篮球运球教学设计新建Microsoft(自动保存的)

1、篮球运球教学设计指导思想贯彻“健康第一、安全第一”的指导思想，以运球为训练主线，以学生发展为本，引导 学生熟悉篮球球性， 掌握篮球原地运球和行进间运球的技能， 提高学生的身体素质， 努力使 学生成为课堂上自主学习的快乐小主人，培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。 设计思路本课通过：“热身熟悉球性学习运球运球接力跑 -放松练习”五个环节来设计教学， 按照循序渐进的原则来设计学习过程， 本教学设计充分体现学生学习的主体性和 合作性， 在多个游戏中培养学生的团结合作意识， 也符合了篮球是项团体运动的原则。 在教 学方法上， 既发挥学生的个性又激发了学生的创新思维， 以运球为主线，通过多种手段，如

2、 30 秒比快运球、运球穿梭等来提高学生的运球技术，以此来激发学生的学习热情，让学生 在合作、创造的基础上发展体育技能。学习目标：1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身体的协调性和灵敏性。2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球球性，让其掌握原地运球和行进 间运球的技术。3、心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习，培养学生积极参于活动的 意识和行为，增强学习的主动性和自信心。4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。教与学法：1、在教法方面：以新课程理念为指导，注重引导，启发学生的思维，调动学生的积极 性，营造竞争的紧张气氛，激励

3、学生的锻炼积极性，发扬不怕苦不怕累，团结合作的精神以 达到本课制定的教学目标。2、在学法方面；充分发挥学生的自主能动性，在提高课堂效率的同时，注重学生之间 的思维、协调能力的培养，提高学生个人与集体合作的能力。3、在组织教学方面：以游戏和比赛创设为主，通过各种游戏和比赛提高学生的运球能 力，提高学生的身体素质。4、在教学中，学生通过教师的引导、同学间相互交流、相互帮助，不断提高自身能力，体验体育运动成功的喜悦。场地器材:篮球场地一个、篮球 45个、标志桶四个。教学目标1、发展速度、协调、灵敏、弹跳等身体素质。2、初步了解篮球运动的基本规则，掌握篮球系列的基本动作，能用所学知识参与篮球比赛和健身

4、。3、培养学生在集体练习中的团队意识、协作精神，提高与冋伴相处的能力和顽强的意志品质。课次教学目标学习内容重点与难点11、熟悉球性，掌 握篮球运球基本技术。2、养成互相合作、 互相帮助的团结意识。1、抛接球，熟悉球性。2、学习原地运球和行进间 运球。3、游戏，培养团体意识。1、激发兴趣。2、运球姿势，手腕放松下压、缓冲。3、运球的连续性。21、加固篮球运球 的技术。2、掌握篮球传球 的基本技术。3、发展协调、灵 敏素质。1、复习篮球运球技术。2、学习篮球传球技术。3、培养学生传接球的配合 意识。1、传球姿势，传接位置，接球懂得缓冲。2、传球时懂得拨腕。31、加固篮球传球 技术。2、掌握原地单手

5、 肩上投篮技术。3、进一步体会篮 球乐趣。1、复习篮球传球技术。2、学习原地单手肩上投篮 技术。3、体验正确投篮得分的成 功喜悦。1、投篮基本姿势2、懂得用手腕和手指拨球3 、巡回指导、鼓励、评价。4 、择优观摩，互相学习练习。5 、分组表演（师生共同评价）。41、巩固原地单手 肩上投篮的动作技术。2、学习行进间单 手肩上投篮技术。3、发展弹跳素质。1、复习原地单手肩上投篮 技术。2、学习行进间单手肩上投 篮技术。3、快速、体验准确得分的 成功感。1、三步上篮动作协调性。2、掌握“一大二小三跳”的节奏。51、巩固行进间单 手肩上投篮的动作技 术。2、掌握篮球比赛 的基本规则。3、体验一攻一防

6、的对抗练习。4、体验小型篮球 比赛。1、复习行进间单手肩上投 篮技术。2、讲解篮球比赛的基本规 则。3、一攻一防练习。4、组织3打3教学比赛1、篮球的基本规则，特别是走步、重拍等违例 动作和防守犯规动作。2、培养学生团队意识， 明白篮球是项团体运动。教学目标1身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身 体的协调性和灵敏性。2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球球 性，让其掌握原地运球和行进间运球的技术。3、心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习，培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心。4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协 作的团队精神和高尚

7、的社会道德。场地器材篮球场 雪糕筒四个 篮球45个教学 内容1球性练习2、学习运球3、游戏：运球接力跑重点难点重点：运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。 难点：运球的连续性。教学流程热身游戏：找朋友-球操热身-熟悉球性练习-学习运球-运球接力跑-放松练习顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法导入 与热身7分钟引发学生学 习兴趣，并到 达热身的效 果1、集队，师生问好；2、宣布上课内容3、热身游戏：找朋友4、篮球热身操1、整队检查人数，师 生问好；2、组织学生玩游戏3、带领学生做篮球操课的开始成四列横队组织：一列纵队围绕成大圆慢 跑做游戏。教法：1提示要领、安全2与学生同练3静、齐、快实践 与提

8、 高18分钟1、练习球性， 为后面的运 球做好准备2、运用各种 手段练习运 球，让学生体 会运球要领1、双手抛球练习重点：抛球路线要直，接球稳。难点：接球时懂得缓冲 2、运球（要领： 两脚平衡站立与肩宽，右脚往后迈一步，屈膝弯腰，正视前方， 手腕放松下压与缓冲，运球位置 在右肩前）1、教师完整示范一边2、组织学生练习，慢 慢加大练习难度3、 指正练习过程中的不 足1、组织学生尝试 拍球，引入学习内容2、讲解示范运球要领3、按步骤组织学生 练习原地运球4、组 织学生双手交替运球5、教学生行进间运球组织：分四组学练教法：1、原地抛球与接球2、点评3、自由练习一分钟4、花式抛接球 组织：分四组学练1

9、、让学生尝试左右手的拍 球，然后提高难度，用一个 手指拍球，让其体会拍球时 要张开五指，手腕下压。2、讲解示范运球的要领3、徒手练习运球动作4、进行有球练习5、30秒比赛斗快6、学习双手交替运球7、学习左右前后的移动运 球8、练习绕庄运球实践与 提高10分钟3、通过游戏， 让学生投入 到欢快的气 氛当中，也使 学生在游戏 中学习团结 的精神游戏：运球接力游戏规则：比赛分成四个小 组进行，每个小组第一名同学运 球绕过标志物，然后在控稳球的 情况通过终点，第二名马上出 发，后面依此类推，最先完成者 为胜。1、讲解游戏规则2、示范游戏玩法3、维持游戏纪律，判 断胜负4、总结游戏情况9、运球穿梭（散点队形） 组织：分四小组进行 教法：讲解游戏规则并 示范游戏玩法调节心身5分钟1、放松运动。2、