2019秋(粤教版)高中物理必修一课件：4.2影响加速度的因素

1、第二节影响加速度的因素预习导引学习目标1 能记住加速度的大小与力有关、也与质量有关.2 通过实验探究加速度与力和质量的关系.重点难点重点:仁控制变量法的应用.2 实验数据的分析和处理.难点:仁如何提出实验方案并使实验方案合理实施.2 实验数据的分析和处理.目标导航一、加速度的测量1. 在实验中加速度不能直接测量,可以通过测量_和_等物 理量间接地测量加速度.2. 由静止开始做匀变速直线运动的物体，位移测出位移s 和时间方,则它的加速度a芸.目标导航二、加速度与物体的受力和质量之间的关系1在确定加速度与物体的受力情况、物体的质量之间的关系时, 我们一般采用 ”即先保持一个量不变，测量另外两个量

2、之间关系的方法.2.在探究加速度与质量的关系时，要保持物体所主不变，而改变物体暹.(1) 设斜面与水平桌面的夹角为E小车的质量为6把小车放在斜 面上,忽略小车与斜面间的摩擦，则小车所受合外力大小为.-1增大小车的质量而保持合外力不变，需要 _ g角e.(2) 结论:当物体所受合外力大小保持不变时，物体质量越大，其加速度将反之则；用什么实例可以说明物体的加速度与物体的质量以及它受到的 力有关？提示:(1)受到相同的合外力，质量大的物体加速度小如:并排行驶 的大货车与/汽车在相同的制动力下汽车停下来用的时间少.(2)相同质量的物体，受力大的物体加速度大.如:质量相同的小汽 车牵引力越大，提速越快.

3、思考探究典题例解迁移应用、加速度与所受合外力的关系1 .实验探究方法控制变量法（保持小车质量不变）.2. 实验目的验证猜想:小车质量保持不变时,小车所受合外力越大，加速度也 越大;反之合外力越小，加速度越小.3. 实验器材个带有刻度尺的斜面,一辆四轮小车，一块秒表.思考探究典题例解迁移应用4实验设计 (1)如图所示，让小车从斜面上由静止释放;记下小车的运动时间龙(3) 从斜面上读出小车的位移s；(4) 由日琴可求出小车的加速度；(5) 改变斜面与桌面的夹角，可以改变小车受到的合力大小，重做 上面的实验.5实验结论当物体的质量保持不变时,物体受到的合外力逐渐增大，其加速度 将逐渐增大;反之,物体

4、受到的合外力逐渐减小，其加速度也逐渐减 小加速度的方向与合外力的方向相同.知识精要典题例解迁移应用请说出下列事例中合外力方向和加速度的方向，能得到什么结论 ?自由下落的苹果.(2)机车的加速启动.在草坪上减速运动的足球.提示：(1)自由下落的苹果合外力竖直向下，加速度竖直向下.(2)机车启动加速，合外力向前，加速度向前.G)减速运动的足球合外力与运动方向相反,加速度与运动方向相 反.结论:合外力与加速度方向一致.知识精要思考探究迁移应用【例1 2016年4月18日，在太空遨游12天的我国首颗微重力 科学实验卫星顺利返回地面卫星着陆前，需要打开降落伞（面积有120 m2）,为什么?思路分析物体的

5、加速度大小随物体所受合外力的增大而增大.解析:因为卫星的质量一定，其所受合外力越大，加速度越大在着 陆前打开降落伞可以产生很大的阻力从而产生很大的加速度，吏卫星尽快减速f能够安全降落地面. 答案:见解析知识精要思考探究迁移应用规律总结当物体的质量一定时，物体的加速度与所受到的 合外力有关，合外力越大，物体运动的加速度就越大, 物体的速度变化就越快！知识精要思考探究典题例解（多选）在探究影响加速度大小因素的实验中,由于小车做匀加速直 线运动，且s=12訂,由此可知，判断加速度与物体合外力有无关 系的实验中，下列说法中正确的是（）A. 定要测出不同大小的合外力作用下物体运动的加速度大小B. 可以不

6、测出加速度的大小，但一定要知道在不同大小外力作用下、 相同时间内物体通过的位移大小关系C. 合外力的大小和加速度大小都必须测出D可以不测出力和加速度的具体大小，但一定要知道力和加速度 的大小关系答案:BD解析:因为是判断加速度与物体合外力有无关系，所以只要得到不 同外力作用下，物体的加速度不同就可以了，所以A、C没有必要 进行测量实际大小,B、D正确.思考探究典题例解迁移应用二、加速度与物体质量的关系L实验探究方法控制变量法（保持物体受到的合外力不变）2.实验目的验证猜想:小车所受合外力不变时，小车的质量越大，加速度就越 小;反之,质量越小,加速度就越大.3 实验器材个带有刻度尺的斜面，一辆四

7、轮小车,一盒磁码，一块秒表，一个 弹簧测力计.思考探究典题例解迁移应用4.实验设计把小车放在斜面上，用弹簧测力计沿斜面向上拉小车，使小车 保持静止或匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数.(2) 将小车从斜面上由静止释放，用秒表记录小车的运动时间并读 出小车的位移.由&今可求岀小车的加速度.(3) 在小车上增加砥码，调整斜面倾角使外力保持不变厘复 实验.5实验结论通过对实验数据的分析可知:当物体所受合外力一定时，物体的加 速度随物体质量的增大而逐渐减小.知识精要典题例解迁移应用辆汽车在空车和重载两种情况下，从静止开始用相同的合外力 启动加速会看到空车很容易启动加速，而重载汽车的加速缓慢费 力你知道

8、这是为什么吗?提示:当物体所受合外力一定时加速度与质量有关，质量越大，加 速度越小.思考探究迁移应用【例2】知识精要如图所示，运输工人推车运货，若用同样大小的推力分别去推空车 和载货的车时其速度变化的快t曼不同，空车的速度变化快而载货 车的速度变化慢，由此可猜想若用大小不同的推力推动同一载货车，则推力越大，其速度变化越 快，推力越小具速度变化越慢，由此可猜想思路分析物体受同样大的力的作用质量大的物体的加速度小， 运动状态不容易改变.知识精要思考探究迁移应用解析:加速度是指速度变化的快慢，保持外力不变时，空车的速度 比载货车的速度变化快说明受同样大小的推力，空车的加速度较 大,由此可猜想:当外力

9、相同时，质量越大,加速度越小;对同一辆货车, 如果改变外力的大小，则推力越大，速度变化越快，由此可猜想:当质 量相同时，外力越大,加速度越大.答案:当外力相同时质量越大加速度越小当质量相同时夕卜力越大，加速度越大知识精要思考探究迁移应用探究加速度与物体质最关系的实验时注意：在小车上增加减码，使小车质量变大，为保持小 车和硅码所受的合外力不变，必须减小斜面与水平面 间的夹角昇吏斜面与水平面间的夹角减小到弹簧测力 计沿斜面向上的拉力与前一次相同，这样就保证了小 车与眩码所受的合外力不变.知识精要思考探究I典题例解（多选）某实验小组利用如图所示的装置，进行探究加速度m与合 力F、质量E之间的关系”的实验下列说法中反映正确探究结果 的是（）垫木知识精要I思考探究I典题例解A. 保持小车的质量加不变加速度擁作用在小车上的合力用勺增 大而增大B. 保持小车的质量加不变，加速度擁作用在小车上的合力用勺增大而减小C. 保持小车受至啲合力濟变，加速度趟小车的质量血勺增大而