2019年幼儿园保育员三级能力考试试卷(含答案)

1、2019 年幼儿园保育员三级能力考试试卷( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件2、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性

2、3、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的4、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小5、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯第1页共11页6、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D、向后退7、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4岁B6-7 岁C89岁D10岁后8、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳

3、道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水9、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子10、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗11、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的

4、教育力量D共同娱乐14、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作15、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-32第2页共11页16、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒17、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班18、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设19、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A

5、37B.30C.28D.1820、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生21、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜22、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班23、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇24、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2525、分发餐具的时间是()。A、进

6、餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。第3页共11页2、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。3、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。4、缺乏维生素 A可患 ()。5、按计划为儿童进行预防接种是为了()。6、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。7、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动

7、的时机，做出()、 ()的指导。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。9、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 () ，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有() 性。10、按计划为儿童进行预防接种是为了()。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。12、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。13、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、()、 ()、 ( )。14、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、(

8、)、() 以及易于保洁和消毒。15、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。16、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。19、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。第4页共11页2、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室

9、通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。3、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。4、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。5、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。6、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。7、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。8、（）煮沸消毒的时间是10分钟。9、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。10、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。11、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。12、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙

10、的吸收。13、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。14、（ ）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察， 但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。15、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？第5页共11页3、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？4、员在幼儿入厕时的工作有哪些？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何

11、正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第6页共11页2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 A4、 D5、 B6、 D7、 B8、 B9、 D10、 A11、 C12、 A13、 C14、 A15、 D16、 A17、 A18、 D19、 B20、 D21、 C22、 A23、 C第8页共11页24、

12、B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、安全，保护2、1,23、各种甜食4、夜盲症5、预防某些传染病6、开窗通风，紫外线灯照射7、答案：干涉、观察、适时、适当8、答案：纪律、卫生9、答案：游戏、生动直观、想象、针对性10、预防某些传染病11、 3个半12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议13、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升14、答案：无毒、安全、牢固、耐玩15、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒16、 20 3017、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、保育，教育19、日光、空气20、答案

13、：轮换进行；劳逸结合、动静交替判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）

14、；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、参考答案：（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。3、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。4、 1、允许幼儿随时入厕。第10页共11页2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。给幼儿滴眼药水的正确方法是：洗干净手后，让幼儿稍微仰头向上看，用左手的食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮，右 手拿