散步公开课优秀课件PPT学习教案

1、会计学1 散步公开课优秀课件散步公开课优秀课件 作者：莫怀戚作者：莫怀戚 第1页/共11页 第2页/共11页 散步的时间？散步的时间？ 散步的地点？散步的地点？ 散步的人物？散步的人物？ 散步中发生了什么？散步中发生了什么？ 什么分歧？什么分歧？ 初春初春 田野田野 我，母亲，妻子，儿子我，母亲，妻子，儿子 出现了分歧出现了分歧 母亲要走大路，大路平顺母亲要走大路，大路平顺 ； 儿子要走小路，小路有意思儿子要走小路，小路有意思 。 第3页/共11页 谁来解决了分歧？谁来解决了分歧？ 为什么我来解决分歧？为什么我来解决分歧？ 我要如何来解决分歧？我要如何来解决分歧？ 我是如何选择的呢？我是如何选

2、择的呢？ 为什么又选择了小路？为什么又选择了小路？ 我我 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；儿子我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；儿子 还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边， 她总是听我的。她总是听我的。 我决定委屈儿子，走大路。因为我伴同他的时我决定委屈儿子，走大路。因为我伴同他的时 日还长，我伴同母亲的时日已不多。日还长，我伴同母亲的时日已不多。 最后，我们走了小路，在不好走的地方，我最后，我们走了小路，在不好走的地方，我 背着母亲，妻子背着儿子，稳稳地走了过去。背着母亲，妻子背着儿子，稳稳地走了过去。 母亲改变了主

3、意母亲改变了主意 。 第4页/共11页 母亲母亲儿子儿子 “我我 ” 大路大路 小路小路 （左右为难（左右为难 ） （平顺（平顺 ） （有意思（有意思 ） 爱幼爱幼 尊尊 老老 第5页/共11页 第6页/共11页 孝顺、体贴、温和、稳重孝顺、体贴、温和、稳重 “母亲本不愿出来的，母亲本不愿出来的，就像我小时候很听她的话就像我小时候很听她的话 一样。一样。”为母亲的身体着想，不把母亲当累赘，硬要母为母亲的身体着想，不把母亲当累赘，硬要母 亲出来，在初春的好天气里运动运动，对老年人有好处亲出来，在初春的好天气里运动运动，对老年人有好处 。 “一霎时，我感到了责任的重大。一霎时，我感到了责任的重大。

4、我说：我说：走大走大 路。路。”很尊重老人家的意见，知道母亲伴同很尊重老人家的意见，知道母亲伴同“我我”的的 日子不会很长，所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。日子不会很长，所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。 “这样，我们在阳光下这样，我们在阳光下背起了儿子。背起了儿子。”“”“我慢慢我慢慢 地，稳稳地。走得很仔细地，稳稳地。走得很仔细”中的中的“慢慢地、稳稳地、仔慢慢地、稳稳地、仔 细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真，足以看细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真，足以看 出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。 第7页/共11页 温和慈爱、温和慈爱、

5、疼爱孙子疼爱孙子 “母亲本不愿出来的母亲本不愿出来的”母亲很害怕自己给儿子、孙母亲很害怕自己给儿子、孙 子、媳妇造成麻烦，怕成为他们的拖累，所以宁愿一个子、媳妇造成麻烦，怕成为他们的拖累，所以宁愿一个 人在家。人在家。“她现在很听我的话，就像小时候我很听她的她现在很听我的话，就像小时候我很听她的 话一样话一样”写出母亲对我的信任。写出母亲对我的信任。 “但是，母亲摸摸孙儿但是，母亲摸摸孙儿母亲对我说母亲对我说”动词动词“摸摸摸摸 ”足以看出母亲对小孙子的疼爱，为了孙子，母亲放足以看出母亲对小孙子的疼爱，为了孙子，母亲放 弃了走大路的想法。弃了走大路的想法。“还是走小路吧还是走小路吧”说明母亲理解说明母亲理解 孙子的心思，决定自己克服困难，满足小孙子的心愿孙子的心思，决定自己克服困难，满足小孙子的心愿 ，彰显了人类生命的真谛，彰显了人类生命的真谛对幼小生命的保护，体对幼小生命的保护，体 现出中华民族现出中华民族“爱幼爱幼”的传统美德。的传统美德。 第8页/共11页 温柔贤惠温柔贤惠 妻子呢，在外面，她总是听我的。妻子呢，在外面，她总是听我的