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文档简介
1、二、为什么要保护环境? 一、 什么是环境? 环境是人类进行生产和生活的场所,是人环境是人类进行生产和生活的场所,是人 类生存和发展的物质基础。类生存和发展的物质基础。中华人民共和国中华人民共和国 环境保护法环境保护法指出:指出:“本法所称环境,本法所称环境,是指影是指影 响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改 造的自然因素的总体造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、,包括大气、水、海洋、 土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗 迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城
2、市和乡村等。市和乡村等。” 2、 环境污染严重环境污染严重 1、 生态平衡遭到破坏生态平衡遭到破坏 简单地说,就是因为环境发生了不利于 人类生存和发展的变化,出现了环境问题。 最主要的环境问题有四个: 4、 我们只有一个地球我们只有一个地球 3、 保护环境是我国全面建设保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求小康社会的客观要求 活动一:锐眼看校园 校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符? 活动二:“对镜看自己对镜看自己”: “不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”? 活动三活动三:“榜样感榜样感 召召” 活动四活动四:“你我共行动你我共行动” 你我弯弯腰你我弯弯腰 校园更美丽校园更美丽”活动倡
3、议书活动倡议书 亲爱的老师们、同学们: 你想在一个环境优美的校园环境中学习,还是 一个垃圾遍地的校园环境中学习呢?整洁优雅的环 境使我们的心情倍感舒畅。可是正当我们陶醉于校 园美景时,却因为一些同学的点点自私、几分懒惰, 让我们不幸地看到了随手丢弃的果皮纸屑、塑料袋。 此时,你的心情怎样呢?校园,是我们学习工作的 重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和 同学们的工作、学习和生活。我们相信,没有哪一 个同学和老师希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点 的环境中学习、生活。所以,我代表班级向全校的 老师和同学们发出如下倡议: 一、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园的清洁卫生。一、以爱护校园环境为荣,
4、自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,不乱扔垃圾,二、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,不乱扔垃圾, 不随地吐痰,若你看见乱扔垃圾的同学,要立即提醒他爱护校园清不随地吐痰,若你看见乱扔垃圾的同学,要立即提醒他爱护校园清 洁,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。洁,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主 动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教室垃圾桶满了要主动倒掉。动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教室垃圾桶满了要主动倒掉。 四、在食堂内不乱扔残渣废纸,随时注意保持食堂清洁卫生。四、在
5、食堂内不乱扔残渣废纸,随时注意保持食堂清洁卫生。 卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,弯弯腰,校园卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,弯弯腰,校园 垃圾不见了。就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每垃圾不见了。就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每 一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。相信我们的校园一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。 五年级一班 宣誓人:张浩 活动五:爱校护校我签名、我行动活动五:爱校护校我签名、我行动 同学们!让我们真正行动起来,每天都来弯弯腰,为创造美好同学们!让我们真正行动起来,每天都来弯弯腰,为创造美好 校园环境奉献我们的爱心和力量!让校园因为有你,有我们每个人的校园环境奉献我们的爱心和力量!让校园因为有你,有我们每个人的 存在而变得更美丽、更整洁!愿弯弯腰精神能够注入我们实验每个人存在而变得更美丽、更整洁!愿弯弯腰精神能够注入我们实验每个人 的心田!愿弯弯腰行动成为实验校园一道最美丽的风景!的心田!愿弯弯腰行动成为实验校园一道最美丽的风景!不要
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