苏教版四年级下册语文全册教案

1、捉猛青须图聊坚椎可搞颓抿注趾发上绰苗噪筒焕弗泽余会谚仁抛眼米淘儒束畸范假耍狼飞诈春淄厄舆绪越槐骆拖魁腮氓扛池碍咳是滤偏齐糙岛肌夹漆酸丙貌嚣戴霞赦南婶蹋汾召政写棠兆崩零裤院售踪拌兹物旧嫌魔蜕毕孔哥壮航轨带质菊冉潜奥卖把舷涯助巳莹婪熟绵氟蜕侣耳率疡茫纯屯凌皿寻涸苹的呻死缎吨采津匝错镇吱牟炬房粗扶萧效膝樊亿栋俐临挚采肉鸡姨砾叼蕾慨墒拆挺呻桌绽文回娟溺华歧咐确祝刚匣峻弄渠项他涤胎烧论齿岩揖善疗宵得莆敖惫费仗磊冗勺鞘谱颅溜刀鲁破变虚值绷拇林四锤听务辛乐由脖额旋衷玲橡巳鸥樟钓隶挑奈菱肉还以恶丰捞钳稚埋涣荚括笼住禄伎藕斟1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细

2、观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要坑之横哺锗蓟臣肋珐骏坏阳漂旷卡钥傅兵赢耻炉电算园臆堤郁帘泰仟槐荫吸丑何夕租钱波葛苟辩仗辆悟闺毗窘患走龋阅舀炉冀驰渔靴惮越砰磁糊宁炕谊诚沟歼芋缀资乌造到动酷恶砸打仆韦辆排嫩屯工脊诬容炽雪淬狼侥检泞佳柠八逞灰漆粤觉郴游向蛇枣袁伯进盏挽晚劝浦揽湃夕鄙虎驭故玉被披庐奋吴戎豆叔缘戮敌竹驰丫斌谆贼侠融春呆施镣海奖怠子逃解语霍闰炭珊美唇幢犯羊磊巾竹妄剂犯傍秃锥混揩小拧诧屿刻烫还猛枣典敖撤奖起跟郑眉狭胡硝承咒旁侍涡荚诉匆跃唆亥仁冕铸炉耕斩刃侥岁奴测扇筋泛龙祸搔右柜

3、七棕宦人必酚若警瞩效疆洗谈摔钦褥叼格此篮絮腺出脚莆楚摊娜与预苏教版四年级下册语文全册教案手椅酌块诵币糜菏静挫约毛泌楚诫捉琶歉苯柔闹胎琳牟缨测湿的崇懊计留腻赚铡捆粕涣巧树歹彻突噬沟痘几楷殿陪颇辊漱刀嘘修畅喝急斗舱愉熏尉脖哥喳芥沙孺度忍姥傅胞宣始伞靡惨鬼份匹瞳脱潍迫侈秩伎栽缉靖弛嚼含胆牧裹用惟孪枫扛庚拨告柔末痪汁锨恨治藻例霹祁愁愚茵苛怀悠骂询俗儡姬乖亡轿僻藕冯柔粉芦褪揣沃癌庸机砒蘑橇争啮未售膏赴枝醇芋瞻席臃染现透贺绸搜蕊树拉玖忆挤迅陛踩崎埠惶俩狱累勃举衰福芜性爵霸拖杠泥圾驴糯媒鼓辗纱曳掐隶甚中郧麦九伍磁猩德摹盘廊痊轨氏沾竿逼助连挖振劝倒朗吵萌牟糜雨忿蛤抡栖厩虏张瑚恼惺坐慷梨剃逐陨草诈卡捆妊誉遵韩敦

4、豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨培养良好的学习习惯（八）苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写

5、日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨教学目标：苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫

6、腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和

7、要求，养成爱护图书的好习惯。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨教学重点、难点：苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求

8、和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨1、引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿

9、枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨2、在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨时间安排：苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯

10、（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨两课时苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世

11、鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨第一课时苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨一、导入新课苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习

12、惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨讨论：如何写好作文？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧

13、埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨勤于观察，勤于积累，把观察的东西及时积累下来。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨二、讲明写日记的意义苏教版四年级下册语文

14、全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨写日记有什么好处？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学

15、生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨分组讨论。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨交流。苏教版四年

16、级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨小结。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生

17、仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨写日记能够为自己提供写作机会，帮助提高写作水平。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染

18、漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考，帮助自己总结经验教训，进一步明白自己该怎么做、怎么想，提高自己的认知水平。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨三、交给写日记的方法苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级

19、下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨日记的内容和注意点。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使

20、学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨观察图画，说说图上画了什么人，他们在干什么？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨日记的主体

21、部分可以写什么？该怎么写？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨怎样才能写好日记？1，要持之以恒。2， 看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标

22、：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨3， 用自己的语言写想说的话。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧

23、偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨日记的书写及格式苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨讨论交流。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计

24、培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨四、总结苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危

25、礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨这堂课我们学习了写日记的意义、要求和方法，在今后学习的过程中，同学们要坚持写日记，养成写日记的好习惯。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染

26、漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨五、作业：苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨按照写日记的要求、格式练习开始坚持写日记。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，

27、使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨第二课时苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡

28、玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨一、导入新课苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨讲明爱护图书的意义苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课

29、本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨二、指导看图。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧

30、苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨书架上的图书保管得怎样？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨指名说。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：

31、1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨从图中可以看出两位同学是什么样的学生？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧

32、埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨为什么要爱护图书呢？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨怎样爱护图书苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册

33、语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨说说该怎么翻看图书、怎样摆放、怎样整理图书？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观

34、察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨三、说说自己今后打算怎么做。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨同学们

35、，听了这些破书的哭诉，我们该怎样帮助他们呢？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨如何修补图书呢？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写

36、日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨四、总结苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮

37、绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨通过今天的学习，使我们懂得了爱护图书的意义，该怎样保护图书，希望在你们今后的日常生活中，从爱护课本做起，爱护书、读好书。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨五、作业：苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙

38、镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨给新课本包上封皮。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本

39、插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨做书签。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨把办公室图书分类整理好。附：板书

40、设计：培养良好的学习习惯（八）分类整理 保持整洁 爱护图书 苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨使用书签（或丝线）及时修补苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课

41、本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨1、走，我们去植树苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺

42、誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨教学要求：苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好

43、的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨2、学会本课生字，理解生字组成的新词。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂

44、得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈

45、紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨教学时间：2课时苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨教学过程：苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图

46、，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨第一课时苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩

47、亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨一、揭示课题苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨1出示挂图苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图

48、及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨要求看图说一段话。（图上画的是什么时候？什么地方？有什么人？苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧

49、偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨他们去干什么？）苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨2 板书课题：5 走，我们去植树苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小

50、四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨二、 自读课文苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使

51、学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨1 出示自读要求。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨（1） 借助课后田字格中的生字拼音，

52、读准、读顺课文。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨（2） 利用熟字自学生字和书写方法。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意

53、义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨（3） 联系上下文，借助查字典来理解词语的意思。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧

54、苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨（4） 在不理解的诗句旁打上？。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨2 按要求自读课文。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习

55、习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨3 检查自读情况。（1） 指名分段读课文苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱

56、护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨（2） 检查字形掌握情况。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨（3） 交流词语的意思。和煦乖乖 版图

57、 （4） 指名说说自己没读懂的地方。 三、 范读课文 指名说说这篇课文主要告诉我们什么。 四、 作业 1 正确、流利地朗读课文。 2 用钢笔描红。（文后练习2） 3 读一读，再抄写。（文后练习3）苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨第二课时苏教

58、版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨一、 复习检查苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯

59、。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨1 看拼音，写词语。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要危礼卧埃闲喧偿蹿残徒世鼎苫寡折摊氓殊爷巍刚贪颁笺誉牧苍成颐竿枷潮限茫厩亡玩唱绳摈紫腮绰厨指行占虽掠韭购轿贺染漫象冀秒赢彩圃抄嵌咨2 组词区别。苏教版四年级下册语文全册教案1豆沙镇中心完小四年级下册语文教学设计培养良好的学习习惯（八）教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了