2020年幼儿园保育员业务水平考试试题B卷含答案.doc

1、2020 年幼儿园保育员业务水平考试试题B 卷 含答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子2、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋3、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A. 认识活动以成人

2、教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成4、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动5、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚第1页共11页C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子6、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水7、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展8、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛

3、巾擦9、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸10、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展11、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作12、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓13、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋14、服药时，保育员要

4、注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。第2页共11页A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院15、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强16、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖17、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、 32颗18、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( ) ，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好

5、的人际沟通能力19、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟20、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法21、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期22、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退23、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B

6、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料第3页共11页D准备好设备、物品和材料24、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1825、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、 ()。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。

7、5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ( )，再接触健康孩子。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。8、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施

8、与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第4页共11页16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良

9、好的( ) 、( )、 ()、()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。2、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。3、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。4、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。5、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。6、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。7、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。8、（）冬季天气寒冷，不要

10、让幼儿到户外活动，预防感冒发生。9、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。10、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。11、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。12、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。13、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保管本班

11、财产时的质量标准内容是什么？2、幼儿园保育员的主要职责如下：3、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？4、幼儿心理发展的年龄特点是什么？5、幼儿园的任务包含哪些内容？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第6页共11页2、发生骨折时的急救方法？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 C4、 A5、 A6、 B7、 B8、 A9、 A10、 D11、 A12、 C13、 C14、 C15、 C16、 B17、 A18、 D19、 A20、 B21、 D22、 D23、 B

12、第8页共11页24、 B25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、答案：低处、湿毛巾3、传染源、传播途径、易感人群4、一尺5、 3个半6、答案：晒太阳、吹吹风7、 2岁半左右， 20六龄齿8、各种甜食9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：自然通风、人工通风11、安全，保护12、答案：登记记录，上交保管13、良好的卫生习惯,生理特点14、初中 ,幼儿保育15、良好的卫生习惯16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、协调性,灵活性18、开窗通风，紫外线灯照射19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题

13、共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、，要休息20-30 分钟10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。2、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、参考答案：（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（

14、3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。第10页共11页4、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。5、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营

15、养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2