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1、早上好!早上好! 欢迎你们欢迎你们 叶圣陶叶圣陶 执教:左振栋执教:左振栋 自读提示自读提示 1 自读课文画出生子新词,借助拼音读准字音。自读课文画出生子新词,借助拼音读准字音。 2 联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。 3 边读课文边画出表示作者游览路线的词语边读课文边画出表示作者游览路线的词语。 浙江 油桐 一簇 或浓或淡 臀部 上源 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 石钟乳 依据 思考:作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的思考:作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的 呢?呢? 理清线索:理清线索: (路上(路上-洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞)出洞) 开头
2、四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 (时间 ) (人物) (地点)(事件) 入口 w(1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看 见了 什么景色?(请用:“ ” 画出 来)。 w(2)“明艳”是什么意思?为什么作 者会感 到“眼前一片明艳”? 思考: 映山红 油桐 新绿 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄, 时而缓,时而急,溪声也时时变换调子 外洞 外洞 在洞口抬头望,山相当高,在洞口抬头望,山相当高,突突 兀森郁兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似,很有气势。洞口像桥洞似 的,很宽。走进去,仿佛到了个大的,很宽。走进去,仿佛到了个大 会堂,周围是石壁,头上是高高的会堂,周围是石壁,头上是高高
3、的 石顶,在那里聚集一千或是八百人石顶,在那里聚集一千或是八百人 开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠 着洞口的右边往外流,这是外洞。着洞口的右边往外流,这是外洞。 1、容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个、容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个 人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人, 2、自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有、自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有 一处不贴着船底了,一处不贴着船底了, 3、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石 似乎都在朝我挤压过来。我又感觉
4、要是把头稍微似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微 抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破 额角,擦伤鼻子。 :/xj5u/xj_admin/xj_bianjiqi/Edit/uploadfile/2010062339276877.jpg 内洞 内洞一片漆黑,什么都看不见。工人提着 汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全 是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽 油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒 在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着 他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋, 这是什么,那是什么,大都
5、依据形状想象成神 仙、动物以有宫室、器用,名目有四十多。这 些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色 各异,即使不比做什么,也很值得观赏。 内洞2 在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得 多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右 边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石 洞里。 首先是蜿蜒在洞顶的双龙,一条 黄龙四爪腾空,仿佛在云中飞舞,一 条青龙昂首遥望,好像在呼风唤雨; 其它有的像( ); 还有的像( ) 展开想象说一说展开想象说一说 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异, 即使即使不比做什么,不比做什么,也也很值得观赏。很值得观赏。 你曾
6、经到哪里旅游过?选一你曾经到哪里旅游过?选一 处仿照本文的写作方法,按照处仿照本文的写作方法,按照 游览的顺序写一写。游览的顺序写一写。 洞内钟乳石、石笋形态变化多端,有洞内钟乳石、石笋形态变化多端,有 ( )、()、()、()、( )、()、( )、)、 ( )、)、 ( )等景观,使人目)等景观,使人目 不暇接,宛若置身水晶龙宫。不暇接,宛若置身水晶龙宫。 请你发挥想象,内洞中还会有什么形态 请你发挥想象,内洞中还会有什么形态 的钟乳石、石笋,仿照上面的句式说一说的钟乳石、石笋,仿照上面的句式说一说。 黄龙吐水彩云遮月黄龙吐水彩云遮月 海龟探海海龟探海 哪吒闹海哪吒闹海 青蛙盗仙草青蛙盗仙草 寿星与仙桃寿星与仙桃 拓展拓展 阳光旅行社招聘双龙洞景阳光旅行社招聘双龙洞景 区的小导游条件:熟悉各处景区的小导游条件:熟悉各处景 点,普通话标准,举止文明,点,普通话标准,举止文明, 待人热情大方。待人热情大方。 首先以小组为单位作准备,首先以小组为单位
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