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文档简介

1、第一届教师讲题活动比赛方案为引导教师深入钻研教材， 强化对课本例习题的研究， 充分发挥 例习题在教学中的作用，提高教师的命题水平和说题能力，经研究， 决定举行小学部数学教师讲题比赛活动，现将有关事项通知如下：一、参赛对象：小学部 40 岁下数学教师二、比赛形式比赛分自选题和现场抽题两部分 参赛教师自己选择课本上的题目， 现场抓阄决定参赛顺序， 讲题后接 着抽取现场讲题的题目，等第一轮结束后再进行第二轮现场讲题比 赛。两次比赛成绩之和作为参赛教师最终成绩。三、比赛内容与要求：1、题目来源数学课本上的题2、说题要求 背景与价值 背景：题目的出处，题目涉及的知识点及其教学要求等。 价值：本题的学习目

2、标（通过本题教学，学生可以获得什么）。 教学与改进 题目的不同解法及其反映的不同层次水平， 学生的认知基础和可能出 现的学习困难，你对本题教学的独特设计及亮点。 拓展与反思 本题变式及解题反思3、说题时限：每个教师讲题时间不超过 10 分钟，比赛时可以使用讲 题课件。三、组织方式1、报名时间： 10.222、比赛时间： 10 月 26日下午（具体时间、地点另行通知）。3、奖励办法：评出学校讲题比赛一二等奖。2018.10.17现场抽题题目：、二、三年级：1、 2、3、4、四、五、六年级：1、2、3、4、评分标准:讲题比赛评分细则评价项目评价内容权重1.明确该例（习）题的地位及具体作用，教学目标清晰对题目的理解准确2. 了解学生的学习水平，提出的重点、难点符合教材与学 生的实际23.深刻理解该题内涵、数学思想方法教法及4.选取的教法符合学生的年龄特点及认知水平学法指5.选取的教法能充分调动学生的学习积极性3导6.有助于培养学生的数学思维能力，提高数学素养7.明确指导学生养成良好的解题习惯9.讲解内容科学、准确、简洁，逻辑性强10教学结构合理，重、难点突出讲题过11.把握知识的内在联系，抓住关键的概念或数学方法的3程运用12教学时间把握恰当教师基13仪容端正，仪态大方，教态自然2本功14语言表达清晰，言间意赅,凹#

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