细胞结构非选择题集及答案

1、乙图前的间期；催化过程的酶有细胞结构小测提升1. （16分）下面甲图表示真核细胞中遗传信息的流动方向，乙图表示蛋白质合成、加工、运输、分泌的途径，请据图回答下列问题：（在中填图中序号）;过程的实质是将 mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的;若a、b为mRNA的两端，则核糖体在 mRNA上的移动方向是 （2）乙图接受信号的物质基础是 ，对物质进行加工、分类、包装的细胞器是。若乙是人体细胞，则人在安静状态和剧烈运动状态下，消耗等量氧气，产生二氧化碳量前者 后者；将乙细胞进行离体培养， 则培养液含有糖、氨基酸、无机盐、微量元素等营养物质， 通常还需要加入 等一些天然成分。2. （2011 汕头）（9分

2、）通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖 时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。第一步：取3支洁净的相同的试管， 分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管。 第二步：分别向3支试管内加入相应实验液体。1号：力口 2 mL正常尿液；2号：力口;3号：力口;第三步：向3支试管内 分别加入斐林试剂 2 mL。振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中，用酒精灯水浴5065C加热2 min左右。第四步：观察并分析实验结果。(1)1号试管现象：(2)2号试管现象：(3)3号试管若现象,说明不含匍萄糖；右现象，说明含有匍萄糖，分析

3、原因可能是3. （9分）下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。（1）图中标号2参与的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有 （用图中标号回答）。（2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属 性，可被碱性染料 着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有 溶液。（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：葡萄糖溶液、氨基酸溶液、淀粉溶液、蛋白质溶液、氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有 （用编号回答）。该细胞中能产生 ATP的部位有 （用图中标号回答）。（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有 （用图中标号回答），而应添加的结构是，该细胞中特别丰富的细胞器有 （用图中

4、标号回答）。4. （10分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图完成问题:乙(1) 甲图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。在电子显微镜下观察到A中有气泡产生，其中的气体是 ，这种气体扩散到 B中被利用要穿过 层生物膜，通过膜的方式为 。假如C18O2作为该细胞某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下， 图中含有氧呼吸作用产物的主要去向是图中的 途径(用图中的字母表示)。利用18O对相关的一系列化学反应进行追踪，这种科学的研究方法叫做。(2) 乙图表示夏季某植物叶肉细胞中叶绿体的分布情况，图中数字为一天中的时间。则：中午12时左右，叶绿体的方向与其他时段不同，表现为 ，其

5、意义为 。图中其他时段显示叶绿体方向的意义是 。5. (2011 汕头)(9分)某生物活动小组的同学利用营养液培养植物，观察植物对矿质元素 和水分的吸收利用情况，实验过程和结果如下：取生长状况一致，叶片数量相同的玉米幼苗，分别置于两个广口瓶中种植。两个瓶中培养液成分见下表。将装置放在同一温室环境中，并保持光照。溶液主要成分Ca(NO3)2KH2PO4KClFeCI3MgSO4蒸馏水A瓶1.0g0.5g0.24g0.01g0.5g500mLB瓶1.0g0.5g0.24g0.01g0.5g2000mL请根据上述实验回答 下列问题：(1) 实验若干小时后发现，B瓶中植物正常生长，A瓶中植物出现萎蔫现

6、象。造成A瓶植物萎蔫的原因是 ,若使A瓶中植物正常生长，可采取的补救措施是(2) 待A瓶植物生长正常后，仍在上述环境中与B瓶植物共同培养一段时间后，取出植株，测定瓶中培养液成分发现，培养液中均剩余Ca2+较多、NO较少。由此可得出的结论是（3）根吸收水分最活跃的部位是 ，这些细胞主要靠 吸收水分，矿质元素是以状态被吸收的，这是一个 过程，根吸收水分和矿质元素是 过程。（4）请根据所学知识提出一种既能满足农作物对氮素的需要，又不影响环境的设想：6.（ 9分）图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2 4是图1中部分结构的放大,据图回答。（内填图中标号，上填适当内容的文字。）国IW2用3丽（1）

7、 图中的结构1 15中不应该出现的是和;可能含有水溶性色素的是 ; 结构15与的形成有关。（2） 图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。图2、3所示结构的名称分别是 ，在其中进行的循环i、n的名称分别是。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有 层。（3） 已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是 。答案1. （16分）（1 ）减数第一次分裂（DNA ）解旋酶和RNA聚合酶（各1分）氨基酸序列b（2）糖蛋白（1分）高尔基体（1分） 等于血浆、血清（各1分）2. 第二步：2号：等量蒸馏

8、水3号：食用大量糖后采集的等量尿液第四步：（1）仍然是斐林试剂的颜色（2）同1号试管一样（3）不出现砖红色沉淀 出现砖红色沉淀血液浓度过高经肾小球过滤后不能被肾小管和集合管完全重吸收【解析】设置1号试管是为了证明正常人尿液中不含葡萄糖，起对照作用；而2号试管是证明3号食用大量糖后尿液中含有葡萄糖，所以用斐林试剂鉴定出现的现象和2号一样不出现砖红色沉淀，3号试管采集的是大量食糖后的尿液，由于大量食糖导致人体中血糖浓度 过高，超过了肾小管和集合管对全部葡萄糖重吸收的阈值，尿液中含糖，出现砖红色沉淀。3. （1）核糖体 4、7 （2）酸 醋酸洋红、甲基绿、龙胆紫（3）（4）4、5、7 （5）6、7、

9、9 中心体 3、8、104. (1)O2 4 自由扩散 d 同位素示踪法(2) 以较小的受光面积正对阳光 不被强光灼伤 使叶绿体能接受较多的光照进行光合作用5. (1)营养液浓度过高，植物失水将营养液稀释成与 B瓶相同的浓度(或加水稀释4倍)(2) 根细胞膜上运载NO的载体多，运载Ca2+的载体少植物对矿质元素的吸收具有选择性(3) 根尖成熟区的表皮细胞 渗透作用 离子 主动运输 两个相对独立的(4) 利用基因工程，将微生物的固氮基因分离出来，进行人工合成后再导入其他农作物中，并使此基因表达6. (1)3 13 8 5或 12(5、12均可)(2)都由双层膜包被线粒体、叶绿体 三羧酸循环、卡尔文循环 14(3) 细胞核的DNA(图4结构中的DNA 解析：本题主要考查细胞结构相关知识。(1 )根据图像左侧为高等动物细胞模型， 右侧为高等植物细胞模型， 动物细胞没有叶绿体， 高等植物细胞没有中心体；植物细胞中水溶性色素存在于液泡中；结构15 应为核仁其主要与核糖体的形成有关。( 2)由三者图像特征可以判断依次为线粒体、叶绿体和细胞核，三者在结构上均是由两层膜包被；线粒体内主要进行有氧呼吸，在I即线粒体基质中进行三羧酸循环，叶绿体内主要进行光合作用