北师大版初三物理第十一章简单电路第三节电荷课件

1、第十一章第十一章 简单电路简单电路 探究一：探究一： 1.用塑料尺用塑料尺.笔杆与头发摩擦笔杆与头发摩擦, 再靠近碎纸屑再靠近碎纸屑,观察现象观察现象. 2.用塑料梳子梳头发用塑料梳子梳头发,观察现象观察现象. 摩擦后能吸引轻小物体摩擦后能吸引轻小物体 一、电荷一、电荷 l摩擦过的物体具有摩擦过的物体具有吸引轻小吸引轻小的物体的现象，的物体的现象， 就是就是摩擦起电现象摩擦起电现象。 （带电的物体也叫做（带电的物体也叫做“带电体带电体”） l带电体的性质：带电体的性质： 带电体可以吸引轻小的物体带电体可以吸引轻小的物体 一、电荷一、电荷 1、摩擦起电、摩擦起电 1 1、经常使用的电风扇，扇叶表

2、面往、经常使用的电风扇，扇叶表面往 往会有一些灰尘，你能解释吗？往会有一些灰尘，你能解释吗？ 2 2、电视机的荧光屏表面经常有许多、电视机的荧光屏表面经常有许多 灰尘，又是什么原因？灰尘，又是什么原因？ 3、 两种电荷两种电荷 阅读材料阅读材料：人们通过大量的实验研人们通过大量的实验研 究发现，用摩擦的方法可以使各种究发现，用摩擦的方法可以使各种 各样的物质带电。带电后的物体凡各样的物质带电。带电后的物体凡 是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引 的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互 相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶 棒

3、互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过棒互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过 的玻璃棒互相排斥。的玻璃棒互相排斥。 3、 两种电荷两种电荷 大量的事实使人们认识到：自然界大量的事实使人们认识到：自然界 只有只有两种两种电荷。电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做 正正电荷；（正绸玻）电荷；（正绸玻） 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做 负负电荷。（毛橡负）电荷。（毛橡负） 3、 两种电荷两种电荷 同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥； 异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引。 ks5u精品课件 二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用 l1 1、用与丝绸摩擦过的玻璃

4、棒去、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去 靠近轻质小球，小球被吸引过靠近轻质小球，小球被吸引过 来，则小球是（来，则小球是（ ） A A、带正电、带正电 B B、带负电、带负电 C C、不带电、不带电 D D、可能带负电，也可能不带电、可能带负电，也可能不带电 D 跟踪训练：跟踪训练： 2 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸 屑后，纸屑又很快飞开，这是因为屑后，纸屑又很快飞开，这是因为 （ ） A A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸 引而飞开引而飞开 B B、纸屑质量太小，不能带电、纸屑质量太小，不能带电 C C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互

5、相、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相 排斥，所以飞开排斥，所以飞开 D D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相 排斥，所以飞开排斥，所以飞开 D 3 3、用丝线吊起三个通草球，其中、用丝线吊起三个通草球，其中 任意两个靠近都相互吸引，则它们任意两个靠近都相互吸引，则它们 可能是（可能是（ ） A A、两个带正电，一个带负电、两个带正电，一个带负电 B B、两个带负电，一个带正电、两个带负电，一个带正电 C C、两个带正电，一个不带电、两个带正电，一个不带电 D D、两个带异种电，一个不带电、两个带异种电，一个不带电 D 检验物体是否带电的方法: 一一. .利用利用带电

6、体的性质带电体的性质来判断来判断 二.用验电器验电器来检验 1.1.带电体能带电体能吸引轻小物体吸引轻小物体 2.2.同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥, , 异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引 验电器验电器 作用作用：检验物体是否带电检验物体是否带电。 四、原子结构四、原子结构 1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发 现了比原子小得多的带负电的粒子电子， 揭开了原子具有结构的秘密。 原子核带正电， 电子带负电。 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - 摩擦起电的原因摩擦起电的原因 + +

7、 + + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - 摩擦起电的原因摩擦起电的原因 五、摩擦起电的实质五、摩擦起电的实质 电子发生了移动。电子发生了移动。 得到电子的物体带负电得到电子的物体带负电 失去电子的物体带正电失去电子的物体带正电 电荷在导体中的定向移动电荷在导体中的定向移动 电荷在导体中的定向移动电荷在导体中的定向移动 1 摩擦起电摩擦起电：用用摩擦摩擦的方法使物体带电，的方法使物体带电， 摩擦的两物体带等量的异种电荷。摩擦的两物体带等量的异种电荷。 2接触起电接触起电：用带电体用带电体接触接触不带电的物体，不带电的物体，

8、使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。 3 3感应起电感应起电：用带电体：用带电体靠近靠近不带电的物体，不带电的物体， 使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。 静电复印 静电除尘 2、防止、防止 2、防止、防止 课堂小结课堂小结 一、电荷一、电荷 摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带 了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。 二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用 自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同

9、种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 验电器验电器 作用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥原理：同种电荷互相排斥 三、电荷量三、电荷量 四、电子四、电子 电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C C） 五、摩擦起电的实质五、摩擦起电的实质 电子发生了移动电子发生了移动 甲甲 乙乙 丙丙 甲乙丙三个轻质小球，它们的相互作用情况如甲乙丙三个轻质小球，它们的相互作用情况如 图，已知图，已知丙球带正电丙球带正电，试分析甲乙的带电情况，试分析甲乙的带电情况 讨论一下讨论一下 电视机的荧光屏上经常粘有灰层，电视机的荧光屏上经常粘有灰层， 这是因为电视机工作时，屏幕上这是因为电视机工作时，屏幕上 有有 ， 而具有了而具有了 的性质。的性质。 负负 6 6、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近 用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引，用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引， 那么小球带那么小球带 电或电或 ； 若