2020年幼儿园保育员三级专业能力考试试题及答案.doc

1、2020 年幼儿园保育员三级专业能力考试试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼2、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感3、让幼儿了解行人要在

2、红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭4、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风5、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净第1页共12页6、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活

3、动D、生活活动7、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C 、使小儿神经精神得到发展D 、以上都对8、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣9、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处10、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D、情感11、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水12、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯

4、C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯13、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体14、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的15、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水16、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。第2页共12页A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快17、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家

5、长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭18、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。19、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视20、使用 84消毒液

6、对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟21、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州22、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育23、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室24、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。第3页共12页A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导25、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动填空题（本题

7、共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、教职工仪表要整洁，() 、()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()( )。3、在整托园的晨检中，二看是看( )、 ( )的颜色，看前胸、后背及 ( )是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。4、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。5、幼儿自护教育的内容应 ( )、 ()，不脱离幼儿的生活实际。6、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。7 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与

8、儿童()相适应的体格锻炼计划。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。9、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到( )。11、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ( )婴幼儿的活动， 要善于 () 婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、 ()的指导。12、饭菜保温、保洁的原则是 ( )， ( )。13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、 ()，再接触健康孩子。14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =( )

9、 。15、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。16、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。第4页共12页17、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。18、缺乏维生素A可患（）。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。20、缺乏维生素A可患 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）幼儿的肠管相对成人短。3、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。4、（）幼儿园应保证

10、给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。5、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。6、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。7、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。8、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。9、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。10、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。11、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。12、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视， 随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。13、（）未成年

11、人是指未满18周岁的公民。14、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。15、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共12页1、幼儿入厕应掌握的技能是什么？2、请谈一谈传染病的预防？3、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？4、怎样给幼儿喂药？幼儿园用药应该注意哪些事项?5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：第6页共12页早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了， 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已

12、服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时， 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶， 对寝室地面进行洗擦。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 C4、 D5、 D6、 C7、 D8、 C9、 D10、 A11、 B12、 B13、 A14、 A15、 B16、 C17、 C18、 D19、 B20、 C21、 C22、 D23、 B第8页共12页2

13、4、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、饭前 ,便后2、传染源,传播途径,易感人群3、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸4、保育5、答案：由近及远、由己及彼6、胸骨偏下方7、良好的卫生习惯,生理特点8、 3个半9、答案：隔离、310、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替11、答案：干涉、观察、适时、适当12、答案：冬季保温，夏季散热13、答案：晒太阳、吹吹风14、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量15、日光、空气和水16、安全，保护17、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹18、夜盲症19、协调性,灵活性20、夜盲症判断题（本题共15 小题，每

14、题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦） ，对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。2、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。(

15、二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。第10页共12页( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。3、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。4、答：1保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。2鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。4用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。幼儿园用药注意事项：1止泻药饭前服2对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。3感冒时尽量不用抗生素。4体温 38以下不用退烧药。5咳嗽时不要论用止咳药。5、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是错误的：1. 对家长交来的药