应用写作范文

1、应用写作范文应用写作范文 XXXX县教育局会议通知县教育局会议通知 各中小学、各乡（镇）教办：各中小学、各乡（镇）教办： 市教育局市教育局XXXX年年X月月X日的日的XXXXX通知通知要求：为了要求：为了 迅速改变中小学存在的严重的卫生状况，各县要在近期内迅速改变中小学存在的严重的卫生状况，各县要在近期内 对所属的中小学卫生状况进行一次全面大检查，以便制定对所属的中小学卫生状况进行一次全面大检查，以便制定 出有效的整改措施。为此，我局决定召开全县中小学和乡出有效的整改措施。为此，我局决定召开全县中小学和乡 （镇）教办负责人会议，学习有关文件，布置有关工作。（镇）教办负责人会议，学习有关文件，布

2、置有关工作。 会议时间；会议时间；X月月X日上午日上午9：0011：30 会议地点：县教育局会议室会议地点：县教育局会议室 出席人员：各中小学和乡（镇）教办负责人出席人员：各中小学和乡（镇）教办负责人1名名 XX县教育局（章）县教育局（章） 2013年年9月月9日日 关于对各中小学卫生状况进行大检查的通知关于对各中小学卫生状况进行大检查的通知 各中小学、各乡（镇）教办：各中小学、各乡（镇）教办： 按照市教育局按照市教育局XXXX年年X月月X日日XXXXX通知通知的要求和我局的有关安排，的要求和我局的有关安排， 我们决定用三天时间组织各中小学和各乡（镇）教办负责人对全县中小学的卫我们决定用三天时

3、间组织各中小学和各乡（镇）教办负责人对全县中小学的卫 生状况进行一次大检查。现将有关事宜通知如下：生状况进行一次大检查。现将有关事宜通知如下： 一、时间三天（一、时间三天（2013年年10月月5日一日一7日），具体安排如下：日），具体安排如下： 1、5日上午日上午10时前，参加会议人员到教育局会议室报到；时前，参加会议人员到教育局会议室报到；10时时30分开会，分开会， 由由XX副局长说明大检查的有关事宜；副局长说明大检查的有关事宜； 2、5日下午日下午2时时30分一分一5时时30分在局会议室继续开会，由各乡（镇）教办分在局会议室继续开会，由各乡（镇）教办 按我局按我局X月月X日通知要求汇报各

4、乡（镇）中小学自我检查情况；日通知要求汇报各乡（镇）中小学自我检查情况； 3、6日全天，分日全天，分4个组分别到个组分别到8个中小学进行检查；个中小学进行检查； 4、7日，上午在局会议室由各组负责人汇报检查情况，日，上午在局会议室由各组负责人汇报检查情况， 然后由然后由X局长作检查总结并布置今后工作。下午，大检查结束。局长作检查总结并布置今后工作。下午，大检查结束。 二、参加大检查人员：各中小学负责人二、参加大检查人员：各中小学负责人1名，各乡（镇）教办负责人名，各乡（镇）教办负责人1名。名。 三、参加检查人员在检查进行期间的食宿由教育局统一安排。三、参加检查人员在检查进行期间的食宿由教育局统

5、一安排。 XX县教育局（章）县教育局（章） 2013年年9月月20日日 X X县水电局关于召开县水电局关于召开 2012年上半年生产会议的通知年上半年生产会议的通知 局属各单位：局属各单位： 为了及时总结我局系统上半年来的生产情况，更好地完成和超额完成下为了及时总结我局系统上半年来的生产情况，更好地完成和超额完成下 半年生产任务，经半年生产任务，经2013年年7月月15日第日第19次局务会议研究决定，定于次局务会议研究决定，定于7月月26日日 召开局系统上半年生产会议。现将有关事项通知如下：召开局系统上半年生产会议。现将有关事项通知如下： 一、参加会议人员：各单位主要负责人。一、参加会议人员：

6、各单位主要负责人。 二、会议时间：二、会议时间：7月月26日日1天。天。 三、会议地点：局本部会议室。三、会议地点：局本部会议室。 四、与会人员须准备下列材料：四、与会人员须准备下列材料： 1今年今年1-6月份生产进度数字及存在的主要问题。月份生产进度数字及存在的主要问题。 2下半年生产进度安排意见及完成任务的各项具体措施。下半年生产进度安排意见及完成任务的各项具体措施。 3安全生产情况及存在的主要问题和解决办法。安全生产情况及存在的主要问题和解决办法。 4职工思想状况及需要解决的主要问题。职工思想状况及需要解决的主要问题。 XX县水电局（章）县水电局（章） 2013年年7月月16日日 关于拨

7、给学生宿舍楼建筑资金的请示关于拨给学生宿舍楼建筑资金的请示 市教委：市教委： 我校近几年按照市下达的计划招生，造成住宿生急剧增加，学生宿舍我校近几年按照市下达的计划招生，造成住宿生急剧增加，学生宿舍 十分拥挤。十分拥挤。2013年我校学生为年我校学生为1200多人，住宿生多人，住宿生600人，到今年人，到今年10月份学月份学 生增加到生增加到2600人，其中住宿生增加到人，其中住宿生增加到1300多人。而学生宿舍没有增加，仍多人。而学生宿舍没有增加，仍 然只有三栋然只有三栋700多个床位。现在有四分之三的住宿生是两人一铺。这不仅给多个床位。现在有四分之三的住宿生是两人一铺。这不仅给 学生的生活

8、、学习造成了许多困难，更大的问题是严重地影响学生身心健康学生的生活、学习造成了许多困难，更大的问题是严重地影响学生身心健康 。为解决这一问题，我校拟于。为解决这一问题，我校拟于2015年初在我校校园东面的一块空地上建年初在我校校园东面的一块空地上建 一栋七层有一栋七层有800个床位的学生宿舍楼。建楼需资金个床位的学生宿舍楼。建楼需资金130万元，我校自筹万元，我校自筹60万元，万元， 尚差尚差70万元。请市教委支持我们，拨给我校万元。请市教委支持我们，拨给我校70万元学生宿舍建筑资金。万元学生宿舍建筑资金。 以上请求，恳请批准。以上请求，恳请批准。 XX市第二职中（章）市第二职中（章） 201

9、4年年11月月10日日 函函 X X 大学办公室：大学办公室： 我校派我校派12名年轻教师到贵校进修一事，贵校在名年轻教师到贵校进修一事，贵校在 X月月 X日的复日的复 函中表示可以安排。可是我们和贵校有关部门多次联系，都因这函中表示可以安排。可是我们和贵校有关部门多次联系，都因这 些教师的住宿问题而使此事未能落实。我校所派出进修的些教师的住宿问题而使此事未能落实。我校所派出进修的12位教位教 师，都是准备下学年度开设新课的，不落实它们的进修问题，我师，都是准备下学年度开设新课的，不落实它们的进修问题，我 校下学年将有校下学年将有12门课不能开出。因此，恳请贵校设法解决我校进门课不能开出。因此

10、，恳请贵校设法解决我校进 修教师的住宿问题，条件差一点也不要紧，所需费用，我校负责修教师的住宿问题，条件差一点也不要紧，所需费用，我校负责 支付。支付。 给贵校添麻烦了，请谅。望函复。给贵校添麻烦了，请谅。望函复。 XX电子工业学校（章）电子工业学校（章） 2013年年X月月X日日 XX工业学校关于拟派工业学校关于拟派12名教师赴名教师赴XX大学进修的函大学进修的函 XX大学：大学： 近年来，贵校实施近年来，贵校实施“人才强校人才强校”战略，进入了跨越式的大发展时期，办学战略，进入了跨越式的大发展时期，办学 层次、水平、实力和知名度、影响力显著提升，已发展成为特色鲜明的多科层次、水平、实力和知

11、名度、影响力显著提升，已发展成为特色鲜明的多科 性大学。特别是贵校文学院实力雄厚，学术成果丰硕，在多个学术前沿问题性大学。特别是贵校文学院实力雄厚，学术成果丰硕，在多个学术前沿问题 上颇有建树，教研教改方面也有独到并极具实效性的举措。我校人文系新增上颇有建树，教研教改方面也有独到并极具实效性的举措。我校人文系新增 汉语言文学专业，急需培养师资队伍，提高教师水平，经学校研究，拟派汉语言文学专业，急需培养师资队伍，提高教师水平，经学校研究，拟派12 名年轻教师到贵校文学院进修。进修时间为名年轻教师到贵校文学院进修。进修时间为2012-2013年下半学年，进修老年下半学年，进修老 师餐饮自理，住宿问

12、题恳请贵校协调安排，所需费用，我校负责支付。师餐饮自理，住宿问题恳请贵校协调安排，所需费用，我校负责支付。 可否，请函复。可否，请函复。 XX工业学校（章）工业学校（章） 2013年年1月月28日日 XX大学关于大学关于XX工业学校教师进修问题的复函工业学校教师进修问题的复函 XX工业学校：工业学校： 贵校贵校关于拟派关于拟派12名教师赴名教师赴XX大学进修的函大学进修的函（XX函函2013X号）号） 收悉。经学校办公会议讨论，现函复如下：收悉。经学校办公会议讨论，现函复如下： 一、同意贵校派一、同意贵校派12名教师来我校文学院进修。名教师来我校文学院进修。 二、贵校教师进修内容和学时安排由贵

13、校教师与我校文学院协商确二、贵校教师进修内容和学时安排由贵校教师与我校文学院协商确 定。定。 三、贵校进修教师安排到我校招待所住宿，所需费用进修结束统一三、贵校进修教师安排到我校招待所住宿，所需费用进修结束统一 结算。结算。 特此函复特此函复 XX大学大学 （章）（章） 2013年年3月月15日日 自自 荐荐 信信 尊敬的人事部总监：尊敬的人事部总监： 您好！您好！ 我是我是XX大学旅游饭店管理专业的应届毕业生，在即将毕业之际大学旅游饭店管理专业的应届毕业生，在即将毕业之际 我怀着我怀着 十分激动和对未来充满着憧憬的心情向贵单位自荐，渴望能在你们饭店获得十分激动和对未来充满着憧憬的心情向贵单位

14、自荐，渴望能在你们饭店获得 一份学有所用的工作。一份学有所用的工作。 在三年旅游饭店管理专业的学习生话中，我学习了旅游概论、现代管理在三年旅游饭店管理专业的学习生话中，我学习了旅游概论、现代管理 学基础、旅游饭店客房管理、餐饮管理、财务管理、旅游英语等专业课程，学基础、旅游饭店客房管理、餐饮管理、财务管理、旅游英语等专业课程， 并取得良好成绩。在学习期间，还多次到涉外旅游饭店实习。在并取得良好成绩。在学习期间，还多次到涉外旅游饭店实习。在XXX大饭店客大饭店客 房部实习时，曾打扫客房，为客人铺床叠被；在房部实习时，曾打扫客房，为客人铺床叠被；在XX饭店餐饮部实习时，曾为客饭店餐饮部实习时，曾为

15、客 人上菜斟酒；在人上菜斟酒；在XX饭店商品部实习时，曾组织上货，为客人挑选商品。这些实饭店商品部实习时，曾组织上货，为客人挑选商品。这些实 习，不但丰富了书本上学到的专业知识，更积累了在涉外饭店工作的经验，使习，不但丰富了书本上学到的专业知识，更积累了在涉外饭店工作的经验，使 我能一到位就能上岗工作。在实习期间，我能用英语直接同来华旅游、工作的我能一到位就能上岗工作。在实习期间，我能用英语直接同来华旅游、工作的 客商会话、交谈，锻炼了我的口语能力，多次得到外宾和实习饭店经理的赞扬。客商会话、交谈，锻炼了我的口语能力，多次得到外宾和实习饭店经理的赞扬。 通过专业学习和在涉外饭店的实习，不但使我

16、获得了专业知识，适应了通过专业学习和在涉外饭店的实习，不但使我获得了专业知识，适应了 旅游饭店工作的需要，提高了在旅游饭店工作的能力，而且懂得了很多做人旅游饭店工作的需要，提高了在旅游饭店工作的能力，而且懂得了很多做人 的道理，知道了上敬下和的可贵，深刻认识到在涉外饭店信守职业道德和敬的道理，知道了上敬下和的可贵，深刻认识到在涉外饭店信守职业道德和敬 业精神对自身进步、对树立饭店以至整个国家形象的极度重要性。业精神对自身进步、对树立饭店以至整个国家形象的极度重要性。 我性格开朗、乐观，善与人相处，喜爱文体活动。在学校举办的交谊舞我性格开朗、乐观，善与人相处，喜爱文体活动。在学校举办的交谊舞 大

17、赛上，我曾获得三等奖。大赛上，我曾获得三等奖。 我热爱社会，热爱生活，热爱旅游饭店的工作。我非常希望能到贵单位我热爱社会，热爱生活，热爱旅游饭店的工作。我非常希望能到贵单位 工作，为贵单位贡献我的所学，为贵单位的发展和我自身的成长，勤奋工作。工作，为贵单位贡献我的所学，为贵单位的发展和我自身的成长，勤奋工作。 此致此致 敬礼！敬礼！ 自荐人：自荐人：XXX X年年X月月X日日 自荐信自荐信 罗总：罗总： 您的事很多，但希望您能看完。您的事很多，但希望您能看完。 我是一名经历过坎坷，尝过甜酸苦辣的人。我是一名经历过坎坷，尝过甜酸苦辣的人。 因为敢于冒险，而品味过成功的丰硕果实；因为探索冒险，也体

18、验过触因为敢于冒险，而品味过成功的丰硕果实；因为探索冒险，也体验过触 礁的震荡与凄凉。礁的震荡与凄凉。 但是，这一切都锤炼了我作为企业人员所必须具备的成熟与胆识！但是，这一切都锤炼了我作为企业人员所必须具备的成熟与胆识！ 我的过去，正是为了明日的企业发展而准备、而蕴积；我的过去，正是为了明日的企业发展而准备、而蕴积； 我的未来，正准备为经企总公司而奋斗、而拼搏、而奉献！我的未来，正准备为经企总公司而奋斗、而拼搏、而奉献！ 现在正是经企总公司招兵选将待机而发的重要关头。现在正是经企总公司招兵选将待机而发的重要关头。 我不想仅是锦上添花，我不想在凉爽的空调房里坐享其成！我不想仅是锦上添花，我不想在

19、凉爽的空调房里坐享其成！ 我想雨中送伞，我想雪中送炭。我想亲自去闯、去干！我想雨中送伞，我想雪中送炭。我想亲自去闯、去干！ 1982年到年到1992年间，我经受过年间，我经受过8年驾驶汽车、摩托车的锻炼；学过三年年驾驶汽车、摩托车的锻炼；学过三年 法律（西南政法学院法律专业函授生）；经历过法律（西南政法学院法律专业函授生）；经历过6年办案（法纪与经济案件）年办案（法纪与经济案件） 的挑战与考验的挑战与考验 做文秘，我有作品见报；做驾驶，已有做文秘，我有作品见报；做驾驶，已有20万行程；做经管，我已摈弃了万行程；做经管，我已摈弃了 不切实际的梦想而变得自信和有主见。不切实际的梦想而变得自信和有主

20、见。 兵马未动，先从败着想，瓮中捉鳖，才能稳操胜券。兵马未动，先从败着想，瓮中捉鳖，才能稳操胜券。 罗总，当初您闯海南，不也是三十六计，计计斟酌，万无一失，每失必补的吗？罗总，当初您闯海南，不也是三十六计，计计斟酌，万无一失，每失必补的吗？ 最坏的打算不就是要变卖公司价值最坏的打算不就是要变卖公司价值500万元的房子、车子吗？万元的房子、车子吗？ 实践证明，两万块钱闯海南建内江大厦体现的不仅是直观的赚钱三千万元，而是实践证明，两万块钱闯海南建内江大厦体现的不仅是直观的赚钱三千万元，而是 智慧、胆识与科学决策融合的立体结晶。智慧、胆识与科学决策融合的立体结晶。 良鸟择木而栖，士为知己者良鸟择木而

21、栖，士为知己者“容容”。 当公司需要宣传、誊写文书时，也许我可以提笔当公司需要宣传、誊写文书时，也许我可以提笔“滥竽充数滥竽充数”；当您为了提高；当您为了提高 办事效率而自己驾车的时候，也许我可以换换疲惫的您偕同前往；当公司为法律事办事效率而自己驾车的时候，也许我可以换换疲惫的您偕同前往；当公司为法律事 务务 而起纠纷，因为业务增多而难于应付的时候，我可以动腿挥手用所学法律，伶牙而起纠纷，因为业务增多而难于应付的时候，我可以动腿挥手用所学法律，伶牙 利齿，摇旗呐喊，竭力为公司减一分忧虑，增一寸利润，挽一点损失利齿，摇旗呐喊，竭力为公司减一分忧虑，增一寸利润，挽一点损失 我不能再说了，说多了我怕

22、像王婆卖瓜，我不能再说了，说多了我怕像王婆卖瓜，“实践出真知，斗争长才干。实践出真知，斗争长才干。”我只我只 需要实践、去闯、去干。因为才干在实践中培养，也终究要在实践中体现！需要实践、去闯、去干。因为才干在实践中培养，也终究要在实践中体现！ 罗总，一个合作机会，对我来说是一次良好的开端。罗总，一个合作机会，对我来说是一次良好的开端。 我期待着好消息。我期待着好消息。 此致此致 敬礼！敬礼！ 自荐人：曹袁军自荐人：曹袁军 X年年X月月X日日 XX县经委今后八个月工作计划县经委今后八个月工作计划 为了完成县委、县政府下达为了完成县委、县政府下达3.1亿工业总产值（力争亿工业总产值（力争3.5 亿

23、）的任务以及各项经济指标，结合我县企业生产的实际情亿）的任务以及各项经济指标，结合我县企业生产的实际情 况，我们计划在今后八个月主要抓好几方面工作：况，我们计划在今后八个月主要抓好几方面工作： 一、进一步深化企业改革。我们在全面推行厂长（经理一、进一步深化企业改革。我们在全面推行厂长（经理 ）任期目标责任制的基础上，从实际出发，有针对性地分别）任期目标责任制的基础上，从实际出发，有针对性地分别 实行租赁、承包、百元工资税利制和工资总额与企业经济效实行租赁、承包、百元工资税利制和工资总额与企业经济效 益包干等经营方式。租赁承包由益包干等经营方式。租赁承包由X副主任负责，百元工资税副主任负责，百元

24、工资税 利制和工资总额与企业经济包干等经营方式由主任利制和工资总额与企业经济包干等经营方式由主任XX和副主和副主 任任X同志负责。为使这一改革能够健康深入持久地坚持下去同志负责。为使这一改革能够健康深入持久地坚持下去 ，相关负责人一定要从实际出发采取有效措施，并将措施见，相关负责人一定要从实际出发采取有效措施，并将措施见 诸文字，于二十天内在经委内公布。诸文字，于二十天内在经委内公布。 二、加快新项目和技术改造项目的建设速度。这项工作由二、加快新项目和技术改造项目的建设速度。这项工作由xx部主部主 任任xx负责。新项目和技术改造项目的负责人有权直接向经委的财务部负责。新项目和技术改造项目的负责

25、人有权直接向经委的财务部 门和人事部门提出要求，主要抓好门和人事部门提出要求，主要抓好 麻纺织、印染工程等项目，麻纺织、印染工程等项目， 并实并实 行目标责任制管理，确保这些项目预期投产，发挥效益行目标责任制管理，确保这些项目预期投产，发挥效益 三、进一步加强企业管理，努力提高企业职工队伍思想、技术素三、进一步加强企业管理，努力提高企业职工队伍思想、技术素 质。这一工作由质。这一工作由X部的负责人部的负责人XX同志负责。企业制定的厂规厂纪要明同志负责。企业制定的厂规厂纪要明 文标贴在企业的显眼位置，要有奖罚分明的纪律约束。为提高职工的文标贴在企业的显眼位置，要有奖罚分明的纪律约束。为提高职工的

26、 政治思想觉悟，每周一次的政治学习是必不可少的；定期举行业务培政治思想觉悟，每周一次的政治学习是必不可少的；定期举行业务培 训班，提高职工的技术素质；并把政治学习的出席率和业务培训的成训班，提高职工的技术素质；并把政治学习的出席率和业务培训的成 绩与工资挂钩，形成制度，认真地执行。绩与工资挂钩，形成制度，认真地执行。 XX县经委县经委 2014年年1月月5日日 公文写作公文写作学习总结学习总结 文秘二班文秘二班 栗栗XX 公文写作公文写作课，由课，由x教师讲授。上了教师讲授。上了54个课时，收获颇多。原来不想学，后来觉个课时，收获颇多。原来不想学，后来觉 得越学越有兴趣，原来以为学不到东西，现

27、在无论是理论知识还是写作能力自我感觉得越学越有兴趣，原来以为学不到东西，现在无论是理论知识还是写作能力自我感觉 都有明显的提高。都有明显的提高。 一、明确了目的、端正了态度，树立了正确的公文写作的理念。一、明确了目的、端正了态度，树立了正确的公文写作的理念。 对于公文，过去只知道它是对于公文，过去只知道它是“官场文章官场文章”，十分呆板十分枯燥。对它，我没有什么，十分呆板十分枯燥。对它，我没有什么 兴趣可言。可是听了公文写作课以后，情况很快起了变化。在学习公文的性质、特点兴趣可言。可是听了公文写作课以后，情况很快起了变化。在学习公文的性质、特点 、作用这一章节时，老师归纳的要点，列举的事实，使

28、我觉得新鲜，我开始了关于公、作用这一章节时，老师归纳的要点，列举的事实，使我觉得新鲜，我开始了关于公 文的思考。在思考中，我明确地认识到：公文是人们治理社会、管理国家中用来办理文的思考。在思考中，我明确地认识到：公文是人们治理社会、管理国家中用来办理 公务的有巨大作用的工具性文章。中央的方针政策、法律法规通过它传达到基层、传公务的有巨大作用的工具性文章。中央的方针政策、法律法规通过它传达到基层、传 达到干部、群众，而干部、群众也是通过它了解中央的方针政策、法律法规，并进而达到干部、群众，而干部、群众也是通过它了解中央的方针政策、法律法规，并进而 贯彻执行。所以贯彻执行。所以“当官当官”要了解掌

29、握它，不当官也要了解掌握它。只要你参与治理社要了解掌握它，不当官也要了解掌握它。只要你参与治理社 会、管理国家的工作，为群众做事，不进会、管理国家的工作，为群众做事，不进“官场官场”也要了解它掌握它。也要了解它掌握它。 在市场经济的时代，现在稍微有点规模的企业、单位招聘人才的在市场经济的时代，现在稍微有点规模的企业、单位招聘人才的 考核也都有公文写作这一项内容。看来以前认为不学公文不会影响自考核也都有公文写作这一项内容。看来以前认为不学公文不会影响自 己将来的工作的想法大错特错。公文写作的能力是己将来的工作的想法大错特错。公文写作的能力是“白领阶层白领阶层”应该应该 具备的一项重要能力。这项能

30、力的强弱直接影响具备的一项重要能力。这项能力的强弱直接影响“白领人士白领人士”的录用的录用 、晋升、工资待遇。这些认识，使我改变了对待公文写作学习的态度、晋升、工资待遇。这些认识，使我改变了对待公文写作学习的态度 ，明确了学习的目的，树立起为办理公务而学习公文写作、为办好公，明确了学习的目的，树立起为办理公务而学习公文写作、为办好公 务而写作公文的理念。目的明确了，态度端正了，又有了正确的理念务而写作公文的理念。目的明确了，态度端正了，又有了正确的理念 ，我的学习就认真了。我不仅认真听老师讲课，还自觉地找一些有关，我的学习就认真了。我不仅认真听老师讲课，还自觉地找一些有关 书籍来阅读。在听课和

31、阅读中，较系统地掌握了公文写作的基本理论书籍来阅读。在听课和阅读中，较系统地掌握了公文写作的基本理论 、基本知识，掌握了主要公文文种的写作知识。比如能比较自觉地按、基本知识，掌握了主要公文文种的写作知识。比如能比较自觉地按 照公文的性质、作用、特点去处理公文写作中从确立主旨到遣词造句照公文的性质、作用、特点去处理公文写作中从确立主旨到遣词造句 的不同于其他体裁文章的特别要求，能够在理论和写作实践上分清诸的不同于其他体裁文章的特别要求，能够在理论和写作实践上分清诸 如请示与报告，公告与通告等容易混淆的文种的主要区别。如请示与报告，公告与通告等容易混淆的文种的主要区别。 二、几十篇范文和病文的对比

32、分析，使掌握的文种的写作知识实在、顶二、几十篇范文和病文的对比分析，使掌握的文种的写作知识实在、顶 用。用。 以前我是不看公文文章的。这个学期，随着老师的教学，我认真地阅读以前我是不看公文文章的。这个学期，随着老师的教学，我认真地阅读 和分析了几十篇范文和病文。这一成绩堪称和分析了几十篇范文和病文。这一成绩堪称“史无前例史无前例”。数量上是。数量上是“史无史无 前例前例”、质量上也是、质量上也是“史无前例史无前例”。因为这些阅读和分析，是在老师的指导。因为这些阅读和分析，是在老师的指导 和示范下进行的，是在弄清有关文种和示范下进行的，是在弄清有关文种“应该这么写应该这么写”和和“不应该那么写不

33、应该那么写”的的 明确目的下进行的。明确目的下进行的。“范文范文”和和“病文病文”的对比，的对比，“病文病文”及其及其“修改稿修改稿” 的对比，使的对比，使“不应该那么写不应该那么写”和和“应该这么写应该这么写”的道理、知识、方法变成明的道理、知识、方法变成明 确、具体、实在，具有强烈的确、具体、实在，具有强烈的“示范作用示范作用”和和“警示作用警示作用”、真是得益匪浅、真是得益匪浅 、印象深刻。比如，函的写作怎样才、印象深刻。比如，函的写作怎样才“得体得体”。某市人事局给某中学写的借。某市人事局给某中学写的借 用课室的用课室的“范文范文”商洽函，某农业学校给某农果场写的有关安排毕业生实习商洽函，某农业学校给某农果场写的有关安排毕业生实习 问题的问题的“病文病文”，就长久地留在我脑子里。又比如，请示的结构怎样才合规，就长久地留在我脑子里。又比如，请示的结构怎样才合规 范，说理由如何才能做到概括而不笼统、具体而不琐碎，提请求怎样讲才是范，说理