整体形象设计课件第一章

1、整体形象设计整体形象设计 第一章第一章 整体形象设计概论整体形象设计概论 教学目标教学目标 1 1、掌握整体形象的信息传递和接、掌握整体形象的信息传递和接 收途径收途径 2 2、熟悉整体形象的构成要素、熟悉整体形象的构成要素 3 3、了解整体形象设计的概念、意、了解整体形象设计的概念、意 义义 克林顿克林顿 一次为了接 见外宾，特意让军用飞 机临时降落纽约，去找 他的发型师做头发，一 起一降耗资几十万美元， 从另一个侧面可以看出 克林顿总统对形象注重 的程度。 话题话题: : 周恩来周恩来 据说一次外 交人员出国服装质量有 些问题，有人以为凑合 一下，总理特别过问， 认为这关乎新中国的形 象，

2、不能马虎，显然他 已经自觉地将个人形象、 服饰修饰风貌视为一个 国家民族的整体形象象 征。 第一节第一节 整体形象设计的概念整体形象设计的概念 一、形象一、形象 定义：能引起人的思想和情感活动的具定义：能引起人的思想和情感活动的具 体形体或姿态体形体或姿态 广义广义 人和物，包括人和物，包括 社会的、自然社会的、自然 的环境和景物的环境和景物 狭义狭义 具体人的形体、具体人的形体、 相貌、气质、行相貌、气质、行 为以及思想品德为以及思想品德 所构成的综合整所构成的综合整 体形象体形象 二、设计二、设计 定义：根据一定要求，对某项工作预先制定定义：根据一定要求，对某项工作预先制定 图样或方案，是

3、一个从计划到蓝图，再根据图样或方案，是一个从计划到蓝图，再根据 蓝图经过工艺流程加工制作的完整过程。蓝图经过工艺流程加工制作的完整过程。 三、整体形象设计三、整体形象设计 定义：是研究人的外观与造型的视觉传定义：是研究人的外观与造型的视觉传 达设计，是艺术与设计的交叉学科，又达设计，是艺术与设计的交叉学科，又 称为整体形象塑造。称为整体形象塑造。 整体形象设计是对一个人由内到外，从头整体形象设计是对一个人由内到外，从头 到脚的全方位塑造，以达到人物内在素质到脚的全方位塑造，以达到人物内在素质 与外在形象的完美结合。与外在形象的完美结合。 四、整体形象设计的原则四、整体形象设计的原则 1 1、整

4、体形象设计的统一性原则、整体形象设计的统一性原则 2 2、整体形象设计的针对性原则、整体形象设计的针对性原则 第二节第二节 整体形象设计的构成要素整体形象设计的构成要素 一、体型要素一、体型要素 体型要素是整体形象设计诸多要素中最体型要素是整体形象设计诸多要素中最 重要的要素之一重要的要素之一 二、发型要素二、发型要素 发型是整体形象设发型是整体形象设 计中最为重要的组计中最为重要的组 成部分，是整体形成部分，是整体形 象设计的主点，它象设计的主点，它 的表现不但能使整的表现不但能使整 体形象感更加统一体形象感更加统一 化，完美化，是整化，完美化，是整 体形象创作最能表体形象创作最能表 达主题

5、的要素。达主题的要素。 脸型的分类如下：脸型的分类如下： 长型脸发型：缩短脸的长度 心型脸发型：头顶不要蓬松，下部头发 要靠近面颊处 洋梨型发型：用发型来遮挡腮部，头发 阴线使胖鼓鼓的腮部有削瘦的感觉 蛋型脸发型：可任意发挥但要与款式风 格相结合 钻石型脸发型：需用头发挡住头顶的尖 尖，头顶发型蓬松一些但不易梳高刘海 方型脸发型：自然亲和不要太贴住头皮 三、化妆要素三、化妆要素 化妆在形象设计中起着画龙化妆在形象设计中起着画龙 点睛的作用。点睛的作用。 四、服装款式要素四、服装款式要素 服装是形象设计的重头戏。选择服装款服装是形象设计的重头戏。选择服装款 式、比例、颜色、材质，还要充分考虑式、

6、比例、颜色、材质，还要充分考虑 视觉、触觉与人所产生的心理、生理反视觉、触觉与人所产生的心理、生理反 应。服装能体现年龄、职业、性格、时应。服装能体现年龄、职业、性格、时 代、民族等特征，同时也能充分展示这代、民族等特征，同时也能充分展示这 些特征。些特征。 如如： 五、饰品、配件要素五、饰品、配件要素 如颈饰、头饰、首饰、胸饰、帽子、鞋子、 包袋等，能恰到好处地点缀服饰和人物的整 体造型。它能使晦暗变得靓丽，为平淡增添 韵味。 六、个性要素六、个性要素 气质，性情等。气质，性情等。 七、心理要素七、心理要素 人的个性有着先天的遗传和后天的塑造， 而心理要素完全取决于后天的培养和完 善。高尚的

7、品质，健康的心理，充分的 自信，再配以服饰效果，是人们迈向事 业成功的第一步。 八、文化修养要素八、文化修养要素 良好的外在形象是建立在自身的文化修 养基础上的，而个人的个性及心理素质 要靠丰富的文化修养来调节。具备了一 定的文化修养，才能使自身的形象更加 丰满、完善。 很多人读完大学,很久没见的人都说他变了一个样,其实 就是校园生活熏陶出来的.多读书总有好处.还有一点, 想成为什么人,就和什么人做朋友,亲君子,远小人.时间 长了,气质就自然而然地流露出来了。 第三节第三节 整体形象设计的意义整体形象设计的意义 一、整体形象设计的信息传递一、整体形象设计的信息传递 1 1、与之相关的人物、与之

8、相关的人物 “近朱者赤近墨者黑” 2 2、与之相关的环境、与之相关的环境 3 3、与之相关的事由、与之相关的事由 如：对某事处理中的表现，事件之后的表现等，都 是一个人形象的展示。 4 4、与之相关的物品、与之相关的物品 信息传递： 二、二、形象传播渠道形象传播渠道 1.1.面对面直接接触面对面直接接触 人和人的接触可以是直接进行的，不需要借助 于中间介质的。例如，张三直接找到李四，然后 两人展开交流，在这种面对面的直接接触中，对 方以及与自己相关的人、事、地、物都传达着很 多信息，把这些信息加以综合就可以得出对方形 象的判断。 2.2.小众之间口耳相传小众之间口耳相传 俗话说“一传十，十传百

9、”，指的是小众之 间的口耳相传，把知道的所见所闻，告诉其 他的人。 3.3.大众传播媒体大众传播媒体 大众传播媒体是一个最强力的传播渠道，通 常最主要的是报纸、电视、网络等。大众传播 媒体所传播的信息可以是经过特意加工的，例 如，商品的广告、政治口号等；也可以是未经 过加工的，例如，一段新闻故事等，这种传播 方式的扩散性最大，信息的准确度也需要受众 自己去判断区分。 三、整体形象的信息接收三、整体形象的信息接收 1.1.视觉视觉 以色彩造型为主的信息通常被视觉系 统所接受，而这些色彩造型的信息常可 以和表情动作相联系，可以得出仪态风 度方面的形象结论。 2.2.听觉听觉 以声音品质为主的讯息通

10、常被听 觉系统所接受，这些讯息传达的 是事件表述和评论，接收系统可 以得出沟通技巧方面的结论，也 可以上升为事件的态度和情感价 值观，最终得出形象结论。 3.3.嗅觉嗅觉 以气味为主的信息通常被嗅觉系统 所接受，嗅觉信息属于一种隐性的因 素，嗅觉的东西闻到之后，人们一般 不会把它讲出来，所以要消除不良气 味，通过嗅觉美化可以增加形象的正 面成分。 4.4.触觉触觉 人们身体的接触也能传播和接收到形象的信 息，例如，通过握手可以增强彼此的信赖度， 通过亲吻可以表达爱慕等。 触觉在很多时候已经变成了一种礼仪。 形象形成变数形象形成变数 在主体与客体的关系中，附加上人、地、事、物 等与形象有关的内容

11、，然后将传递方式进行扩充， 就会构成形象变数图，如下图1-4所示： 图1-4 形象变数示意图 不同的性别，对同一信息的解释是不相同的， 男性比较偏向理性的思考，而女性则比较偏向 感性的思考，而感性又往往接近感觉和直觉， 所以在政治角色中，一般男性可以做出比较理 性的结论，而在预测方面，女性会表现得比较 出色。 （四）信息接收者的影响因素（四）信息接收者的影响因素 1.1.性別性別 2.2.年龄年龄 不同的年龄段，对信息的接收会有所 不同，孔子所说的“三十而立，四十不 惑、五十知天命”，就是说随着年龄的 增长，人的阅历会越来越多，接收到信 息后，能做出更加正确的判断，为人处 事也会变得更加游刃有

12、余。 3.3.教育程度教育程度 教育使人聪明智慧， 也能使人增长见识， 通过教育，可以使人 对信息的接收和处理 更加理性。 4.4.职业与工作性质职业与工作性质 职业与工作性质对信息接受的影响 是相当大的，例如，作家听到一个故事会想 到小说的构思，可以得出曲折与否的结论；警察 听到同样的故事会辨别真伪，可以得出犯罪与否 的结论；而普通听众听到同样的故事会进行角色 的换位思考，可以得出同情与否的结论。 5.5.居住与工作地缘居住与工作地缘 居住地对于信息的接受也有影响，在 不同的居住地和工作地区，人们对同一 事物会有不同的价值观判断，例如，对 城市建筑的拆迁改造，被拆迁者和旁观 者的态度就存在差异。 6.6.文化背景文化背景 文化背景可以直接作用于价值判 断，从而对信息的接受和处理造 成直接的影响。 五、整体形象设计的意义五、整体形象设计的意义 1 1、能给人以自豪感和主观幸福感、能给人以自豪感和主观幸福感 人的自由感、快乐感、幸福感既来自于主体 以外的对象世界，更来自于主体自身，所设 计的形象得到他人、社会的认同，就会在人 的内心产生一种自豪感和主观幸福感。 2 2、能引起人的感官快感和心灵喜悦、能引起人的感官快感