德育工作总结.

1、德育工作总结2德育是学校实施素质教育的重要一环，处于学校教育工 作的首要地位，它是贯穿于学校教育全过程和小学生日常生 活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。2004 年，我校德育工作以创旗级德育示范校为目标，加大了学习 贯彻新小学生日常行为规范、新小学生守则的力度， 以日常行为规范为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点 的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中坚持高标准、 低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练， 努力使学生的行为规范化，逐步养成良好的生活习惯、学习 习惯、文明礼貌习惯。让良好的行为习惯内化为学生的自觉 行为。为了确保学校德育工作的顺利进行，我校的主要

2、做法 是：一. 重视德育队伍建设，强化德育意识德育管理是一个整体系统，继续建立和完善德育管理网 络，实行校长总负责，分管校长具体负责，政教处操作执行， 少先队密切配合，总务处能力协作的德育管理机制，根据德 育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的 合力。公务员之家，全国公务员共同天地抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机 制，履行班主任岗位职责，严格考核，继续执行文明班级、 优秀班主任评比制度并给予表彰奖励，进一步提高班主任工 作的积极性。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必 须有高质量的教师。正所谓 学高为师，身正为范”。学校利 用政治学习时间进行 四五”普法

3、、德育文件、公民道德建设 实施纲要、教育法、教师法、师德建设六不准、教 师职业行为规范等的专题学习，使全体教师主动适应德育 教育新形式，创设 人人都是德育工作者”的氛围。二. 加强学生的思想道德建设， 狠抓学生的行为习惯养成 教育为了加强学生的思想道德教育，保证养成教育的实效性，学校坚持开展了 三个好”活动。活动中做到：一是要求明确。班主任严抓实管、经常、反复地组织学 生学习小学生日常行为规范、小学生守则、学生家庭 礼仪、学校礼仪常规，并根据守则和规范拟订了易于理解、 便于操作的 学生在校一日常规”。二是工作中坚持。认真做好德育常规工作八个坚持”。始终坚持规范的升旗制度。坚持新学期开学典礼及新

4、生欢迎 仪式。坚持值周检查 文明班评比”制度，坚持 主题班队会” 制度。坚持法制课工作制度。 坚持红领巾广播站的播音制度。 坚持规范测试。坚持观看爱国主义影片和专题讲座等。三. 注重开展多彩活动，提高德育实效活动是深化德育工作的一个最直接、最有效的手段，因 此，我们始终把主题教育活动作为一项长期的工作来抓。学 校长期坚持不懈的开展丰富多彩的活动。充分利用重大节日开展系列教育活动。3月5日，组织全校队员开展学雷锋做好事。4月5日，利用升旗仪式，组织全校学生进行革命传统教育。5月1日，组织开展全校性书法、绘画、征文比赛。六一”儿童节开展系列活动，一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式，表彰了一批如

5、优秀队干部”优秀队员”等优秀学生，组织部分学生参加了旗有奖征 文活动。7月1日，组织师生开展了全校性书法展。9月，以教师节为契机，开展了尊师爱校宣传教育活动。10月1日 -12月8日，举办了以弘扬校园文化精神为主题的首届校园 文化艺术节，法制知识讲座。其中包括 绘画、书法、五子棋、 跳棋、象棋、军棋、乒乓球、手工制作、少儿歌手、守则与 规范测试、校园文化知识竞赛”等多项活动，学生中有近900 人次在活动中得到了充分的锻炼与提高。在年级组评比中， 一年一班有六项获第一名。第二课堂活动有声有色。一年来，学校继续抓好兴趣小 组的各项教育教学活动，坚持常规训练，常抓不懈，取得了 丰硕的成果。6月19日

6、一21日，学校首次参加了全旗第七届文艺汇 演。在全旗170余个节目中，我们有三个参演节目得到了评 委的认可，器乐合奏众人划浆开大船被选中为广场演出 节目。课本剧的成功，显示了学生的特长。按教育局基教股的 安排，9月份，我校师生8人带着精心准备的课本剧陶罐 和铁罐首次赴呼伦贝尔市汇报演出，在高手如云的比赛中 荣获一等奖。为进一步实现我校全面发展培养特长的办学目 标奠定了良好的基础。大课间活动评比，进一步检验了我们的实力。7月10日 大杨树地区的三操比赛，我们 970余名师生全员参加的大课 间活动。规范的动作，整齐的队伍，有序的退场，显示了我 们的实力。得到了教育局领导及各位评委的认可。按上级要

7、求，下半年经过体育教师的积极努力，我们全体教师积极参 与，认真组织，课间操活动井然有序，基本实现了无口令间 操的工作目标。活动中，我校一二年级学生表现十分出色， 在高温烈日下，始终保持良好的队形和精神风貌，这充分体 现了低年级班主任教师的班级管理水平和认真的工作态度。 这些活动，培养锻炼了一批学生，也进一步丰富了我校的文 化生活。当然，辅导老师也的确付出了更高的代价。坚持开展先进评比活动。一年来，学校在经费紧张的条 件下，始终坚持开展学生进步奖、保持奖、提高奖、及年段 前十名奖励活动。坚持采用日常工作20%、学习风气20%、学校活动20%、教学成绩40%的评比办法，推选先进班集 体。上半年推选

8、的班级是：原一年一班、二年三班、三年一 班、四年二班、五年一班。下半年推选的班级是：一年一、 二年一、三年四、四年一、五年一、六年一。同时稳妥的完 成了年度教职工考核工作，有六人被推荐为优秀教师，其余 人员均为合格教职工。四. 注重加强德育科研，拓宽德育工作渠道将德育教育寓于课堂教学。新一轮课程改革使我们达到 了这样的共识：课程的功能不仅仅是传授知识，而应当通过 课程改革使学生学会做人， 学会求知，学会劳动，学会生活， 学会健体，学会审美，使学生得到全面和谐的发展。在课程 目标的确定上，把加强德育放在突出地位。在学科教学中， 充分挖掘教材的内涵，把握教材的思想内容，把德育贯穿于 教育教学工作的全公务员之家，全国公务员共同天地过程， 在课堂中积极倡导及时评价、自我评价、互相评价、激励评 价等评价方式，树立学生自信心，促使学生主动发展。五. 加强家校联系继续办好家长学校，做到目标明确，计划落实，并且认 真做好资料搜集、积累工作。通过家长会、学校家庭联系册、 公开信、信函等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指 导，重视单亲家庭、离异家庭的家庭教育工作的指导。