《建设校园网活动总结三篇》

1、将品文章建设校园网活动总结三篇建设校园网活动总结1対照山西省义务教育标准化建设评估验 收标准，我校逐条进行了自查，现将自查情况总结如下：一、基木情况我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从 实际出发，在村委支部和屮心校的领导和人力支持下，办学条件极人 改善，校园环境正在改造之屮，教学设备不断添置更新，学校管理逐 渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。二、自查情况:（一）普及程度学校实行小学六年义务教育，学牛适龄少年入学率100%,在校 生巩固率100%,学校规模能够满足7生入学需要，所有班级班容量 控制在规定范围内。（二）校舍建设我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积

2、为1578平方米， 绿化而积500平方米。教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米, 测所25平方米，生均0.15平方米（男生有8个蹲位，平均每10人 一个蹲位、一个小便槽;女生冇8个蹲位，平均8人一个蹲位）。学校 有锅炉房、和各类仪器综合室（文休器材室、图书室、教学仪器室）, 没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋, 但教师都能教书育人、尽职尽责。学校冇体育运动场1个，面积5000 平方米。（三）教育教学设施设备1、学生实验所需的仪器不足，只冇常见的教学仪器，实验室一 个63平方米，但配备不够齐全。2、学校的电教设备。有远程教育一套，教学光盘有160盘，学 牛电脑15

3、台，电教设备基本能满足教学要求。3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。由于 学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上, 满足教学需要。4、不足Z处。音体美器材数量少，不能满足教师需要，卫生器 械配备较少。（四）经费保障1税费改革后，生均公用经费足额拨付，20_年429元/年/生, 20_年550元/年/生，20_年650元/年/生。2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。3、严格执行收费标准，不乱收费。经费合理使用，教材循环使 用，确保学校正常运转。（五）机构与队伍建设1、义务教育工作冇专人负责，人员配备符合编制标准，能满足 教学需要，无代教及教师

4、自雇代教现彖，教师人人有教师资格证，在 编教师13人中专科学丿力9人，人学本科学历4人，学丿力达标率100%; 全体教师均冇继续教育证及普通话证，都能积极参加齐类培训，符合 课改形式。2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道徳规范, 社会、家长和学生评价良好;无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心 健康的行为。（六）教育管理1、学校坚持依法办学，依法执教;有符合本校实际的各项常规管 理制度，管理措施不断完善，管理机制健金。安全教育工作有制度冃 落实较好，近几年來无重大责任事故。2、学校管理工作民主科学、管理规范;能体现徳育为首的指导思 想，学校徳育工作实效性、针对性强，无留级开除学生现象

5、，严格规 范学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐 等课外活动。3、教学管理制度完备，形成了以人为本的管理模式，建立了科 学的学生与教师评价制度。（七）课程实施与素质教育1、严格执行国家课程设宜方案和课程标准要求，开足开全课程、 开足课时，落实学生每天参加一小时锻炼制度，按规泄开设地方课程 和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的开设有特色 的综合实践活动课（写字课）。2、教师培训工作机制完善，有能承担课程改革实验培训和指导 工作的骨干教师。（八）学习化学校建设依据我校实际情况，积极开展校本教研，建立健全了各项校本教 研制度，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教

6、育资源，努力提 高业务素质。（九）教学质量小学阶段学生毕业率100%,学生道德行为合格率100%,学生 体质健康标准达标率100%。学生具有积极向上精神风貌，学生个 性与特长得到一定发展，学科教学成绩整体优良。三、创建标准化学校努力方向：1以优质教育共亨过程为出发点，启动学校校舍配套改造工程。 依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。2、以教师培训为重点，培养一流的教师队仏 创建学习型学校, 提升教师教学水平。3、以校木教研为主导，认真落实教育教学FI标。继续开展课堂 教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。建设校园网活动总结2根据湖北省义务教仔学校办学基本标准 及区教育局的要求

7、，我校対学校现阶段标准化学校建设情况进行了认 真细致的口查，现总结如下：一、自查内容:1、学校布丿与校园规划；2、建设川地和校舍建筑面积；3、装备条件。二、口查结果：（一）基本情况：学校布局与校园规划。（1）可持续发展。木校是镇直中心小学，现有在籍学生684人, 专任教师53人，15个教学班，班额平均为45.6人。学校交通便利， 环境安全，规模适宜，可持续发展。（2）校园布局合理。校园基本按教学、运动、生活三区合理布 局，现有教学、办公楼共三栋，学生寄宿楼一栋，并有食堂、餐厅等。2、建设丿IJ地和校舍建筑面积。（1）生均占地而积达标。校园占地而积187240平方米，教辅用 房达3360平方米，

8、生均用地面积达27平方米，生均校舍建筑面积达 9平方米，符合省级评估标准。（2）体冇活动场地面积达标。学校有200米环形运动场一个， 其小篮球场2个，戶乓球场一个（有7台乒乓球桌），羽毛球场2个, 基本满足全校师住同时做操和开展体育活动所需的场地。（3）校园绿化用地达标。学校绿化用地达到学校用地总面积的 30% o（4）校舍建筑设计、质量基本达标。学校主教学楼一聘雅楼修 于xx年，并于_年学校筹集资金达4万元对该楼电路、墙面、屋面 进行了维修，年镇政府乂投资11万元对该楼的门窗进行了更换。 学校启智楼、综合楼于_年利用国家薄弱学校改造资金82万进行了 全面维修。食堂上级投资修于_年，餐厅上级投

9、资修于_年，学生宿 舍改建于_年。校园内所冇校舍不存在d级危房。3、装备条件。（1）校舍配套基本达标。学校育够用的普通教室，有音乐教室、 美术室、计算机教室、多媒体教室、未來教室、图书室（藏书室、阅 览室）、科学探究室、体育保管室、音乐器材室、美术器材室、心理 咨询室、留守儿童之家，冇满足需要的教师办公室。（2）实验空硬件及仪器配备基本达标。学校建有符合国家标准 的科学探究室，教学仪器配备基本满足教学需要。（3）体音美器材达标。学校配齐了体育、音乐、美术器材及设 备。（4）信息技术设备达标。学校建有校园网，实现了班班通，有 多媒体教室和信息计算机室，毎个专任教师有用机一台，每个班级有 用机一台

10、。（5）图书配备达标。学校现有图书册，生均图书册。每年新增 图书比例不少于藏书标准的1%,订阅有必要的报刊。止在建设电子 阅览室。（二）存在的问题及打算。1、仪器欠缺。各类仪器按标准配备还差兀的仪器，特别是数学 和科学器材。学校打算利用公用经费毎学期按元标准逐步配齐各项仪 器。2、跑道及操场急需维修。学校跑道下水不通、煤渣土化，天晴 灰尘漫天飞，下用全是水，不能满足学生锻炼需要;操场水泥地建于 xx年，已全坏，需耍重新修建;操场土地，更是雨后泥泞，难于满足学生锻炼需要。学校打算向上级争取资金，进行全面维修，所需资金 人约万元。3、学生奇宿楼急需维修。一是学生寄宿楼前面窗户为木质结构, 向外开，

11、学生从走廊走过经常碰头，存在安全隐患。二是楼房走廊防 护网年久失修，多处破损，需要更换。学校打算向上级争取资金，进 行全面维修，所需资金大约万元。4、食堂需改建。我校食堂没有更衣室，食品加工特别是菜的 加工程序不规范。学校拟改建食堂，增添更衣室，添置更衣柜，隔离 出售室。约需资金万元，学校拟利用公用经费解决。建设校园网活动总结3从我校申报参加市区义务教育学校标准 化建设工作受检单位起，学校就在把手何校长的带领下，积极地投 入到了紧张而有序的迎检工作中。回顾我们所做的工作，虽然充满了 艰辛，虽然而临着各种困难，但是凭借着我们对教育事业的热爱，凭 借着我们对学校工作的那份热情，最终赢得了市区领导的

12、好评。市领 导对我们所做的工作进行了的一句话肯定：满含真悄办人民满意的学 校。一、领导重视、统一思想、形成合力。在学校校长参加了区里关于义务教育学校标准化建设工作会议 后，冋到学校领导就召开了教导主任级以上领导班子会议，传达了市 区文件精神，班了成员统一了思想，淸楚地认识到此项工作对学校提 高整体办学质量、促进义务教育均衡发展、办好人民满意教育有着极 其重耍的意义。按照市、区教育丿耍求，学校成立了标准化建设工作 领导小组，小组成员进行了责任分工，各部门明确了工作职责，校长 要求各部门按照标准化建设项目、内容及要求，逐条、逐项地进行自 杳，针対各口工作的薄弱环节，制定札I关的改进措施。同时各部门

13、也 要通力合作，密切配合，形成合力，以保证能够全面顺利地完成学校 标准化建设工作。二、区教育局指导、强化意识、措施得力。在我校准备期间，区教育局件导室及各科室负责人员经常深入到 我校对具负责的项目指标进行具体指导。在区里的指导下，学校各部 门负责人更加明确了各项指标的要点、内容，并结合学校实际不断充 实完善。在区教育局检查组到我校初评时，对学校整体办学情况进行 了严格地检查，指出了存在的问题及提出了改进的建议。学校认真听 取了指导意见和建议，班了成员更加重视，多次召开了学校主任级以 上领&人员会议和全体教师人会，强化意识，制定了更加周密的计划, 做了更加有效的部署，同时也到兄弟学校学习好的经验

14、，不断地加强 改进描施，并在此基础上又投入了大量的人力、物力，学校先后投入 三万余元，确保了工作更加有效地实施。三、全校齐动、内外结合、力量增强。无论是区里初检阶段，还是市里正式检查阶段，儿个刀来，在一 把手何校长的亲口帶领下，全体教师齐动员，分项管理，形成合力， 共同为标准化建设检查工作做着努力。负责电了、纸质材料的教师认 真地检查每篇文章内容，确保质量符合要求，同时也做好了材料的充 实及链接工作;负责校园环境、文化设施建设的教师忙里忙外，制作 展板、制度板和标语牌，并负责定位、布置、粘贴等;班主任负责管 理好班级的卫生，力争清扫彻底，不留死角，多次的清扌21使各班级教 室及各科室焕然一新;

15、-与此同时我们也不忽视课堂教学的管理，从常 态课做起，提高实效性在迎检工作屮，校长和其他领导干部、党员、学年组长始终走在 最前面，真止体现了先锋模范作用，这也是学习实践科学发展观活动 成效最有力地证明。多少个休息日他们苛战在学校里，每天下班后很 晩了，学校各办公室的灯光依然亮着，他们不辞辛苦、任劳任怨，经 常是有的领导拖着有病的身体、有的教师顾不上照顾不足半岁的孩了 在家、有的教师不能护理生病的老人，他们一心扑在学校这个集体中, 忘我地工作着，从没有请过一天假，他们互相鼓励着、影响着，都在 为学校集体的利益忙碌着。四、真挚情怀、感动领导、效果明显。在市里检查组到我校检查的当夭，来校的每一位领导一査被我校 这种真挚的情感、热情的氛围所包围着。负责四大项一级指标的各区 县的专家们对我校各项工作给予了肯定，都被学校从领导到侮一位教 师身上那股子对教育的忠诚、对学生的关爱所感动着，评价语言中无 不充满了敬惠，同时也提出了建设性的意见。市教育局主要负责人慈 主任最后対我校标准化建设工作进行了高度的评价，他说了一句结论 性的话，即满含真情办人民满意的学校