《耳与听觉》

1、主讲人：肖主讲人：肖 静静 第第2 2节感受器和感觉器官节感受器和感觉器官 耳与听觉耳与听觉 我们的我们的耳耳 朵朵在头顶！在头顶！ 我的我的耳耳 朵朵在哪在哪 里？里？ 我的可爱我的可爱 耳朵耳朵！ 我们母子我们母子耳耳 朵朵有一样的有一样的 小耳朵！小耳朵！ 我的我的耳朵耳朵薄薄 还能向上竖还能向上竖 起来！起来！ 我的我的耳朵耳朵 是黑色的！是黑色的！ 呵呵，呵呵，呵呵，呵呵， 我的肥我的肥耳朵耳朵！ 瞧！我的大瞧！我的大 耳朵耳朵可以当可以当 扇子用！扇子用！ 丑不丑丑不丑?没没 见过这样的见过这样的 狗狗耳朵耳朵吧！吧！ 我的我的耳朵耳朵长长 在角旁边！在角旁边！ 我们的我们的耳耳

2、朵朵很灵敏！很灵敏！ 阿弥陀佛，阿弥陀佛， 佛祖佛祖耳朵耳朵 非一般也！非一般也！ 猜猜看这是猜猜看这是 谁的谁的耳朵耳朵!！ 请大家快速阅读课本第请大家快速阅读课本第8484 8585页的内容，并找出页的内容，并找出: : 1.1.耳有几部分组成？每部分都包耳有几部分组成？每部分都包 含哪些结构？含哪些结构？ 2.2.这些结构各自的功能是什么这些结构各自的功能是什么？ 一、一、耳的结构与功能结构与功能 砧砧 zhn 骨、镫骨、镫 dng骨骨 试一试试一试 耳廓耳廓 外耳道外耳道 外耳外耳 位位 听听 神神 经经 半规管半规管 前庭前庭 耳耳 蜗蜗 内耳内耳 鼓膜鼓膜听小骨听小骨 鼓室鼓室 中

3、耳中耳 咽鼓管咽鼓管 你能说对吗？你能说对吗？ 拼一拼！拼一拼！ 请你们前后请你们前后4 4人为一小组，快速人为一小组，快速 动手拼出耳朵结构图动手拼出耳朵结构图比一比一 比哪组拼的最快、最准确！比哪组拼的最快、最准确！ 要求：要求：将拼好的图粘在纸上，将拼好的图粘在纸上， 由小组长保存！由小组长保存！ 1.1.图图 做法会感到前方传来的声音变得更大做法会感到前方传来的声音变得更大 了了？为什么？为什么？耳廓：收集声波耳廓：收集声波 2.2. 如果我们不想听到声音应按图如果我们不想听到声音应按图 做法做法, ,这这 样做是堵住了耳朵的样做是堵住了耳朵的 , ,它的作用它的作用 是是 。 我们有

4、时会从耳内掏出一些我们有时会从耳内掏出一些 “ “耳屎耳屎”（也叫（也叫 耵聍），这些耵聍），这些“耳屎耳屎”（分泌物）对外界灰（分泌物）对外界灰 尘等异物的作用是阻挡还是促进？尘等异物的作用是阻挡还是促进？ 想一想想一想 传送声波传送声波 外耳道外耳道 A A B D C C B D D 你能做对吗？你能做对吗？ 3.3. 鼓膜（耳膜）如下图椭圆形，外形如漏鼓膜（耳膜）如下图椭圆形，外形如漏 斗。厚度斗。厚度0.10.1毫米，为一弹性灰白色半透明毫米，为一弹性灰白色半透明 薄膜。它的作用是薄膜。它的作用是 。接受声波，产生振动接受声波，产生振动 4.4. 上图中与鼓膜相连的是上图中与鼓膜相连

5、的是 ，根据动画推，根据动画推 断它的断它的作用是作用是 。 将鼓膜产生的振动传导到内耳将鼓膜产生的振动传导到内耳 听小骨听小骨 结论：声波使其产生振动结论：声波使其产生振动 实验实验: : 探究某结构的作用探究某结构的作用 报道：珠海市某位女青年到医院就诊，经医生询报道：珠海市某位女青年到医院就诊，经医生询 问得知其与男友吻得太问得知其与男友吻得太“热烈热烈”，导致耳朵鼓膜，导致耳朵鼓膜 破裂而失聪。你能帮她解释这个问题吗？破裂而失聪。你能帮她解释这个问题吗？ 剧烈的接吻会使剧烈的接吻会使“口腔口腔-咽鼓管咽鼓管耳耳”连接成的连接成的 通道内气压急速变化使鼓膜两侧压力不平衡，导通道内气压急速

6、变化使鼓膜两侧压力不平衡，导 致鼓膜迅速塌陷破裂，所以致鼓膜迅速塌陷破裂，所以咽鼓管使鼓膜内外气咽鼓管使鼓膜内外气 压保持平衡。压保持平衡。 外耳道外耳道鼓室鼓室 气压气压 1 气压气压2 咽鼓管咽鼓管 鼓鼓 膜膜 5.5.咽部通过咽部通过_与与_ 相通。使鼓膜两侧气相通。使鼓膜两侧气 压平衡是由于压平衡是由于 的开、闭使空气进入鼓室。的开、闭使空气进入鼓室。 咽鼓管咽鼓管鼓室鼓室 联系：对于联系：对于很薄很脆弱很薄很脆弱 的鼓膜，我们如何保护？的鼓膜，我们如何保护？ 遇到巨大声响时如何做？遇到巨大声响时如何做？ 咽鼓管咽鼓管 6.6.内耳中有一结构，有两万个以上的纤毛内耳中有一结构，有两万个

7、以上的纤毛 细胞，能将声音振动转成神经信号（冲动）细胞，能将声音振动转成神经信号（冲动） 传入大脑，此结构是传入大脑，此结构是 。 耳蜗（听觉感受器）耳蜗（听觉感受器） 7.7. 有的人在坐车坐船时会感到头晕、恶心等有的人在坐车坐船时会感到头晕、恶心等 现象，这是晕车晕船，人们认为晕车、晕船现象，这是晕车晕船，人们认为晕车、晕船 与内耳结构有关。你能解释吗？与内耳结构有关。你能解释吗？ 内内 听觉听觉 耳头部位置感受耳头部位置感受 耳耳 外耳外耳 中耳中耳 内耳内耳 耳廓：耳廓： 外耳道：外耳道： 鼓膜：鼓膜： 听小骨：听小骨： 鼓室：鼓室： 耳蜗：耳蜗： 前庭前庭 半规管半规管 收集声波收集

8、声波 传波声波传波声波 传导鼓膜产生的振动到内耳传导鼓膜产生的振动到内耳 由咽鼓管与咽部相通，空气能由咽鼓管与咽部相通，空气能 进入鼓室，维持鼓膜内外两侧进入鼓室，维持鼓膜内外两侧 气压平衡气压平衡。 有有听觉感受器听觉感受器，在振动的刺激，在振动的刺激 下，产生神经冲动下，产生神经冲动。 有有头部位置感受器头部位置感受器，感受感受 头部位置变动。头部位置变动。 接受声波，产生振动接受声波，产生振动 二、听觉的形成二、听觉的形成 只要耳朵结构完好，就肯定能听到声音吗？只要耳朵结构完好，就肯定能听到声音吗？ 听觉的形成还离不开听觉的形成还离不开 神经和大脑神经和大脑 皮层的皮层的 中枢。中枢。

9、位听位听 听觉听觉 请你根据声波经过的路请你根据声波经过的路 线，及右图尝试总结听线，及右图尝试总结听 觉的形成过程觉的形成过程。 外界声波外界声波（ ）外耳道外耳道 （ ）（声波转为振动）（声波转为振动）（ ） （ ）内有听觉感受器）内有听觉感受器 （ ）听觉中枢（位于大脑皮听觉中枢（位于大脑皮 层），形成听觉。层），形成听觉。 耳廓耳廓 听小骨听小骨 鼓膜鼓膜 耳蜗耳蜗 位听神经位听神经 听觉的形成过程听觉的形成过程 声音传来如何听？鼓膜、小骨于耳听，声音传来如何听？鼓膜、小骨于耳听， 位听神经不犹豫，传导冲动至脑中。位听神经不犹豫，传导冲动至脑中。 对于下列情形，生活中你有吗？从耳的健康

10、角度对于下列情形，生活中你有吗？从耳的健康角度 考虑，你如何看待？考虑，你如何看待？ 长时间接打手机长时间接打手机 三、耳的卫生三、耳的卫生 用尖的东西掏耳朵用尖的东西掏耳朵 下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（ ） A A 不要用尖锐的东西挖耳不要用尖锐的东西挖耳 朵，朵，不让污水进入外耳道不让污水进入外耳道 ，避免其感染，避免其感染 B B 鼻咽发炎时，容易引起鼻咽发炎时，容易引起 中耳炎要中耳炎要及时治疗及时治疗 C C 遇到巨大响声要迅速张遇到巨大响声要迅速张 开口开口，保持鼓膜内外大气，保持鼓膜内外大气 压力平衡压力平衡 D D 噪声对听觉没什么伤害噪声对听觉没什么伤害 E用药时

11、注意不要用耳毒性用药时注意不要用耳毒性 药物药物(链霉素和庆大霉素链霉素和庆大霉素) D 你能想到吗？你能想到吗？ 噪音和噪声污染噪音和噪声污染 从生理学观点来看，凡是干扰人从生理学观点来看，凡是干扰人 们休息、学习和工作的声音，即们休息、学习和工作的声音，即 不需要的声音，统称为噪声。不需要的声音，统称为噪声。 当噪声对人及周围环境造成不当噪声对人及周围环境造成不 良影响时，就形成噪声污染。良影响时，就形成噪声污染。 什么是噪声？什么是噪声？你都知道身边有哪些属于你都知道身边有哪些属于 噪声？噪声都有什么不利影响呢？噪声？噪声都有什么不利影响呢？ 知识延伸知识延伸 2.事例：事例：冯女士产下

12、一先天畸形儿并夭折，冯女士产下一先天畸形儿并夭折， 医生推测可能是医生推测可能是冯女士所住房屋的水泵和水冯女士所住房屋的水泵和水 管噪音污染严重所致管噪音污染严重所致。 1.新华网新华网 南京环保局热线统计：南京环保局热线统计：2010年年 接到噪音投诉接到噪音投诉1.6万件，万件，2011年年2万件。其中万件。其中7 成直指噪音污染成直指噪音污染。 资料资料3 3：研究发现，军舰的声纳研究发现，军舰的声纳 声和海底钻井声等人类行为产生声和海底钻井声等人类行为产生 的的高频噪音会导致鲸鱼和海豚迷高频噪音会导致鲸鱼和海豚迷 失方向并浮出水面，甚至会导致失方向并浮出水面，甚至会导致 一些海豚暂时耳

13、聋一些海豚暂时耳聋。 5.5.试验得知试验得知：成片林木可降低噪声成片林木可降低噪声5-5- 4040分贝；汽车喇叭在穿过分贝；汽车喇叭在穿过4040米宽的多层米宽的多层 次林带，噪声消减次林带，噪声消减10-1510-15分贝；在城市分贝；在城市 街道上种树，也可消减噪声街道上种树，也可消减噪声7-107-10分贝。分贝。 资料资料4 4：世卫组织调查欧洲：世卫组织调查欧洲 人最新报告指出人最新报告指出噪音污染噪音污染 仅次于空气污染仅次于空气污染。 噪音污染，不仅会严重影噪音污染，不仅会严重影 响心理健康，也会增加患响心理健康，也会增加患 心脏病等疾病的风险。心脏病等疾病的风险。 1.1.古时有一种酷刑，犯罪的人会被削古时有一种酷刑，犯罪的人会被削 鼻割耳，这样的人还能听到声音吗鼻割耳，这样的人还能听到声音吗? ?若若 位听神经或是听觉中枢受损呢，还能位听神经或是听觉中枢受损呢，