云南省2018年保育员三级业务技能考试试题试题及答案.doc

1、云南省 2018 年保育员三级业务技能考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天2、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒3、保育员看护婴幼儿睡眠时()

2、。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室4、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B 、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐5、灰乳剂常用于()的消毒。第1页共12页A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便6、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动7、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快8、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得

3、D对工作的改进意见9、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C、多种少量添加D 、一种少量逐渐添加10、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。11、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道

4、伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。12、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放13、 ()为婴儿大便的预兆。第2页共12页A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势14、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对15、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。

5、A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃16、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光17、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇18、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外19、幼儿吲保育和教育的主要目标是： ( ) ，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展20、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A

6、、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性21、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对22、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒23、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了第3页共12页()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维24、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力25、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，

7、二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。3、缺乏维生素 A可患 ()。4、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、()、( )以及易于保洁和消毒。5、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。6、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。7、保育员在进餐中不能 ( )，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ()、()或者允

8、许幼儿在进餐时大声交谈。8、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ( )。9、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。11、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。12、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。13、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。第4页共12页14、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。15、幼儿园两餐间隔时间不

9、得少于()小时。16、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。17、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。18、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。19、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。20、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物

10、。2、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。3、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。4、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。5、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。6、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。7、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。8、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。9、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。10、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。11、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。1

11、2、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。13、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。第5页共12页14、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。15、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？3、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？4、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？5、如何对毛巾、水杯进行消毒？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合案例回答问题。

12、小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?2、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分

13、，共 25 分）1、 C2、 A3、 B4、 A5、 B6、 C7、 C8、 B9、 D10、 C11、 A12、 B13、 B14、 E15、 C16、 A17、 C18、 C19、 D20、 C21、 D22、 D23、 D第8页共12页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、专人专用,每天2、一尺3、夜盲症4、答案：无毒、安全、牢固、耐玩5、答案：知识和经验、发展水平6、身心健康，心理健康7、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天8、答案：登记记录，上交保管9、答案：内容、时间、目标、设备10、协调性、灵活性11、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、

14、呼吸12、保育，教育13、饭前 ,便后14、初中 ,幼儿保育15、 3个半16、漱口 ,刷牙17、 20 3018、答案：隔离、319、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒20、答案：干涉、观察、适时、适当判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时

15、可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。第10页共12页进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪

16、情感的自我调节化。4、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。5、答：毛巾：（ 1）先用自来水浸泡，清洗一遍；（ 2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；（ 3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（ 4）漂洗干净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟），然后需用流动清水冲洗干净。水杯：（ 1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流动水冲洗干净；（ 4）用 0.5 洗消净浸泡 5-10 分钟（或煮沸 15-30 分钟，蒸气 10-15 分钟）然后需用流动清水冲洗干净。分析题（本题共2 小