教师工作计划高中 高中教师工作计划

1、老师工作方案高中 高中老师工作方案 。高中课改正在进展之中，我作为训练战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，布满了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进展，特制定以下高中老师个人工作方案。一、不断进步个人素养 一名老师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的进步自己的素养。1、读书用训练理论武装自己。为了自己的教学训练尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关训练的书籍。2、同伴互助进步自己的教学。作为一名年轻老师，我要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向

2、同组老师学习，不耻下问。并主动参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习。在同伴互助的根底上进步自己的教学质量。3 、尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教同学学，同学的学习爱好不高，而且不能充分培育同学的探究力量。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂和班级管理中消失的问题，并准时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案。4、参与教科研活动。二、德育工作方案 结合同学

3、的实际状况和同学的年龄特点我将对同学从多方面进展进展德育训练，尽快使同学进入学习状态，并逐步转变一些同学的现存的缺乏之处，对学习产生爱好，并作对生活布满盼望和信念的孩子。情感沟通沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的关心。准时与同学谈心，理解同学的内心世界，从思想上转变每位同学。与家长沟通作为老师，为了尽快理解同学，准时理解同学的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长获得联络，准时沟通。面对新的工作环境我布满了信念，也有很多自己的设想，我将带着我的激情步入训练教学，在理论中探究，在理论中成长，在理论中创新。高中音乐老师个人工作方案为稳固中学校音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的

4、领域，以音乐课程施行过程中消失的问题和老师遇到的困惑为讨论对象，努力关心基层音乐老师解决实际问题，全面进步音乐教学的质量。一、重视高中音乐教研，进步我省老师音乐鉴赏之外的五个教学模块的教学力量。高中音乐新课程的教学在经受数年之后，音乐鉴赏模块的教学已经根本成熟，并已形成以讨论性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学形式。但音乐与戏剧、音乐与舞蹈、演奏、创作、唱歌等五个模块开设极少。为进步高中教学模块的开课率，_年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学讨论。二、深化基层效劳一线老师，促进教与学方式变革。为稳固中学校音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程施行过程中消失

5、的问题和老师遇到的困惑为讨论对象，努力关心基层音乐老师解决实际问题，全面进步音乐教学的质量。_年音乐学科将深化教学一线，开展送教上门、送培到门等活动，与老师们共同讨论、讨论和解答新课程施行至今照旧存在的疑心，促进教与学方式变革，做到在理论中收获，校正中前行。三、深化课题讨论，解决教学中存在的实际问题。在新一轮音乐课改中，老师们比较困惑的是如何进展有效的唱歌课教学、如何使同学通过课堂乐器的学习、演奏，有效参加音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，方案由我学科牵头组织部分市进展此类课题讨论，申报省级课题。四、开展教研员培训活动，打造一支业务力量强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。教研员是音乐老师的专业引领人，为进步各级音乐教研员的教科研力量，使他们更好效劳一线老师，_年我学科方案开展教研员培训活动，方案培训到县、区及音乐专职音乐教研员。五、建立省级音乐名师工作室，推动地方教研工作的开展。方案在全省范围内建立5-10个音乐名师工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培育、打造一批名师，推动地