九年级化学人教版上册第六单元课题3 一氧化碳（第二课时）（18张ppt）

1、课前准备 1.物质准备：准备好化学课本、笔记 本、红蓝笔、练习本。 2.身体准备：端正坐姿，准备上课。 3.思想准备：预习课本121-122页内 容。 当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。 2CO2 2CO 点燃点燃 问：什么时候有一氧化碳产生？问：什么时候有一氧化碳产生？ 课题课题3 3二氧化碳和二氧化碳和一氧化碳一氧化碳 ( (第第2 2课时课时) ) 学习目标学习目标 1、了解一氧化碳的性质与用途、了解一氧化碳的性质与用途(重点重点) 2、知道一氧化碳对人体健康的危害、知道一氧化碳对人体健康的危害 3、会区分二氧化碳和一氧化碳、会区分二氧化碳和一氧化碳 自学指

2、导自学指导 1 1、一氧化碳的物理性质；一氧化碳的物理性质； 2 2、一氧化碳的化学性质；、一氧化碳的化学性质； 3 3、一氧化碳对人们日常生活有哪些、一氧化碳对人们日常生活有哪些 危害和用途危害和用途 阅读：阅读：P121P122 P121P122 时间：时间：3min 3min 回答下列问题回答下列问题 1.1.一氧化碳一氧化碳( ( CO ) )的物理性质的物理性质 通常状况下为通常状况下为无色无色、无味无味的的气体气体 难难溶于水溶于水 一氧化碳的密度比空气略一氧化碳的密度比空气略小小 一氧化碳一氧化碳 课题课题3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 课题课题3 二氧化碳和一氧化碳二

3、氧化碳和一氧化碳 2、一氧化碳的化学性质、一氧化碳的化学性质 煤气的主要成分是一氧化碳，煤气的主要成分是一氧化碳， 在生活中常用一氧化碳做燃料，在生活中常用一氧化碳做燃料， 说明一氧化碳具有什么性质？说明一氧化碳具有什么性质？ （1）可燃性）可燃性 课题课题3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 【实验现象】【实验现象】 一氧化碳燃烧，产生蓝色火焰，发出热一氧化碳燃烧，产生蓝色火焰，发出热 量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 2CO + O2 2CO2 点点 燃燃 C + O2 点燃点燃 CO2 CO 2 + C 高温高温 2 CO 2CO + O2 点燃点

4、燃 2 CO2 课题课题3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 （2 2）毒性毒性 一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合 能力比氧气强，使人体缺少氧气而窒能力比氧气强，使人体缺少氧气而窒 息，甚至死亡。息，甚至死亡。 中毒原因中毒原因 防治措施防治措施 用煤炉取暖时，用煤炉取暖时，注意通风注意通风。发生一氧化。发生一氧化 碳中毒时，轻者呼吸大量空气，重者送碳中毒时，轻者呼吸大量空气，重者送 往医院治疗。往医院治疗。 课题课题3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 【实验操作】【实验操作】 1、先通一氧化碳，、先通一氧化碳， 2、点燃酒精灯给玻、点燃酒精灯给玻 璃

5、管内的物质加热。璃管内的物质加热。 3、实验完毕后先熄、实验完毕后先熄 灭酒精灯灭酒精灯 4、再通一会儿一氧、再通一会儿一氧 化碳直到玻璃管冷却。化碳直到玻璃管冷却。 实验装置图实验装置图 CO早来晚走早来晚走 酒精灯迟到早退酒精灯迟到早退 （3 3）还原性（一氧化碳还原氧化铜）还原性（一氧化碳还原氧化铜） 课题课题3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 溶液溶液 一氧化碳还原氧化铜实验一氧化碳还原氧化铜实验 从实验可以看到从实验可以看到黑色的氧化铜黑色的氧化铜 变成了变成了红色的铜红色的铜，澄清的石灰水变，澄清的石灰水变 浑浊。浑浊。 【实验现象】【实验现象】 课题课题3 二氧化碳和一氧化

6、碳二氧化碳和一氧化碳 （1） 实验中为什么先通一氧化碳，然后加热实验中为什么先通一氧化碳，然后加热 氧化铜？氧化铜？ 排净装置内的空气，防止加热时空气和一氧化排净装置内的空气，防止加热时空气和一氧化 碳的混合气体点燃发生爆炸。碳的混合气体点燃发生爆炸。 课题课题3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 （2） 实验完毕后为什么先停止加热，还要继实验完毕后为什么先停止加热，还要继 续通一氧化碳直到玻璃管冷却？续通一氧化碳直到玻璃管冷却？ 防止生成的灼热铜再被氧化成氧化铜。防止生成的灼热铜再被氧化成氧化铜。 课题课题3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 （3） 实验图中尾部加了一燃着的酒精灯，

7、其实验图中尾部加了一燃着的酒精灯，其 目的是什么？目的是什么？ 燃烧多余的一氧化碳，防止污染空气。燃烧多余的一氧化碳，防止污染空气。 CO2和和CO化学性质的比较化学性质的比较 二氧化碳二氧化碳(CO2)一氧化碳一氧化碳(CO) 可燃性可燃性 还原性还原性 氧化性氧化性 毒性毒性 与水的与水的 反应反应 与石灰水与石灰水 的反应的反应 不燃烧，也不支持燃烧不燃烧，也不支持燃烧 不具氧化性不具氧化性 没有毒没有毒 2CO + O2 2CO2 点燃点燃 CO+CuO Cu+CO2 CO2 + C 2CO 高温高温 不具还原性不具还原性 有剧毒有剧毒 CO2+H2O=H2CO3 不与水反应不与水反应

8、 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 不与石灰水反应不与石灰水反应 小结小结 课堂练习 1 1、在使用燃气热水器时，若通风不畅，易、在使用燃气热水器时，若通风不畅，易 使人中毒，造成中毒的气体（使人中毒，造成中毒的气体（ ） A A、氧气、氧气 B B、氮气、氮气 C C、二氧化碳、二氧化碳 D D、一氧化碳、一氧化碳 D 2 2、COCO和和COCO2 2相同的是相同的是 （ ） A A、物理性质相同、物理性质相同 B B、化学性质相同、化学性质相同 C C、组成元素相同、组成元素相同 D D、相对分子质量相同、相对分子质量相同 C 3 3、将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿，然后、将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿，然后 趁热迅速插入充满趁热迅速插入充满COCO气体的集气瓶内，整个过程中看气体的集气瓶内，整个过程中看 到铜丝的颜色变化情况是：红色到铜丝的颜色变化情况是：红色 _色色 _色。色。黑黑 红红 4 4、氢气和一氧化碳有相似的物理性质，它们都是、氢气和一氧化碳有相似的物理性质，它们都是 _颜色，颜色，_气味的气体气味的气体,_,_溶于水。相溶于水。相 似的化学性质