考前综合症家长考生共面对doc

1、考前综合症家长考生共面对所谓考前综合症，可以说没有明确的定义， 但往往可以归纳为紧张、 疲惫、 焦虑、烦躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。专家认为，面对考前的种种心理状态，作为考生必须积极主动地剖析、思考 和调整。一方面要对考试有全面、清醒的认识，无论考试结果怎样，都不 能一味地把它当作自己发展前途的显示屏，而只是自己在义务教育阶段接 收文化知识的一次检测；另一方面，要增强自信心，相信自己有能力、有 实力，下一步定会在一个新的平台充分发挥自己的潜能。子女将参加升学考试，对一个家庭来说是一件大事，父母自然会给予孩子更多的关注 和要求。同时，家长还时时不忘提醒：“你快一点，自觉一点

2、，考不上怎 么办？”虽然家长望子成龙心切，但说得多并不等于收效好，相反，大多 数孩子容易反感家长的说教。对此，有关教育专家建议，在这段时间，家长应注意以下问题：首先，要淡化考试。家长应以平常心态对待孩子的 升学考试，不要把家庭气氛弄得过分紧张，少谈考试的事，多了解孩子的 感受，鼓励他们自己去应对。其次，不要过多地指责和说教，尊重孩子自 己的看法，给孩子鼓励和信任，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉 快。在家里，父母可多聊些轻松、幽默的话题。同时，家长可试图减少不 必要的交际应酬i,以减少对子女学习的干扰，营造一个安静、良好的家庭 氛围。止匕外，专家还特别提醒，孩子的学习、心理等状态往往会在家

3、 里表现得更充分一些，因此，家长应时时关注孩子的各种情绪变化，多了 解，多交流，多疏导，力求做到与子女一起面对考前综合症，帮助孩子以 良好的心态，轻轻松松迎接中考。所谓考前综合症，可以说没有明确的定义， 但往往可以归纳为紧张、 疲惫、 焦虑、烦躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。专家认为，面对考前的种种心理状态，作为考生必须积极主动地剖析、思考和调整。一方面要对考试有全面、清醒的认识，无论考试结果怎样，都不 能一味地把它当作自己发展前途的显示屏，而只是自己在义务教育阶段接 收文化知识的一次检测；另一方面，要增强自信心，相信自己有能力、有 实力，下一步定会在一个新的平台充分发挥自己

4、的潜能。子女将参加升学考试，对一个家庭来说是一件大事，父母自然会给予孩子更多的关注 和要求。同时，家长还时时不忘提醒：“你快一点，自觉一点，考不上怎 么办？”虽然家长望子成龙心切，但说得多并不等于收效好，相反，大多数孩子容易反感家长的说教。对此，有关教育专家建议，在这段时间，家长应注意以下问题：首先，要淡化考试。家长应以平常心态对待孩子的 升学考试，不要把家庭气氛弄得过分紧张，少谈考试的事，多了解孩子的 感受，鼓励他们自己去应对。其次，不要过多地指责和说教，尊重孩子自 己的看法，给孩子鼓励和信任，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉 快。在家里，父母可多聊些轻松、幽默的话题。同时，家长可试图减

5、少不 必要的交际应酬i,以减少对子女学习的干扰，营造一个安静、良好的家庭 氛围。 止匕外，专家还特别提醒，孩子的学习、心理等状态往往会在家 里表现得更充分一些，因此，家长应时时关注孩子的各种情绪变化，多了 解，多交流，多疏导，力求做到与子女一起面对考前综合症，帮助孩子以 良好的心态，轻轻松松迎接中考所谓考前综合症，可以说没有明确的定义， 但往往可以归纳为紧张、 疲惫、 焦虑、烦躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。专家认为，面对考前的种种心理状态，作为考生必须积极主动地剖析、思考 和调整。一方面要对考试有全面、清醒的认识，无论考试结果怎样，都不 能一味地把它当作自己发展前途的显示屏

6、，而只是自己在义务教育阶段接 收文化知识的一次检测；另一方面，要增强自信心，相信自己有能力、有 实力，下一步定会在一个新的平台充分发挥自己的潜能。子女将参加升学考试，对一个家庭来说是一件大事，父母自然会给予孩子更多的关注 和要求。同时，家长还时时不忘提醒：“你快一点，自觉一点，考不上怎 么办？”虽然家长望子成龙心切，但说得多并不等于收效好，相反，大多 数孩子容易反感家长的说教。对此，有关教育专家建议，在这段时间，家长应注意以下问题：首先，要淡化考试。家长应以平常心态对待孩子的 升学考试，不要把家庭气氛弄得过分紧张，少谈考试的事，多了解孩子的 感受，鼓励他们自己去应对。其次，不要过多地指责和说教

7、，尊重孩子自 己的看法，给孩子鼓励和信任，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉 快。在家里，父母可多聊些轻松、幽默的话题。同时，家长可试图减少不 必要的交际应酬i,以减少对子女学习的干扰，营造一个安静、良好的家庭 氛围。止匕外，专家还特别提醒，孩子的学习、心理等状态往往会在家里表现得更充分一些，因此，家长应时时关注孩子的各种情绪变化，多了 解，多交流，多疏导，力求做到与子女一起面对考前综合症，帮助孩子以 良好的心态，轻轻松松迎接中考。所谓考前综合症，可以说没有明确的定义， 但往往可以归纳为紧张、 疲惫、焦虑、烦躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。专家认为，面对考前的种种心理状态，

8、作为考生必须积极主动地剖析、思考 和调整。一方面要对考试有全面、清醒的认识，无论考试结果怎样，都不 能一味地把它当作自己发展前途的显示屏，而只是自己在义务教育阶段接 收文化知识的一次检测；另一方面，要增强自信心，相信自己有能力、有 实力，下一步定会在一个新的平台充分发挥自己的潜能。子女将参加升学考试，对一个家庭来说是一件大事，父母自然会给予孩子更多的关注 和要求。同时，家长还时时不忘提醒：“你快一点，自觉一点，考不上怎 么办？”虽然家长望子成龙心切，但说得多并不等于收效好，相反，大多 数孩子容易反感家长的说教。对此，有关教育专家建议，在这段时间，家长应注意以下问题：首先，要淡化考试。家长应以平

9、常心态对待孩子的 升学考试，不要把家庭气氛弄得过分紧张，少谈考试的事，多了解孩子的 感受，鼓励他们自己去应对。其次，不要过多地指责和说教，尊重孩子自 己的看法，给孩子鼓励和信任，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉 快。在家里，父母可多聊些轻松、幽默的话题。同时，家长可试图减少不 必要的交际应酬i,以减少对子女学习的干扰，营造一个安静、良好的家庭 氛围。止匕外，专家还特别提醒，孩子的学习、心理等状态往往会在家里表现得更充分一些，因此，家长应时时关注孩子的各种情绪变化，多了 解，多交流，多疏导，力求做到与子女一起面对考前综合症，帮助孩子以 良好的心态，轻轻松松迎接中考。所谓考前综合症，可以说没有

10、明确的定义， 但往往可以归纳为紧张、 疲惫、 焦虑、烦躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。家认为，面对考前的种种心理状态，作为考生必须积极主动地剖析、思考 和调整。一方面要对考试有全面、清醒的认识，无论考试结果怎样，都不 能一味地把它当作自己发展前途的显示屏，而只是自己在义务教育阶段接 收文化知识的一次检测；另一方面，要增强自信心，相信自己有能力、有 实力，下一步定会在一个新的平台充分发挥自己的潜能。子女将参加升学考试，对一个家庭来说是一件大事，父母自然会给予孩子更多的关注 和要求。同时，家长还时时不忘提醒：“你快一点，自觉一点，考不上怎 么办？”虽然家长望子成龙心切，但说得多并

11、不等于收效好，相反，大多 数孩子容易反感家长的说教。对此，有关教育专家建议，在这段时间，家长应注意以下问题：首先，要淡化考试。家长应以平常心态对待孩子的 升学考试，不要把家庭气氛弄得过分紧张，少谈考试的事，多了解孩子的 感受，鼓励他们自己去应对。其次，不要过多地指责和说教，尊重孩子自 己的看法，给孩子鼓励和信任，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉 快。在家里，父母可多聊些轻松、幽默的话题。同时，家长可试图减少不 必要的交际应酬i,以减少对子女学习的干扰，营造一个安静、良好的家庭 氛围。止匕外，专家还特别提醒，孩子的学习、心理等状态往往会在家里表现得更充分一些，因此，家长应时时关注孩子的各种情

12、绪变化，多了 解，多交流，多疏导，力求做到与子女一起面对考前综合症，帮助孩子以 良好的心态，轻轻松松迎接中考。所谓考前综合症，可以说没有明确的定义， 但往往可以归纳为紧张、 疲惫、 焦虑、烦躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。专 家认为，面对考前的种种心理状态，作为考生必须积极主动地剖析、思考和调整。一方面要对考试有全面、清醒的认识，无论考试结果怎样，都不 能一味地把它当作自己发展前途的显示屏，而只是自己在义务教育阶段接 收文化知识的一次检测；另一方面，要增强自信心，相信自己有能力、有 实力，下一步定会在一个新的平台充分发挥自己的潜能。子女将参加升学考试，对一个家庭来说是一件大事

13、，父母自然会给予孩子更多的关注 和要求。同时，家长还时时不忘提醒：“你快一点，自觉一点，考不上怎 么办？”虽然家长望子成龙心切，但说得多并不等于收效好，相反，大多 数孩子容易反感家长的说教。对此，有关教育专家建议，在这段时间，家长应注意以下问题：首先，要淡化考试。家长应以平常心态对待孩子的 升学考试，不要把家庭气氛弄得过分紧张，少谈考试的事，多了解孩子的 感受，鼓励他们自己去应对。其次，不要过多地指责和说教，尊重孩子自 己的看法，给孩子鼓励和信任，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉 快。在家里，父母可多聊些轻松、幽默的话题。同时，家长可试图减少不 必要的交际应酬i,以减少对子女学习的干扰，营

14、造一个安静、良好的家庭 氛围。止匕外，专家还特别提醒，孩子的学习、心理等状态往往会在家里表现得更充分一些，因此，家长应时时关注孩子的各种情绪变化，多了 解，多交流，多疏导，力求做到与子女一起面对考前综合症，帮助孩子以 良好的心态，轻轻松松迎接中考。所谓考前综合症，可以说没有明确的定义， 但往往可以归纳为紧张、 疲惫、 焦虑、烦躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。专家认为，面对考前的种种心理状态，作为考生必须积极主动地剖析、思考 和调整。一方面要对考试有全面、清醒的认识，无论考试结果怎样，都不能一味地把它当作自己发展前途的显示屏，而只是自己在义务教育阶段接 收文化知识的一次检测；另

15、一方面，要增强自信心，相信自己有能力、有 实力，下一步定会在一个新的平台充分发挥自己的潜能。子女将参加升学考试，对一个家庭来说是一件大事，父母自然会给予孩子更多的关注 和要求。同时，家长还时时不忘提醒：“你快一点，自觉一点，考不上怎 么办？”虽然家长望子成龙心切，但说得多并不等于收效好，相反，大多 数孩子容易反感家长的说教。对此，有关教育专家建议，在这段时间，家长应注意以下问题：首先，要淡化考试。家长应以平常心态对待孩子的 升学考试，不要把家庭气氛弄得过分紧张，少谈考试的事，多了解孩子的 感受，鼓励他们自己去应对。其次，不要过多地指责和说教，尊重孩子自 己的看法，给孩子鼓励和信任，尽量不要给孩

16、子造成情绪上的波动和不愉 快。在家里，父母可多聊些轻松、幽默的话题。同时，家长可试图减少不 必要的交际应酬i,以减少对子女学习的干扰，营造一个安静、良好的家庭 氛围。止匕外，专家还特别提醒，孩子的学习、心理等状态往往会在家里表现得更充分一些，因此，家长应时时关注孩子的各种情绪变化，多了 解，多交流，多疏导，力求做到与子女一起面对考前综合症，帮助孩子以 良好的心态，轻轻松松迎接中考。所谓考前综合症，可以说没有明确的定义， 但往往可以归纳为紧张、 疲惫、 焦虑、烦躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。专家认为，面对考前的种种心理状态，作为考生必须积极主动地剖析、思考 和调整。一方面要对

17、考试有全面、清醒的认识，无论考试结果怎样，都不 能一味地把它当作自己发展前途的显示屏，而只是自己在义务教育阶段接收文化知识的一次检测；另一方面，要增强自信心，相信自己有能力、有 实力，下一步定会在一个新的平台充分发挥自己的潜能。子女将参加升学考试，对一个家庭来说是一件大事，父母自然会给予孩子更多的关注 和要求。同时，家长还时时不忘提醒：“你快一点，自觉一点，考不上怎 么办？”虽然家长望子成龙心切，但说得多并不等于收效好，相反，大多 数孩子容易反感家长的说教。对此，有关教育专家建议，在这段时间，家长应注意以下问题：首先，要淡化考试。家长应以平常心态对待孩子的 升学考试，不要把家庭气氛弄得过分紧张

18、，少谈考试的事，多了解孩子的 感受，鼓励他们自己去应对。其次，不要过多地指责和说教，尊重孩子自 己的看法，给孩子鼓励和信任，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉 快。在家里，父母可多聊些轻松、幽默的话题。同时，家长可试图减少不 必要的交际应酬i,以减少对子女学习的干扰，营造一个安静、良好的家庭 氛围。止匕外，专家还特别提醒，孩子的学习、心理等状态往往会在家里表现得更充分一些，因此，家长应时时关注孩子的各种情绪变化，多了 解，多交流，多疏导，力求做到与子女一起面对考前综合症，帮助孩子以 良好的心态，轻轻松松迎接中考。所谓考前综合症，可以说没有明确的定义， 但往往可以归纳为紧张、 疲惫、 焦虑、烦

19、躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。专家认为，面对考前的种种心理状态，作为考生必须积极主动地剖析、思考 和调整。一方面要对考试有全面、清醒的认识，无论考试结果怎样，都不 能一味地把它当作自己发展前途的显示屏，而只是自己在义务教育阶段接 收文化知识的一次检测；另一方面，要增强自信心，相信自己有能力、有实力，下一步定会在一个新的平台充分发挥自己的潜能。子女将参加升学考试，对一个家庭来说是一件大事，父母自然会给予孩子更多的关注 和要求。同时，家长还时时不忘提醒：“你快一点，自觉一点，考不上怎 么办？”虽然家长望子成龙心切，但说得多并不等于收效好，相反，大多 数孩子容易反感家长的说教。对

20、此，有关教育专家建议，在这段时间，家长应注意以下问题：首先，要淡化考试。家长应以平常心态对待孩子的 升学考试，不要把家庭气氛弄得过分紧张，少谈考试的事，多了解孩子的 感受，鼓励他们自己去应对。其次，不要过多地指责和说教，尊重孩子自 己的看法，给孩子鼓励和信任，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉 快。在家里，父母可多聊些轻松、幽默的话题。同时，家长可试图减少不 必要的交际应酬i,以减少对子女学习的干扰，营造一个安静、良好的家庭 氛围。止匕外，专家还特别提醒，孩子的学习、心理等状态往往会在家里表现得更充分一些，因此，家长应时时关注孩子的各种情绪变化，多了 解，多交流，多疏导，力求做到与子女一起面对考前综合症，帮助孩子以 良好的心态，轻轻松松迎接中