家庭教育的困惑一

1、家庭教育中常见的困惑（一）家长的困惑： 孩子进了中学，在学习上，我是一点儿也帮不上忙了，他不 会的问题，我也辅导不了。我该怎么办？ 在我们农村遇到这种情况是很普遍的，由于各种因素的影响，每个家长文 化水平会有高低。文化低的家长对自己能不能搞好家庭教育，心存疑虑。 其实，这种担心是没有必要的，家长文化水平较低，同样能搞好家庭教育， 也同样能够辅导孩子把学习搞好。因为，一个孩子要取得良好的学习成绩，除了要靠老师精心组织教学，认 真传授知识和技能外，也离不开家长的督促。可能文化程度高的家长，有 能力具体地辅导孩子学习。而文化程度较低的家长，如果不能够直接辅导 孩子学习，可以从培养孩子的自学习惯人手，

2、督促孩子自觉搞好学习。现 实生活中就有很多成绩好的学生，家长的文化程度并不高，却在孩子的学 习过程中起了重大教育作用。如果家长的文化水平较低，您应该从哪几方面人手具体地去指导孩子学习 呢?1. 家长可以以表率的作用促进孩子学习。培养孩子好学上进的品质，激起孩子对学习的热爱，很大程度上取决于家 长本人的表率作用。孩子感到家长对工作、对生活、对自己满腔热情、意 气风发，就容易形成热爱生活、好学上进的思想品质，由此形成自觉学习、 勤奋学习的思想基础。所以，家长必须时时处处严格要求自己，在工作和 生活中认真学习，加强自身修养，用自己的模范言行去影响孩子，做孩子 的表率。2. 家长可以从学习习惯的培养上

3、来督促孩子学习。良好的学习习惯是搞好 学习的重要基础之一。文化程度低的家长，虽然不能在学习的具体内容上 对孩子进行指导，但培养孩子的学习习惯是有能力的。一是不允许孩子边 做作业边看电视。教育孩子做作业时，要集中精力，专时专用，不要三心 二意。二是要了解学校的作息时间，督促孩子按时回家，不允许孩子在外 打闹、游逛，避免形成不良习惯，使孩子的学习、生活都有规律。这样， 孩子才能有充沛的精力，也才能够提高学习效率，取得更大的进步。3. 家长可以通过给孩子创造良好的学习环境促进孩子学习。良好的学习环境，可以使孩子安心学习。因此家长要给孩子创造一个 良好的学习环境呢。一是尽量给孩子一个单独学习的地方，以

4、减少干扰。 二是在孩子学习时，家长不应为做家务而搞得家里响声不断，电视机声音 要开小，以免分散孩子的注意力。三是要让孩子在学习时有良好的情绪。 家长不要在孩子学习时，一会儿指责这，一会儿批评那，唠唠叨叨。这样 会影响孩子的情绪，从而影响孩子的学习效率。若要指出孩子存在的问题， 应尽量在学习前或在学习完以后，这样既不影响孩子的学习，又能收到一 定效果。如果是必须中断孩子的学习而马上指出某个问题，家长的态度一 定要和蔼恳切，让孩子能够接受，用商量的口气比较好。4. 家长可以通过与孩子交流思想感情的方式促进孩子学习。家长和孩子之间的关系如何，直接影响孩子的学习积极性。所以，家 长无论工作有多忙，都要

5、经常关心孩子，主动询问情况，与孩子交流情感。 在与孩子进行思想交流时要有耐心，做到平等相待，使孩子感到家庭的温 暖和父母的爱。于是孩子就会有良好的心境学习，就会亲近家长、信任家 长，愿意将自己的思想和学校里发生的事告诉家长。这样，家长不仅可以 了解孩子在校的表现，而且可以了解孩子的内心世界，有助于家长有针对 性地做好孩子的思想工作，调动孩子的学习积极性。5. 家长可以通过与老师配合的行动来督促孩子学习。孩子的学习主要是在 学校进行，在老师的指导下完成的。孩子在学校的表现情况，学习成绩的 好与差，家长应该掌握，以便配合老师对孩子及时进行教育。若长期不与 老师联系，等问题成堆，老师找到家长时，就增加了教育的难度。孩子成 绩差的家长更应经常与老师联系。由此可见，父母自身的基本素质对孩子 影响极大，所有的父母亲都必须努力提高自身素质，扎扎实实地搞好家庭 教育，把子女培养成社会需要的有用之材。所以，家长千万别妄自菲薄，认为自己没有教育好孩子的能力。不过， 在生活中，家长的文化水平不高仍然是搞好家庭教育的一大障碍，家长千 万不能掉以轻心