七年级道德与法治下册(人教版)作业课件：第四单元 第九课 生活需要法律

1、七年级道德与法治下册七年级道德与法治下册( (人教版人教版) ) 第四单元走进法治天地 第九课法律在我们身边 第1课时生活需要法律 释疑解难 1为什么说生活与法律息息相关？ (1)法律就在我们身边，就在我们的生活中。每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律密不 可分。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。 作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着 人们的未来生活。(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生 都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律 规定的权利和义务为我们每个人提

2、供了自由生存和发展的空间。 2法律的本质、法治的含义分别是什么？ (1)法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具， 也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。(2)法治就 是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任 何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 易混辨析 法律时刻与我们相伴，说明生活完全依赖于法律。 点拨：(1)法律就在我们身边，就在我们的生活中。每一部法律都是应 生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法 律密不可分。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方 方面面。作为社会关系的调节器，法律

3、不仅服务于人们的当前生活，而 且指导着人们的未来生活。(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 但生活中产生的矛盾和纠纷，有时候法律不好调节或难以调节时，会通 过道德、亲情、友情来协调。 一、生活与法律息息相关 1我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的_， 不仅需要依靠_、亲情、友情来协调，而且需要_来调整。 每一部法律都是应_而制定和颁布，又对生活加以 _。 2作为_的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活， 而且_着人们未来的生活。 3法律规定的_为我们每个人提供了自由生存和发 展的空间。 矛盾和纠纷道德 法律生活的需要 规范和调整 社会关系 指导 权利和义务 二、法治的脚步 4法

4、律是_意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工 具，也是调整社会关系、判断_、处理矛盾和纠纷的标尺。 5法治是人们共同的_，也是国家治理_的重要标 志。 6党的十八届四中全会提出了全面推进_的总目标，即 建设中国特色社会主义_，建设社会主义法治国家。 7法治助推_的实现，是实现政治清明、_、民 心稳定、国家_的必由之路。 统治阶级 是非曲直 生活方式现代化 依法治国 法治体系 中国梦社会公平 长治久安 1生活中调节矛盾和纠纷的手段有( ) 道德法律亲情友情 AB C D 2针对我国人口新国情，居住证暂行条例人口与计划生育 法修正案(草案)等法律规定都于2016年1月1日起施行。这说明( ) A

5、我国的人口出生率在下降 B流动人口不好管理 C法律是协调人际关系的唯一手段 D法律应生活的需要制定、 颁布 D D 3“如果一个人不做损害别人的事，那么法律并不妨碍他随意生 活。”古希腊哲学家德谟克利特的这句话说明( ) A人们可以随意生活，有没有法律都行 B不做损害别人利益的人不必遵从法律 C遵守法律就会妨碍公民的日常生活 D法律就在身边，它对人们的生活具有指导作用 D 4.从法律的本质看，法律所体现的是( ) A绝大多数人的意志 B人民的意志和利益 C统治阶级的意志 D年满18周岁的全体公民的意志 5现代国家用法治替代绵延千年的人治。下列对法治的认识不正 确的是( ) A法治就是从根本上否

6、定人治 B法治要求任何组织和个人都要服从法律 C法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决 D法治就是要确立法律的权威，形成人人守法护法的风尚 C C 6中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出， 全面推进依法治国，总目标是( ) A全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家 B保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位 C建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 D建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系 C 7在社会生活中，法律与我们息息相关。下列认识不正确的 是( ) A法律具有协调人与人之间关系的作用 B凡事都必须通过法律才能解决 C法律应生活的需要

7、而制定和颁布 D法律规范和调整人们的生活 B 8在人们广泛享受网络带来的方便的同时，我国政府又对网 络的合理使用制定了相应的法律和规定，并要求公民遵守这些法 律和规定。这说明( ) 法律指导人们的生活公民在享有权利的同时，必须履行 规定的义务公民先享受权利，后履行义务法律规定的权 利和义务为我们提供了生存和发展的空间 AB C D D 9(2016，云南中考改编)中共中央关于全面推进依法治国若 干重大问题的决定指出：把法治教育纳入国民教育体系，从青 少年抓起，在中小学设立法治知识课程。这体现了( ) A党中央全面推进依法治国 B依法治国就是全民必须学法、守法 C依法治国就是把法律作为调节人际关

8、系的唯一方式 D国民教育的根本是进行法治教育 A 10党的十八大报告指出，法治是治国理政的基本方式，坚持 走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，必须全 面推进依法治国，在新的历史时期，树立了鲜明的、饱含时代特 色的执政治国理念。 (1)法治是治国理政的基本方式。谈谈你对法治的认识。 法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、 法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法 办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重 要标志。 (2)我国全面推进依法治国的总目标是什么？ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 11材料：建设社会主义法治国家，每个公民都不能袖手旁观。 我们不仅是法治中国的受益者，更应该是参与者和推动者。 (1)请你简要回答，法律对公民生活的影响是怎样的？ 我们的生活与法律密不可分，法律已经深深地嵌入我们的生 活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器， 法律不仅服务于