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文档简介
1、密密 切切 联联 系系 的的 生生 物物 界界 1公开课 举出你知道的类似的例子 .flv 2公开课 在一个生态环境中, 各种生物之间的食物联系 叫做食物链。 3公开课 草原生态系统 4公开课 麦田里发生了什么 小麦 蛇 老鼠 青蛙 野兔 害虫 鹰 并说出有几条 食物链? 5公开课 食物链相互交错,就食物链相互交错,就 形成了形成了食物网食物网。 这些生物共同生活在这些生物共同生活在 一起,构成了一起,构成了 密切联系的生物界密切联系的生物界。 6公开课 老师家在农村,听家里人说,地里现在老师家在农村,听家里人说,地里现在 出现了老鼠和害虫,怎么办呢?出现了老鼠和害虫,怎么办呢? 你能帮帮老师
2、吗你能帮帮老师吗? 7公开课 科学家从生物的食物链中得到启发, 想出了利用天敌对农林害虫进行防治,即 生物防治法。,大大减少了害虫的危害。 我国已研究出一些较好的生物防治法。 8公开课 1只猫头鹰1年可捕食老鼠 1000多只,相当于保住了 1000公斤粮食。 1只啄木鸟1天消灭 害虫300多条 9公开课 呼伦贝尔大草原 10公开课 11公开课 据统计,目前中国有近据统计,目前中国有近200个特有物种个特有物种 消失,近两成动植物濒危。消失,近两成动植物濒危。濒危野生动濒危野生动 植物物种国际贸易公约植物物种国际贸易公约列出的列出的640个世个世 界性濒危物种中,中国约占其总数的界性濒危物种中,中国约占其总数的24%。 而在全球,每一小时就有一个物种被贴上而在全球,每一小时就有一个物种被贴上 死亡标签。死亡标签。 一种生物灭绝将导致一种生物灭绝将导致10至至30种其他生种其他生 物消失物消失! 12公开课 13公开课 拓展作业拓展作业: 2 2、上网继续了解相关知识,设计、上网继续了解相关知识,设计
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