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个人教学问题改进计划一一模板姓名冯爱民性别女年龄46学历本科职称高级教师教龄22职务主任所任学科语文个人教学问题改进计划可从优势、不足等方面分析。一、存在问题作为一名语文教师，我在上课时有自己的优势，如教师把握教材重难点 准，引导得法，上课有活力、有想法，与学生关系融洽等，但同时也存在不 少问题，主要表现在:1、教师情感投入不到位；2、教师激励评价不够,导致学生参与不够积极；3、指导朗读不够具体；教学问题分4、有些环节不放手，不能突出学生的主体地位。析1、在课堂教学过程中要多留时间给学生思考充分相信学生，期目标、年度目标等方面分析。2、在课堂教学过程中要关注学困生。改进目标3、在课堂教学中要让学生多动嘴说。4、教师要满面春风地进入教室，语言力求幽默风趣。5、教师要提高对课堂教学过程的控制能力可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、努力学习课堂教学理论，学习新课程新理念，提高自身的理论素养。2、多听其他老师的课,要珍惜每一次听课的机会,把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师先进的东西。3、注意处理好教师与学生的情感交通卫学生参与课堂教学。二|4、指导朗读要得法。5、加强与学生家长的联系与沟通具体措施所需支持改进结果1、通过读书和听课提升自己的专业素质。2、通过精心设计教

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