【最新】八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第3框 诚实守信课件

1、 秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺 言，讲信用。人们都说言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不得黄金百斤，不 如得季布一诺如得季布一诺”。 旧时中国店铺的门口，一般都写有旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价货真价 实，童叟无欺实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公八个自古在商品买卖中，就提倡公 平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。 这些这些 故事故事 说明说明 了什了什 么？么？ 诚信的内涵？诚信的内涵？ 诚信是一个人安身立命之诚信是一个人安身立命之 本，是我们融入社会的通本，是我们融入社会的通 行证行证

2、 深山古法养蜂人深山古法养蜂人 诚信酿蜜引客来诚信酿蜜引客来 踏实做人，诚信酿蜜。贾树平在点滴生活中为此做出了很好的诠释。踏实做人，诚信酿蜜。贾树平在点滴生活中为此做出了很好的诠释。 有一次，一位新客户订购了贾树平家的蜂蜜，为了不耽误客户的行程，有一次，一位新客户订购了贾树平家的蜂蜜，为了不耽误客户的行程， 在零下在零下66的寒冷天气里，贾树平骑着摩托车连夜赶了十多里山路才把蜂蜜的寒冷天气里，贾树平骑着摩托车连夜赶了十多里山路才把蜂蜜 送到客户手中。不巧的是，买蜂蜜的人没带够现金，无法支付。正当客户左送到客户手中。不巧的是，买蜂蜜的人没带够现金，无法支付。正当客户左 右为难时，贾树平却让客户先

3、拿走蜂蜜，等有钱的时候再给他，说完贾树平右为难时，贾树平却让客户先拿走蜂蜜，等有钱的时候再给他，说完贾树平 就走了。就走了。 当天晚上客户就用电子付款的方式向贾树平进行了转账支付。可贾树平当天晚上客户就用电子付款的方式向贾树平进行了转账支付。可贾树平 当时并没有立马收款，却跟客户说：当时并没有立马收款，却跟客户说：“等你回家之后再给我打钱吧，你一个等你回家之后再给我打钱吧，你一个 人在外地，路上没钱可不行人在外地，路上没钱可不行” 事后有人问他，这样对待一个素昧平生的人不怕受骗吗？贾树平只是说：事后有人问他，这样对待一个素昧平生的人不怕受骗吗？贾树平只是说： “我是一个简单的人，当时也没想那么

4、多，人心换人心，当你真心实意对待我是一个简单的人，当时也没想那么多，人心换人心，当你真心实意对待 别人时，别人也一定会诚心诚意地对待你。别人时，别人也一定会诚心诚意地对待你。” 因为蜜好人诚实，所以很多客户都他叫因为蜜好人诚实，所以很多客户都他叫“实诚哥实诚哥”，因而越来越多的人，因而越来越多的人 都愿意购买贾树平自家产的蜂蜜。都愿意购买贾树平自家产的蜂蜜。 诚信是企业的无形资产诚信是企业的无形资产 春秋战国时期，商鞅立木为信，在百姓心中树立春秋战国时期，商鞅立木为信，在百姓心中树立 了威信，商鞅变法很快在秦国推广开来，新法使秦国逐了威信，商鞅变法很快在秦国推广开来，新法使秦国逐 渐强盛，最终

5、统一了中国。渐强盛，最终统一了中国。 周幽王为了博得宠妃褒姒一笑，用烽火戏诸侯周幽王为了博得宠妃褒姒一笑，用烽火戏诸侯 的办法使得周幽王失去诸侯的信任，被逼自刎，国家灭的办法使得周幽王失去诸侯的信任，被逼自刎，国家灭 亡亡 共同探究共同探究 这两个事例说明了什么？这两个事例说明了什么？ 诚信促进社会文明，国家兴旺诚信促进社会文明，国家兴旺 怎样践行诚信？ （1 1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺， 说老实话，办老实事，做老实人我们不轻易许诺，说老实话，办老实事，做老实人我们不轻易许诺， 许诺要做到，做不到要说明理由，勇于承认错误，许诺要做到，做不到要说明理由，勇于承认错误， 主动承担责任争取他人谅解。主动承担责任争取他人谅解。 怎样践行诚信？怎样践行诚信？ （2 2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生 冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊， 做到既恪守诚实的要求又尊重他人隐私。做到既恪守诚实的要求又尊重他人隐私。 这个事例说明了什么？这个事例说明了什么？ （3 3）珍惜个人诚信记录。以）珍惜个人诚信记录。以 诚实守信为荣，以见利忘义为诚实守信为荣