伏安法测量电阻和电功率复习课学案.doc

1、伏安法测电阻和电功率复习课学案学校姓名考号实验日期同组人一、复习测电阻的实验方法：1、完成典例1小明做用“伏安法测量小灯泡”的实验，小灯泡的额定电压为2.5V ，已经连接如图所示的电路，（ 1）同组的小红又给了他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来。并在虚线方框内画出该电路图。（ 2）闭合开关之前， 应将滑片移到滑动变阻器的（填“ A”或“B”）端，目的是。（ 3）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经纪录三组数据如下表，请你帮帮小明将表中的空白格补上。（ 4）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况。同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现

2、象不能单纯用误差来解释。因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差 _ （选填“较大”或“较小” ），并具有 _的特点（选填“逐次增大” 、“逐次减小” 或“时大时小” ）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性， 认为灯泡的电阻可能与 _有关。二、复习测量电功率的实验：1、完成 典例 2小芳家的电能表如右图所示。她把家里的其它用电器都与电源断开，仅让这个小灯泡工作， 20min 内电能表的转盘转了 10 转。请你帮小芳算出这个灯泡的电功率是多少？2、复习测量小灯泡电功率的实验：3、完成典例3在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压约为4.5V ，小灯泡额定电压为2.5V 、电阻约为 10。

3、（ 1）连接电路时开关应，电流表的量程应选0A（ 2）请你根据电路图用笔划线代替导线，将下图甲中的实物电路图连接完整，。（ 3）小叶同学闭合开关，移动滑片P 到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P 向（选填“ A”或“ B”）端移动，使电压表的示数为2.5V 。（ 4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U 图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。三、对比测量小灯泡的电功率与测量小灯泡的电阻值有什么相同点和不同点?四、升中考题链接 :1 图中“ +”、“ -”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R

4、 消耗的电功率的电路图是（）2 甲灯标有“ PZ 220 V 40 W ”，乙灯标有“ PZ 220 V 100 W ”，将两盏灯串联接在220 V 电路中；问 （ 1）甲乙两灯泡正常发光时，灯泡的电阻值较大。（ 2）把甲乙两灯泡并联后接在220V的电路中，灯泡较亮。（ 3）把甲乙两灯泡串联后接在220V的电路中，灯泡较亮。3小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材：标有“2.5v ”字样、正常发光时阻值约为 13 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为 3v 的学生电源，标有“ 20 ，1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干（ l ）图甲是实验电路图， 图乙是实物连接图， 接线过程中有

5、一处连接错误， 请在错误的接线上打“”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大（ 2）小王在实验之前检查仪表时发现： 电流表有电流通过时能自由偏转； 电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是 （ 3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可 （填正确选项前的字母）A 滑动变阻器断路B开关接触不良C小灯泡与灯座接触不良D电流表断路（ 4）排除故障后，闭合开关， 改变滑动变阻器滑片位置， 将电压表和电流表的示数填入右表中从表中可知小灯泡的额定功率为W（ 5）若将两个小灯泡串联后直接接在3v 电源的两端，两灯消耗的总电功率为W4某同学利用如图17-3-16 甲所示的电路来测量一未知电阻Rx（ l ）请用笔画线代替导线，将图 1 中实物图连接完整（ 2）请把第二次测量时，当电压表的示数为 1.2V，电流表的示数如图 2 所示，填入图 3 相应的空格（ 3）处理表中所记录的实验数据，得出待测电阻RX 的阻值为 。（ 4）该同学又设计了如图4，同样可以测量未知电阻Rx，其中 R0 是定值电阻请在空格内把实验步骤补充完整，用电压表测出电源电压 U；，用电压表测出待测电阻 Rx