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文档简介
1、学习园地七 习作 在本章我们学习了关于成长故事的课文。在本章我们学习了关于成长故事的课文。 其中最令我们印象深刻的就是周恩来小时候其中最令我们印象深刻的就是周恩来小时候 因为在租界的所见所闻,而立下了因为在租界的所见所闻,而立下了“为中华之为中华之 崛起而读书崛起而读书”的远大抱负。现在我们大家已经的远大抱负。现在我们大家已经 是四年级的学生了,在我们自己的成长过程是四年级的学生了,在我们自己的成长过程 中,我们有过获得成功的喜悦;有过遭受挫中,我们有过获得成功的喜悦;有过遭受挫 折时的烦恼;也遇到过困惑不解的问题。但折时的烦恼;也遇到过困惑不解的问题。但 无论怎样,成长的经历都是令人难忘的。
2、今无论怎样,成长的经历都是令人难忘的。今 天让我们大家回忆一下在你们在成长过程中天让我们大家回忆一下在你们在成长过程中 难忘的故事。难忘的故事。 在我们的成长中都有什么故事呢?在我们的成长中都有什么故事呢? 第一次尝试第一次尝试:第一学做饭,洗碗,第一次折纸飞机,第一次参加比第一学做饭,洗碗,第一次折纸飞机,第一次参加比 赛,第一次自己回家,第一次去了某个地方赛,第一次自己回家,第一次去了某个地方. 一些记忆深刻的事一些记忆深刻的事:调皮被老师罚;和同学打架;拆了家里的某件:调皮被老师罚;和同学打架;拆了家里的某件 东西不能复原东西不能复原.这些带点恶作剧的事你一定不会忘记吧?这些带点恶作剧的
3、事你一定不会忘记吧? 给你一些启发的事给你一些启发的事:那些克服困难最后成功了的人;那些愿意为别:那些克服困难最后成功了的人;那些愿意为别 人做出牺牲的人,那些有某种优秀品质的人人做出牺牲的人,那些有某种优秀品质的人.看了他们的故事,看了他们的故事, 自己有什么感悟呢?自己有什么感悟呢? . . 作文题目作文题目 说一说说一说 请同学们说一说我们在成长中请同学们说一说我们在成长中 的一件令你印象最深刻的事的一件令你印象最深刻的事。 同学们都说完了自己的故事,这些故事同学们都说完了自己的故事,这些故事有的有的 有趣、有的有趣、有的令人感动、有的令人高兴、有的令人令人感动、有的令人高兴、有的令人
4、伤心,那么我们如何把这些事写到作文里呢?伤心,那么我们如何把这些事写到作文里呢? 怎么写作文?怎么写作文? 说真话、写真事、抒真情说真话、写真事、抒真情 。 文章的谋篇布局:开篇点题,中间叙述事情,结文章的谋篇布局:开篇点题,中间叙述事情,结 尾呼应开头,启迪人生。尾呼应开头,启迪人生。 文章详略安排:开头(扣题文章详略安排:开头(扣题 定位定位 引下文),中引下文),中 间详写(承接开头,按顺序叙述清事情的起因间详写(承接开头,按顺序叙述清事情的起因 经经 过过 结果结果 详细写重点部分)详细写重点部分)结尾略写(照应开头结尾略写(照应开头 部分的内容写出自己的感想部分的内容写出自己的感想
5、、感受或感悟)、感受或感悟)。 文章要过渡好,语言表达要清楚。文章要过渡好,语言表达要清楚。 范文: 成长的故事成长的故事 在我的记忆中有许许多多的令人难忘的故事,在这些事中我学会了许多道理。在我的记忆中有许许多多的令人难忘的故事,在这些事中我学会了许多道理。 在我在我5 5岁的时候,我在楼下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家岁的时候,我在楼下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家 跟爸爸讲,爸爸说要拿针给我挑出来,我一听就跑,可是爸爸、妈妈紧追不舍,最跟爸爸讲,爸爸说要拿针给我挑出来,我一听就跑,可是爸爸、妈妈紧追不舍,最 后我还是被爸爸、妈妈后我还是被爸爸、妈妈“逮逮”着了
6、。我看着爸爸手里拿着的针,我害怕得一点一点着了。我看着爸爸手里拿着的针,我害怕得一点一点 吧手指往回缩。我趁爸爸放松了一下,我一线子钻到了桌子下面,这下爸爸费了九吧手指往回缩。我趁爸爸放松了一下,我一线子钻到了桌子下面,这下爸爸费了九 牛二虎之力在吧我拉出来,这下爸爸使劲的拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说:牛二虎之力在吧我拉出来,这下爸爸使劲的拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说: “好了好了”。爸爸语重心长说:。爸爸语重心长说:“做什么事都不要害怕。做什么事都不要害怕。” 记得有一次,我由于不注意保暖,因此发了烧。妈妈带我去医院看病。一路记得有一次,我由于不注意保暖,因此发了烧。妈妈带我去医院看
7、病。一路 上,我一直祈求上天,不要打针。我怀着不安的心情,心里七上八下的来到了医院。上,我一直祈求上天,不要打针。我怀着不安的心情,心里七上八下的来到了医院。 经过了医生的诊断,我还是听见了我最不愿听的话经过了医生的诊断,我还是听见了我最不愿听的话打针。虽然我很怕打针但是打针。虽然我很怕打针但是 我想起爸爸的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来,针扎向我。过了一会儿护我想起爸爸的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来,针扎向我。过了一会儿护 士说:士说:“好了好了”。 通过这件事通过这件事我明白了做什么事都不要害怕。我明白了做什么事都不要害怕。 写作要求写作要求: 写一件自己在成长中的最令你印象深刻经历,写一件自己在成长中的最令你印象深刻经历,选定了这选定了这 件事之后,你就要进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复件事之后,你就要进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复 思考,挖掘出这件事中含有的道理,或找出它闪光的地思考,挖掘出这件事中含有的道理,或找出它闪光的地 方。故事要说的具体清楚。方。故事要说的具体清楚。 写作时要把写作时要把这件事发生的时
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