五年级思品教学工作计划

1、五年级思品教学工作计划一、 班级基本情况分析：该班现有学生30人，其中男生11人，女生19人。这班学生热爱祖国，热爱劳动，尊敬师长。遵守学校的各项规章制度。即使如此，俗话说：一年树木，百年树人。因此，学生的德育教育是各项工作中的重中之重。要使他们懂得“勿以恶小而不为，勿以善小而为之”的道理。二、 本学期教学目标：毅力就是学习，做事有始有终，它是学习进步事业有成而不可确少的品质，让学生学做有毅力的人。教育学生能够听取别人的意见，在优良的成绩面前不骄傲，不自满，失败时不气馁。认识学习方法对学习的重要性，并寻找适合自己的学习方法。培养学生从小学科学、用科学的兴趣，养成观察思考和探究的习惯。自觉遵守公

2、共秩序，爱护公用设施。认识生活中人类的动物朋友，并做到爱护、保护他们，知道珍惜珍稀动物，懂得保护它们的重要性，并能付出自己的行动中。了解为新中国发展和建立做出贡献的人们，体会新中国来之不易，树立自己的远大志向。三、 提高教学质量的措施：挖掘教材，联系社会实际，读讲结合、明理。是学生理解每课的意义。以小见大，开拓眼界，观察自己身边的人和事，明辨是非，树立公德。积极挖掘生活中有意义的一面，鼓励与自己身边的不良行为做斗争。四、 课程进度安排：周次 内容2. 1.美好生活靠劳动创造3. 2.要分清是非4. 3.发扬自己的优点5. 4.虚心接受批评意见6. 5.我们都很棒7. 6.珍惜时间8. 7.讲求

3、效率9. 8.心胸开阔 性格开朗10. 9.有事大家商量11. 10.个人服从集体12. 11、爱护名胜古迹13. 12、关心国家大事14. 13、为家乡作贡献15. 14、可爱的家乡2006.2.24二年级数学教学工作计划一、班级基本情况分析：二年级共有学生38人，其中男生有 ，女生有 人。根据学生学习数学的情况来看，大部分学生具有一定的数学基础，并有学好数学的信心，但是影响班级整体情况的差生还存在不少，其中基础差的有2人，无良好学习习惯的有3人，厌学的有3人。从上学期的考试情况来看，人均分为75分，合格率87.5%，优秀率38%。学生的成绩比以前有所提高，但是学生在解决问题这一方面还存在着

4、许多不足。二、全学期教学目标：1、认识计数单位百和千，知道相临两个计数单位之间的十进制关系。知道万以内的数位顺序和组成，会读写万以内的数会比较万以内数的大小。理解并认识万以内的近似数。2、会口算百以内的两位数加减两位数，会口算整百整千数的加减，会进行几百几十加减几百几十的 计算。3、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系，能熟练的用乘法口诀求商。4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现问题并提出问题解决问题的过程，会用所学的知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的关系，知道小括号的作用，会在解决问题时使用小括号。5、会辨认锐角、钝角，初步感知平移，旋转现象，会在方格纸

5、上将一个简单的图形沿水平方向或竖直方向平移。6、认识质量单位克和千克，初步建立质量观念，知道1千克=1000克。7、了解统计的意义，体验数据的收集和整理，描述和分析的过程，会用简单的方法收集整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计图表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。8、会探索给定的图形或数的排列中的简单规律，有发现和欣赏数学美的意识，有用运数学创造美的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的习惯。11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切关系。三、全学期教学重点：表内除

6、法；万以内数的认识以及用数学解决问题四、提高学生学习兴趣和教学质量的措施：1、在认真学习教材的同时，更进一步的深入到学生，根据学生的实际，采取有效的教学方法，使教学有实效。2、教学中要重视学生的实践与探索，善于捕抓学生的闪光点，激发学生学习数学的兴趣，促进学生空间观念的发展。3、让学生在现实情境中解决计算的意义和作用，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。根据实际生活，创设丰富的便于操作的实践活动情境，使学生亲身体验数学知识，感受数学知识与日常生活的密切联系。养成认真书写、端正学习的良好习惯，重视差生的辅导。五、教学进度安排表：周次日期 教 学 内 容课时备注第一周2.20 2.24解决问

7、题4第二周2.27 3.03解决问题4第三周3.6 3.10表内除法4第四周3.133.17表内除法4第五周3.203.24表内除法4第六周3.273.31整理与复习 单元监测4第七周4.3-4.7图形与变换4第八周4.104.14表内除法5第九周4.174.21表内除法 4第十周4.244.28表内除法4第十一周5.15.5“5、1”劳动节第十二周5.85.12万以内数的认识4第十三周5.155.19万以内数的认识4第十四周5.225.26克和千克 单元检测4第十五周5.296.2万以内的加减法4第十六周6.56.9万以内的加减法4第十七周6.126.16统计4第十八周6.196.23找规律

8、4第十九周6.266.30总复习4第二十周7.27.6期末总结 2006.2.18二年级艺术教学工作计划 一.班级基本情况分析 二年级现有学生39人。全班同学活波好动，特别爱动脑子。通过一多的年艺术学习及各种活动，学生已经掌握了一些基本的艺术技能和知识。很多学生期待在艺术学习方面有新的发展。 二.本学期的教学目标： 1.通过欣赏合唱表演舞蹈和剪贴活动,使学生在轻松的愉快的艺术氛围中体会田野带给人们的快乐和希望。启发学生在观察田野风光的基础上感受歌曲的优美旋律,同时尝试用多种方式表达.特别是生活在农村的孩子，他们充分发挥自己的聪明才智，用自己身边的材料进行表现,体 会到了农家孩子的快乐. 2.通

9、过多种艺术活动在艺术与情感，艺术与文化方面联系学生生活使学生在艺术学习中抒发了对祖国的美好感情.3.通过艺术欣赏和艺术活动，感受节日的欢腾，了解屈原的民族气节和爱国精神。4、了解人类居住环境的演变过程，欣赏民居了解自己的居住空间，充分表达自己对家的感情。5、运用多种艺术形式体验到了各民族的风土人情.6、了解艺术与自然环境的关系。引导学生品味作品的文化内涵，同时借助卡通的艺术形象学唱卡通歌曲，欣赏卡通艺术。 7、让学生感受自己熟悉的日常生活了解艺术最基本的表现方法,从而体会艺术源与生活又高于生活。 8.能够巩固正确的歌唱方法和动作神情形象,描述人物心理活动能力.初步运用线条勾画任物体形态，运用多

10、种材料进行制作并使用的形式进行艺术创作.9.从艺术家的作品生活和创作中培养学生观察生活.品味生活的习惯和观念,获得心灵的提升和美的启迪。三、提高学生学习兴趣和教学质量的措施：1、利用学校现有的资源及各种教具学具，提高生艺术创作的兴趣。利用本地民风，民俗，挖掘其中潜在的艺术气息，提高学生感受艺术，认识艺术的兴趣。2、认真挖掘教材，精心组织课堂教学，精心设计教学，。利用各种途径，寻找课本中要求的教学辅助信息，开拓眼界，提高学生对艺术的认识。四、教学进度安排表：周次日期 教 学 内 容课时备注第一周2.20 2.24第二周2.27 3.03七彩蝴蝶3第三周3.6 3.10画风筝3第四周3.133.1

11、7蒲公英3第五周3.203.24队鼓咚咚响3第六周3.273.31让我们荡起双浆 3第七周4.3-4.7可爱的小兔3第八周4.104.14龙的传人3第九周4.174.21 金蛇狂舞3第十周4.244.28五月端阳3第十一周5.15.5“5、1”劳动节第十二周5.85.12五月端阳3第十三周5.155.19我的房，你的房，他的房3第十四周5.225.26我的房，你的房，他的房3第十五周5.296.2五彩云南3第十六周6.56.9五彩云南3第十七周6.126.16我与卡通3第十八周6.196.23我与卡通3第十九周6.266.30我就是你的眼睛3第二十周7.27.6骄阳似火3周次日期 教 学 内

12、容课时备注第一周2.20 2.24第二周2.27 3.03七彩蝴蝶3第三周3.6 3.10画风筝3第四周3.133.17蒲公英3第五周3.203.24队鼓咚咚响3第六周3.273.31让我们荡起双浆 3第七周4.3-4.7可爱的小兔3第八周4.104.14龙的传人3第九周4.174.21 金蛇狂舞3第十周4.244.28五月端阳3第十一周5.15.5“5、1”劳动节第十二周5.85.12五月端阳3第十三周5.155.19我的房，你的房，他的房3第十四周5.225.26我的房，你的房，他的房3第十五周5.296.2五彩云南3第十六周6.56.9五彩云南3第十七周6.126.16我与卡通3第十八周

13、6.196.23我与卡通3第十九周6.266.30我就是你的眼睛3第二十周7.27.6骄阳似火3周次日期 教 学 内 容课时备注第一周2.20 2.24第二周2.27 3.03七彩蝴蝶3第三周3.6 3.10画风筝3第四周3.133.17蒲公英3第五周3.203.24队鼓咚咚响3第六周3.273.31让我们荡起双浆 3第七周4.3-4.7可爱的小兔3第八周4.104.14龙的传人3第九周4.174.21 金蛇狂舞3第十周4.244.28五月端阳3第十一周5.15.5“5、1”劳动节第十二周5.85.12五月端阳3第十三周5.155.19我的房，你的房，他的房3第十四周5.225.26我的房，你

14、的房，他的房3第十五周5.296.2五彩云南3第十六周6.56.9五彩云南3第十七周6.126.16我与卡通3第十八周6.196.23我与卡通3第十九周6.266.30我就是你的眼睛3第二十周7.27.6骄阳似火3周次日期 教 学 内 容课时备注第一周2.20 2.24第二周2.27 3.03七彩蝴蝶3第三周3.6 3.10画风筝3第四周3.133.17蒲公英3第五周3.203.24队鼓咚咚响3第六周3.273.31让我们荡起双浆 3第七周4.3-4.7可爱的小兔3第八周4.104.14龙的传人3第九周4.174.21 金蛇狂舞3第十周4.244.28五月端阳3第十一周5.15.5“5、1”劳

15、动节第十二周5.85.12五月端阳3第十三周5.155.19我的房，你的房，他的房3第十四周5.225.26我的房，你的房，他的房3第十五周5.296.2五彩云南3第十六周6.56.9五彩云南3第十七周6.126.16我与卡通3第十八周6.196.23我与卡通3第十九周6.266.30我就是你的眼睛3第二十周7.27.6骄阳似火3周次日期 教 学 内 容课时备注第一周2.20 2.24第二周2.27 3.03七彩蝴蝶3第三周3.6 3.10画风筝3第四周3.133.17蒲公英3第五周3.203.24队鼓咚咚响3第六周3.273.31让我们荡起双浆 3第七周4.3-4.7可爱的小兔3第八周4.1

16、04.14龙的传人3第九周4.174.21 金蛇狂舞3第十周4.244.28五月端阳3第十一周5.15.5“5、1”劳动节第十二周5.85.12五月端阳3第十三周5.155.19我的房，你的房，他的房3第十四周5.225.26我的房，你的房，他的房3第十五周5.296.2五彩云南3第十六周6.56.9五彩云南3第十七周6.126.16我与卡通3第十八周6.196.23我与卡通3第十九周6.266.30我就是你的眼睛3第二十周7.27.6骄阳似火3 2006.2.18一年级数学教学工作计划一、班级基本情况分析：一年级共有学生44人，其中男生 有 ，女生有 人。根据学生学习数学的情况来看，大部分学

17、生具有一定的数学基础，并有学好数学的信心，但是影响班级整体情况的差生还存在不少，其中基础差的有2人，无良好学习习惯的有3人，厌学的有3人。从上学期的考试情况来看，人均分为60分，合格率75.5%，优秀率10%。学生的成绩比以前有所提高，但是学生在解决问题这一方面还存在着许多不足。二、全学期教学目标：1、认识计数单位一和十，知道相临两个计数单位之间的十进制关系。熟练的掌握100以内的数位顺序和组成，读写100以内的数，比较100以内数的大小。理解并认识100以内的近似数。会用100以内的数表示日常生活中的事物。2、能够熟练的计算20以内的退位减法。会计算百以内的两位数加减整十数。3、经历与他人交

18、流各自的算法的过程，会用加减法计算解决一些简单的实际问题。体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。4、会用上下前后左右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，初步感知所学图形之间的关系。5、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。6、会读写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。7、了解统计的意义，体验数据的收集和整理，描述和分析的过程，会用简单的方法收集整理数据，认识条形统计图和统计图表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。8、会探索给定的图形或数的排列中的简单规律，有发现和欣赏数学美的意识，有用运数学创造美的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的习惯。11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切关系。三、全学期教学重点：表内除法；万以内数的认识以及用数学解决问题四、提高学生学习兴趣和教学质量的措施：1、在认真学习教材的同时，更进一步