2019-2020年度幼儿园保育员五级专业能力考试试题及答案

1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级专业能力考试试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责2、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势3

2、、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。4、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致第1页共12页C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致5、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋6、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒7、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时

3、，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动8、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水9、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2510、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源11、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性12、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 .

4、将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来13、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。第2页共12页A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次16、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期17、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手

5、上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上18、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏19、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视20、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加21、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子22、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食23、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力24、婴幼

6、儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏25、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外第3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、缺乏维生素A可患 ()。2、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。3、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。7、保育员配合室内教育活动时，要养成 (

7、)的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作 ()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是 ()儿童的行为表现。9、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =()。10、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。11、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、()、()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。12、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可 ()

8、 ，避免()。13、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在 ()。14、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。15、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。16、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。17、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。18、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。19、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。20、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。第4页共12页判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼

9、儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。2、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。3、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。4、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。5、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。6、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。7、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。8、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。9、（）煮沸消毒的时间是 10分钟。10、（）一般来说户外活动是儿童意外伤

10、害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。11、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。12、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。13、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。14、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。15、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第5页共12页2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？3、实施指南应把握以下几个方面：4、幼儿园的任务包含哪些内容？5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？分析题（本题共2 小题，每题

11、 8 分，共 16 分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？第6页共12页2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 D4、 D5、 B6、 B7、 C8、 D9、 B10、 D11、 D12、 B13、 A14、 D15、 A16、 D17、 B18、 B19、 B20、 D21、 D22、 A23、 A第8页共12页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、夜盲症2、漱口 ,刷牙3、安全，保护4、 2岁半左右， 20六龄齿5、各种甜

12、食6、答案：无毒、安全、牢固、耐玩7、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容8、答案：如实、主观、描述、解释9、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量10、胸骨偏下方11、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹12、答案：更换、20 30、过早、污染13、消毒水，太阳底下晾晒14、答案：设备、环境15、2,116、一尺17、科学、合理18、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤19、日光、空气20、身心健康，心理健康判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、，改：正常为 36.5 37.4 1

13、4、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；

14、（ 6）给需要的幼儿服药；第10页共12页（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。3、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。4、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。5、答：（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和

15、吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；第11页共12页（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（ 4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（ 1）保育工作总结，既要