探究摩擦起电的实验中：(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为_：A.失去了一些质子B.得到了一些电子C.失去了一些电子D.

8、创造了负电荷(2)根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒后，丝绸_带电。(选填“一定不”、“一定”或“可能”)(3)通过实验探究，可知道自然界存在两种电荷，它们之间相互作用的规律是：同种电荷_，异种电荷_。(4)用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则_带正电。答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、摩擦起电的实质是电荷发生了转移，而不是产生电荷的结果，故A错误；B、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电子的转移，有电荷从头发转移到梳子上，故B错误；C、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，有电荷从头发转移到梳子上，头发带正电，故C错误；D

9、、用塑料梳子梳头发时，梳子与头发摩擦，发生摩擦起电现象，梳子和头发带上异种电荷，异种电荷相互吸引，所以头发会随着梳子飘起来，故D正确。故选：D。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电的实质是电荷的转移。梳子与头发摩擦时，发生了摩擦起电现象，使头发上带上了同种电荷；电荷间相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。本题考查摩擦起电、电荷间的相互作用规律，是一基础题。2.【答案】C【解析】解：甲带正电，乙被甲排斥，说明乙带正电；用乙靠近丙，丙被吸引，则丙可能带负电或不带电。故选：C。(1)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。(2)排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，

10、也可能带电体吸引不带电体。本题考查电荷间的作用规律、带电体的性质，结合自然界中只有两种电荷，利用题目中告诉的小球之间的作用规律即可确定三个球的带电情况。3.【答案】D【解析】【分析】此题是物体带电情况的判断，考查了对电荷间相互作用规律的掌握，要掌握一定的判断技巧。电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。从A带正电开始依次判断其它物体的带电情况，然后分析验电器的金属箔情况。【解答】解：甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电。由图知甲乙相互排斥，说明甲乙是同种电荷，所以乙带正电；由图知乙丙相互吸引，由于带电体吸引

11、不带电的轻小物体，所以，丙带负电或丙不带电；若丙带的负电荷数多于验电器上的负电荷数，则金属箔的张角变大，若相等则不变，若少于金属箔上的负电荷数，则张角变小；故ABC错误，D正确。故选D。4.【答案】A【解析】解：当同时闭合开关S和S1，L2被短路，电路为L1的基本电路，因此灯L1亮，灯L2不亮，故A正确，BCD错误。故选：A。当S1断开时，两灯是串联，同时闭合开关S和S1，L2被短路。本题考查了电路的三种状态分析，明确电路出现断路故障时，电路中没有电流，用电器不工作；电路出现短路故障时，电路中有电流，用电器能工作。5.【答案】B【解析】解：由电路图可知，经过开关后，在L3左端电流分成三部分，分

12、别流过三个灯泡，然后汇合后全部流入电源负极，电流在电路中有三条路径，因此三个灯泡是并联的；故选：B。各用电器首尾顺次连接，电路只有一条电流路径的连接方式是串联；各用电器首首相连、尾尾相连，电路有多条电流路径的连接方式是并联。本题考查了灯泡连接方式的判断，判断用电器的连接方式，是解电学题的基础与关键，一定要掌握，判断电路的连接方式，一般可采用电流分路法进行分析。6.【答案】B【解析】【分析】本题考查了电路的组成、电路的工作状态，属于基础知识，要掌握。小灯泡接在电路中时，要使小灯泡发光，则要有电流通过小灯泡。【解答】A.图中没有电源，则闭合开关后，两灯泡都不会发光，故A不符合题意；B.由图知，闭合

13、开关后，灯泡L1被短路，L1不发光，只有L2接入电路中，则L2会发光，故B符合题意；C.由图知，开关闭合后，电源的两端被导线相连，电源被短路，则两灯泡都不发光，故C不符合题意；D.由图知，开关闭合后，两个灯泡均接入电路中，则两灯泡都发光，故D不符合题意。故选B。7.【答案】D【解析】【分析】要掌握带电体的性质、自然界的两种电荷的规定及相互作用，会利用验电器的工作原理进行分析。【解答】AD、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，即有多余的电子，所以当接触不带电的验电器金属球时，橡胶棒上的部分电子会转移到验电器上，金属箔因带同种电荷而张开，所以金属箔带负电，故都带负电。故A错误，D正确；B、摩擦起电的实质

14、不是创造了电荷，而是电荷的转移，故B错误；C、带负电的该橡胶棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球可能带正电，也可能不带电。故C错误；故选：D。8.【答案】D【解析】解：用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以随着梳子飘起来；头发带上同种电荷而互相排斥，故头发丝之间彼此分离，故ABC错误、D正确。故选：D。(1)摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电；(2)电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。本题考查了摩擦起电现象、摩擦起电的实质，同时还考查了电荷间的相互作用规律，属于基

15、础性题目。9.【答案】B【解析】【分析】本题考查根据要求设计电路，关键是明确各病床的灯为并联，电铃在干路上。由题意可知，各病床的灯互不影响，故为并联，并且各支路灯泡都有相应的开关控制，由于每位病人按下床头开关后，值班室的电铃响，故电铃在干路上。【解答】A.两病房开关并联，灯与电铃并联，闭合病房中的任一开关，灯发光，电铃响，不能确定是哪个病房的人需要护理，A错误；BD.B中，各病床的灯为并联，电铃在干路上，无论哪个房间闭合床头开关，所控制的灯与电铃连通，电铃响，灯发光，就能及时通知值班室里的护土，B正确；D中，无论哪个房间闭合床头开关，所控制的灯与电铃连通，电铃响，灯发光，但灯在病房内，值班室的

16、护士不知是哪个病房的人需要护理，D错误；C.各病床的开关为并联，灯和电铃串联在干路上，闭合任一开关，电铃响，灯发光，无法得知是哪间病房按了开关，故C错误。故选B。10.【答案】B【解析】【分析】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。【解答】A.干木条属于绝缘体，所以，不能使小灯泡发光，故A错误。B.铜丝是导体，能使小灯泡发光，故B正确。C.塑料棒

17、不易导电，属于绝缘体，不能使小灯泡发光，故C错误。D.陶瓷棒不易导电，属于绝缘体，不能使小灯泡发光，故D错误。故选B。11.【答案】吸 摩擦起电【解析】解：酒精吸收热量后容易变为酒精蒸气，即酒精容易发生汽化现象；衣物之间容易发生摩擦时，容易带上电，这就是摩擦起电现象，产生电火花，容易引燃酒精。故答案为：吸；摩擦起电。物质由液态变成气态的现象叫做汽化，汽化吸热；两种不同的物体相互摩擦，由于原子核束缚电子的能力不同，会发生电子的转移，这就是摩擦起电。本题考查了静电现象以及静电的防治，密切联系生活实际，注重了物理和生活的联系。12.【答案】同种 排斥【解析】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用它去接触

18、验电器的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上，则验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了同种电荷-负电荷；由于同种电荷相互排斥，所以其两个金属箔片会张开。故答案为：同种；排斥。电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键。13.【答案】S2 并联 S1、S2、S3【解析】解：由电路图可知，只闭合开关S2，两灯泡顺次连接，两灯泡是串联的；同时闭合开关S1与S3，两灯泡并列连接，两灯泡是并联的；同时闭合，开关S1、S2、S3，电源短路，会烧坏电源和导线。故答案为：S2；并联；S1、S2、S3。

19、各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件并列连接的连接方式是并联；不经过用电器直接把电源两极连接起来，电源将被短路；分析清楚电路图，然后答题。本题考查了灯泡连接方式的判断，知道电路的三种连接方式、分析电路结构即可正确解题。14.【答案】电子 正 正【解析】解：(1)原子是由位于中心的原子核和绕核转动的带负电的电子组成；(2)用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带正电；(3)因为同种电荷相互排斥，而玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球与玻璃棒带同种电荷，都带正电。故答案为：电子；正；正。(1)原子是由原子核和核外电子组成的；(2)自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷，用丝绸摩擦过的

20、玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；(3)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。掌握原子的组成，正电荷和负电荷的规定，掌握电荷间的作用，是解答本题的关键。15.【答案】C【解析】解：已知A带负电，B和A互相吸引，B可能带正电，也可能不带电。已知A带负电，C和A互相排斥，说明C一定带负电，故选：C。(1)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。(2)带电体吸引轻小物体，所以相互排斥的物体一定带同种电荷，相互吸引的物体可能带异种电荷，也可能是带电体吸引轻小物体。排斥的一定是带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，也可能是带电体吸引轻小物体。16.【答案】吸引轻小物体 使物体发生形变 红外线【解析】解：(

21、1)聚丙稀熔喷布是一种超细静电纤维布，由于带电的纤维布具有吸引轻小物体的性质，致使大部分携带有病毒的飞沫能被吸附在熔喷布表面而无法穿透；(2)时间戴口罩，脸上会留下深深的压痕，这说明了力可以改变物体的形状；(3)红外线的热效应显著，测温枪是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的。故答案为：吸引轻小物体；使物体发生形变；红外线。(1)带电体具有吸引轻小物体的性质；(2)力的作用效果有：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；(3)一切物体都会向外辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越多。本题通过口罩，考查了带电体的性质、力的作用效果以及红外线的应用，体现了物理与生活的联系。17.【答案】

22、解：由题知，需要在电路的O里填上适当的电表符号；根据电路图可知，上面的电表与R1串联，所以它是电流表；中间电表与R1并联，因此为电压表；下面的电表与R2串联，因此为电流表。如图所示：。【解析】电流表相当于导线，与用电器串联测量电路中的电流；电压表相当于断路，与用电器并联测量用电器两端的电压。本题考查了电流表和电压表的使用方法，解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用。18.【答案】解：根据电流流向法、按先串后并的原则连接实物电路图，即从电源的正极出发，依次串联EL1、开关SA1、SA2，回到负极；再从灯泡EL2并联到EL1、开关SA1两端即可，如图所示：【解析】连接实物图，先要清楚图1所示电路的连接方式，由图1可知，电路是并联电路，灯EL1、EL2并联；开关SA2接在干路上，控制整个电路，SA1接在支路上，控制灯L1；按先串后并的原则连接实物电路图，即从电源的正极出发，依次串联各电路元件回到负极。本题考查了实物电路图的连接，涉及到串并联电路和电表的正确连接，此类题目一般可以根据电流流向法、按先串后并的原则串联在电路中，要注意电路图和实物电路图一一对应。19.【答案】短路 a 没烧坏 c L2左端的接线柱【解析】解：(1)根据电路图可知，电源两极直接将导线连接起来，形成了电源短路；(2)根据电路图可知，拆除a这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电