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文档简介
1、 观察与思考观察与思考 观察:下图是我们常用的导线观察:下图是我们常用的导线 活动1:观察实验 把不同的导体连入电路中,观察灯泡的发光情况。 灯泡亮度不同通过的电流不同 结论:导体对电流有阻碍作用。且不同材 料的导体对电流的阻碍作用是不同的 一、电阻 1、导体和绝缘体导体和绝缘体 2、电阻(、电阻(R) (1 1)概念:)概念:导体对电流的阻碍作用叫做电阻。不同的导导体对电流的阻碍作用叫做电阻。不同的导 体电阻一般是不同的。电阻是导体体电阻一般是不同的。电阻是导体本身本身固有的一种固有的一种属性属性。 在物理学中,容易导电的物体叫导体。例如铅笔在物理学中,容易导电的物体叫导体。例如铅笔 芯、金
2、属、人体、大地等。芯、金属、人体、大地等。 不容易导电的物体叫绝缘体。例如,橡胶、塑料、不容易导电的物体叫绝缘体。例如,橡胶、塑料、 陶瓷等。陶瓷等。 良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。 (2 2)电阻的单位及换算)电阻的单位及换算 国际单位:欧姆,简称欧,符号是。 常用单位:千欧(K)和兆欧(M) 1 K=103 1M=106 (3 3)定值电阻的符号:)定值电阻的符号: 欧姆欧姆 (1789-1854) v 乔治西蒙欧姆,德国物理学家。 1787年3月16日出生于德国埃尔兰 根。欧姆是家里七个孩子中的长 子,他的父亲是一位熟练的锁匠, 爱好哲学和数
3、学。欧姆从小就在 父亲的教育下学习数学,这对欧 姆以后的发展起了一定的作用。 v欧姆在物理学中的主要贡献是发 现了欧姆定律。另外,欧姆还发 现了电阻与导线的长度及横截面 的关系 v为纪念他,电阻的单位“欧姆”, 以他的姓氏命名。 1、生活中常见的导线多是铜心或铝心,、生活中常见的导线多是铜心或铝心, 为什么不用铁心?为什么不用铁心? 2、不同规格的电炉,为什么有的电炉、不同规格的电炉,为什么有的电炉 丝长,有的电炉丝比较短?丝长,有的电炉丝比较短? 3、为什么有的导线心比较粗?特别是、为什么有的导线心比较粗?特别是 连接那些工作需要大电流的电器的导线。连接那些工作需要大电流的电器的导线。 问题
4、:问题: 问题与猜想问题与猜想 提出问题:提出问题: 导体的电阻与什么因素有关导体的电阻与什么因素有关? ? 做出猜想:做出猜想: 根据以上分析,电阻可能与导体的根据以上分析,电阻可能与导体的 _、_、_、_ _ 有关。有关。材料粗细长度温度材料粗细长度温度 制定计划制定计划 分析:分析: 在判定一个因素对电阻的影响时,在判定一个因素对电阻的影响时, 在实验时应该保持其他因素不变,这样在实验时应该保持其他因素不变,这样 才可能观察出这个因素是不是影响因素才可能观察出这个因素是不是影响因素 (控制变量法)(控制变量法) 制定计划制定计划 在验证导体材料不同时电阻的情况,在验证导体材料不同时电阻的
5、情况, 需要保证其他条件一样,如温度、粗细、需要保证其他条件一样,如温度、粗细、 长短、导体两端电压等都相同。长短、导体两端电压等都相同。 同样在判定导体的粗细和长短不同时同样在判定导体的粗细和长短不同时 的电阻,一样需要保证其他条件一样。的电阻,一样需要保证其他条件一样。 根据以上分析,请根据以上分析,请 制定本次实验计划制定本次实验计划 实验器材:实验器材: 导线,电流表,开关,电源,长度和粗导线,电流表,开关,电源,长度和粗 细都相同的锰铜丝和镍铬丝各一根,粗细相细都相同的锰铜丝和镍铬丝各一根,粗细相 同但长度为原来一半的镍铬丝一根,长度相同但长度为原来一半的镍铬丝一根,长度相 同但横截
6、面为原来倍的镍铬丝一根同但横截面为原来倍的镍铬丝一根 实验步骤:实验步骤: 按下图所示装置连好线路按下图所示装置连好线路 把导线分别接在长短和粗细都相同的把导线分别接在长短和粗细都相同的 锰铜丝和镍铬丝两端,记录电流表的示数。锰铜丝和镍铬丝两端,记录电流表的示数。 再把导线接在长度减半的镍铬丝上,再把导线接在长度减半的镍铬丝上, 记录电流的示数。记录电流的示数。 再把导线接在长度不变,粗细增大到再把导线接在长度不变,粗细增大到 倍的镍铬丝上,记录电流表示数。倍的镍铬丝上,记录电流表示数。 进行实验进行实验 探究导体电阻与材料的关系。探究导体电阻与材料的关系。 实验方案一实验方案一 控制的不变量
7、有、。控制的不变量有、。长度粗细温度长度粗细温度 (3)导体电阻与材料的关系。)导体电阻与材料的关系。 你会选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验? 实验结果:实验结果: 长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。 探究导体电阻与材料的关系。探究导体电阻与材料的关系。 实验方案一实验方案一 控制的不变量有、。控制的不变量有、。长度粗细温度长度粗细温度 实验方案二实验方案二 探究导体电阻与长度的关系。探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料粗细温度材料粗细温度 (1)导体电阻与长度的关系。)导体电阻与长度的关系。 你会
8、选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验? 实验方案二实验方案二 探究导体电阻与长度的关系。探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料粗细温度材料粗细温度 实验结果:实验结果: 材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻。材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻。 较大较大 探究导体的电阻与粗细的关系探究导体的电阻与粗细的关系 实验方案三实验方案三 控制的不变量有、。控制的不变量有、。 材料长度温度材料长度温度 (2)导体的电阻与粗细的关系)导体的电阻与粗细的关系 你会选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验? 探究导体的电阻与粗细的关系探究导体的电阻与粗细的关系
9、实验方案三实验方案三 控制的不变量有、。控制的不变量有、。 实验结果:实验结果: 材料、长度相同的导体,越粗,电阻。材料、长度相同的导体,越粗,电阻。 材料长度温度材料长度温度 越小越小 (4)导体电阻与温度的关系。)导体电阻与温度的关系。 说明了导体的电阻还跟温度有关。对说明了导体的电阻还跟温度有关。对 大多数导体来说,温度越高,电阻越大。大多数导体来说,温度越高,电阻越大。 但也有少数导体,电阻随温度的升高而但也有少数导体,电阻随温度的升高而 减小。减小。 (4)探究导体电阻与温度的关系)探究导体电阻与温度的关系 导体的电阻也受导体的电阻也受 温度影响吗?温度影响吗? 说明温度也能影响导体
10、的电阻。说明温度也能影响导体的电阻。 对大多数导体来说,导体温度越高,电阻对大多数导体来说,导体温度越高,电阻 越大,温度越低,电阻越小。越大,温度越低,电阻越小。 某些材料的温度降低到一定程度时某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会电阻会 突然消失突然消失.这就是超导现象这就是超导现象. 利用超导原理利用超导原理,出现了磁悬浮列车出现了磁悬浮列车. 现象:现象: 随着温度的升高,电流表示数变小。随着温度的升高,电流表示数变小。 结论:结论: 分析与结论分析与结论 1.电阻是导体本身的一种性质电阻是导体本身的一种性质 2.导体的电阻与导体的材料、长度导体的电阻与导体的材料、长度 和横截面的大小
11、有关和横截面的大小有关 3.3.导体越长,电阻越大导体越长,电阻越大 4.4.导体的横截面越大,电阻越小。导体的横截面越大,电阻越小。 5. 5.温度也影响电阻。温度也影响电阻。 评估与交流评估与交流 电阻电阻材料材料 长度长度 横截面积横截面积 R S l 我要练练我要练练 例例1、关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响、关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响 可以不计)(可以不计)( ) A.横截面积越大的导线,电阻越小横截面积越大的导线,电阻越小 B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大横截面积相同的导线,长导线的电阻大 C.长度相同的导线,细导线的电阻
12、大长度相同的导线,细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小 D 例例2 2、兴莲中学教室用的电灯,常温下的电阻比正常发光时的电阻要、兴莲中学教室用的电灯,常温下的电阻比正常发光时的电阻要_, 所以闭合开关的瞬间能过灯丝的电流要比正常发光时所以闭合开关的瞬间能过灯丝的电流要比正常发光时_,灯丝往,灯丝往 往在闭合开关的瞬间容易烧断。往在闭合开关的瞬间容易烧断。 小小 大大 例例3:在探究影响导体电阻大小的因素时,甲乙丙三位同学作出如下猜想:在探究影响导体电阻大小的因素时,甲乙丙三位同学作出如下猜想: 甲:导体的电阻与导体的横截面
13、积有关;甲:导体的电阻与导体的横截面积有关; 乙:导体的电阻与导体的长度有关;乙:导体的电阻与导体的长度有关; 丙:导体的电阻与导体的材料有关。丙:导体的电阻与导体的材料有关。 现提供多根电阻丝,材料参数如下表:现提供多根电阻丝,材料参数如下表: (1)某同学要验证上述猜想,连接了如右实物图某同学要验证上述猜想,连接了如右实物图 请你根据实物图画出电路图请你根据实物图画出电路图 (2)如要验证上述甲同学的猜想,如要验证上述甲同学的猜想, 则应该选用则应该选用 两根电阻丝两根电阻丝(填序号填序号) (3)如要验证上述乙同学的猜想,如要验证上述乙同学的猜想, 则应该选用则应该选用 两根电阻丝两根电
14、阻丝(填序号填序号) (4)如要验证上述丙同学的猜想,如要验证上述丙同学的猜想, 则应该选用则应该选用 两根电阻丝两根电阻丝(填序号填序号) A C A B A D 我要练练我要练练 呵呵,我能行!呵呵,我能行! 你呢?你呢? 练一练练一练 【例例1】下列关于电阻的说法正确的是(下列关于电阻的说法正确的是( ) A、导体通电时有电阻,不通电时没有电阻、导体通电时有电阻,不通电时没有电阻 B、通过导体电流越大,电阻越大、通过导体电流越大,电阻越大 C、导体两端电压越大,电阻越大、导体两端电压越大,电阻越大 D、导体电阻是导体本身性质、导体电阻是导体本身性质 D 【例例2】关于导线电阻的大小,下列
15、说法中正确的关于导线电阻的大小,下列说法中正确的 是(温度对电阻的影响可以不计)是(温度对电阻的影响可以不计) ( ) A.横截面积越大的导线,电阻越小横截面积越大的导线,电阻越小 B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大横截面积相同的导线,长导线的电阻大 C.长度相同的导线,细导线的电阻大长度相同的导线,细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的 电阻小电阻小 D 【例例3】长长10m、电阻均为、电阻均为10的铜导线两根,的铜导线两根, 接成为接成为20m的导线,接长后的导线电阻为的导线,接长后的导线电阻为 ( ) A10 B20 C5 D40 【例例4】横截面积为横截面积为1cm2、电阻均为、电阻均为1的镍铬的镍铬 合金线两根,合并成横截面积为合金线两根,合并成横截面积为2cm2的导线,的导线, 合并后的导线电阻为合并后的导线电阻为 ( ) A1
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