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文档简介

本word文档 可编辑 可修改古诗两首，教案设计古诗两首一教学目标：1正确、流利、有感情地朗读诗歌。2理解诗歌内容，感受诗人对大自然的热爱，对恬静生活的向往。二教学时间：1课时。三教学过程：（一）揭题。（二）出示两首诗歌。鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（三）自由读两首诗，要求把字音读正确。（四）指名朗读课文，结合正音。（五）简介作者。（六）对照译文，学生尝试理解诗意。（七）检查诗意理解情况。1字词。空山但人语返景深林复照朝辞白帝轻舟万重山2每句话的意思。（八）感受诗情。1鹿柴写的是哪里的景色？这里给你一种什么样的感受？为什么？3作者在早发白帝城里抒发了作者什么样感情？你从哪里感受到的？（九）有感情地朗读全诗。（十）尝试背诵。

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