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文档简介
1、2019 年幼儿园保育员三级业务水平考试试题B 卷 ( 附解析 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的
2、行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性第1页共12页5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20
3、颗 B 、24颗 C、32颗8、 ( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进, 20世纪 90年代以来9、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣10、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提
4、供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、育员应根据()做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好第2页共12页16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育
5、员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月20、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势21、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓22、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对23、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、()出现时需要纠正婴
6、幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧25、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作第3页共12页C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。2、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。3、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、 ()、 ()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()
7、个,最早萌芽出的恒牙叫 ( )。6、缺乏维生素A可患 ()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。9、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿园常用的通风方式有( )和()。12、缺乏维生素 A可患()。13、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历,并受过()职业培训。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的
8、()、()、() 有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。第4页共12页判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、()一旦异物进入到眼内,
9、可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。5、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。10、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。11、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、()终身教育、以人为本、面向世界、注
10、重科学等是纲要的基本思想。14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?2、员在幼儿入厕时的工作有哪些?第5页共12页3、保管本班财产时的质量标准内容是什么?4、列举幼儿安全工作有哪些方面?5、幼儿鼻出血应如何处理?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿的能力主要有哪几方面组成?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第6页共12页第7页共12页
11、试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 C2、 D3、 B4、 C5、 C6、 B7、 A8、 B9、 C10、 B11、 D12、 A13、 C14、 D15、 A16、 A17、 C18、 A19、 C20、 D21、 C22、 E23、 D第8页共12页24、 C25、 C填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、专人专用,每天2、答案:晒太阳、吹吹风3、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升4、 1: 2005、 2岁半左右, 20六龄齿6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、答案:纪律、卫生9、25,30人 ,35人10、 3个半11、答案:自
12、然通风、人工通风12、夜盲症13、初中 ,幼儿保育14、消毒水, 太阳底下晾晒15、协调性,灵活性16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、开窗通风,紫外线灯照射18、日光、空气和水19、科学、合理20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答案: 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。2、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教
13、师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。3、答:保管好本班固定财产,不损坏不丢失,消费品应勤俭节约。第10页共12页4、答: 保育教师工作时要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不串班,不开手机,不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利,带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静,不催促、硬塞;哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物;值班人员坚强巡视,及时发现幼儿异常情况。 不安排
14、幼儿端饭盆、汤桶及碗桶;不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。5、 1) 安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。(2) 头略低,张口呼吸。(3) 止血后, 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)运动和操作能力;( 2)认识能力(即智力) ;( 3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);( 4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。此外,不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿期有所表现的。2、答:( 1)关心孩子,
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