2019-2020年度幼儿园保育员业务技能考试试卷

1、2019-2020 年度幼儿园保育员业务技能考试试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈2、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下3、职业是人们在社会中

2、所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动4、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班5、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋6、 扫地时扫帚应()。第1页共11页A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。7、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后8、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。9

3、、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法10、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维11、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水12、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧13、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势14、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、

4、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点第2页共11页15、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月16、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处17、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒18、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名19、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒20、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己21、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督

5、促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院22、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭23、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放24、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名25、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。第3页共11页A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员接触呼吸

6、道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。2、在整托园的晨检中，二看是看( )、 ( )的颜色，看前胸、后背及 ( )是否有疹子，观察婴幼儿 ()的速度。3、保育员应通过 ()和 ( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ( )，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。4、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。5、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 () ，避免()。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。8、幼儿园的消毒

7、工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。9、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=() ；加水量 =()。11、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。12、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。13、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。14、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。15、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。16、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过( )职业培训。17、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿( ) 洗手的良好习惯。18、进行营养介绍时，对年龄较

8、小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有() 性。19、 84消毒液配制的程序是() 。第4页共11页A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.20、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、

9、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。4、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。9、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关

10、系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。13、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样树立保育员形象？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第6页共11页2、

11、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 A3、 C4、 A5、 D6、 D7、 A8、 A9、 B10、 B11、 A12、 C13、 D14、 B15、 C16、 B17、 A18、 A19、 C20、 D21、 C22、 C23、 B第8页共11页24、 D25、 D填空题（本

12、题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：晒太阳、吹吹风2、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸3、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药4、晒太阳5、答案：更换、20 30、过早、污染6、夜盲症7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒9、答案：大脑皮层的发育、身高的增长10、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量11、开窗通风，紫外线灯照射12、保育，教育13、急性结膜炎14、 2岁半左右， 20六龄齿15、各种甜食16、初中 ,幼儿保育17、答案：肥皂；饭前便后18、答案：游戏、生动直观、想象、针对性19、答案： A

13、 B C20、 3个半判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。第10页共11页4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合