显微镜的使用资料PPT学习教案

1、会计学1 显微镜的使用资料显微镜的使用资料 请同学们阅读课本请同学们阅读课本P7-8,P7-8,思考下列问题思考下列问题(3(3分钟分钟) ) 1 1、视野中物像与标本移动的关系是怎样的？、视野中物像与标本移动的关系是怎样的？ 2 2、为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的、为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的 物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 3 3、 如何判断视野中异物的位置？如何判断视野中异物的位置？ 考点一：使用高倍显微镜观察几种细胞 第1页/共24页 1.1.视野中物像与标本移动的关系是怎样的？视野中物像与标本移动的关系是怎样的？

2、 提示：提示：如视野中的某观察物像位于左下方，若要如视野中的某观察物像位于左下方，若要 移到中央，应将装片或切片向左下方移动移到中央，应将装片或切片向左下方移动( (同向同向 移动移动) )。原因是视野中物像移动的方向与装片或。原因是视野中物像移动的方向与装片或 切片移动的方向相反。切片移动的方向相反。 第2页/共24页 2.2.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观 察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 提示：提示：低倍镜下视野范围大，而高倍镜下视野范低倍镜下视野范围大，而高倍镜下视野范 围小。如果直接用高

3、倍镜观察，往往由于观察的围小。如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的 物像不在视野范围内而找不到。因此，需要先用物像不在视野范围内而找不到。因此，需要先用 低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视 野的中央，再换高倍镜观察。野的中央，再换高倍镜观察。 第3页/共24页 3.3.如何判断视野中异物的位置？如何判断视野中异物的位置？ 提示：提示：视野中异物的位置一般有三种可能视野中异物的位置一般有三种可能载载 玻片的标本上、目镜上、物镜上。判断方法如下：玻片的标本上、目镜上、物镜上。判断方法如下： 移移 动动 装装 片片 污物移动污物移动在装片上在装片上

4、污物不动污物不动转动目镜转动目镜 污物移动污物移动在目镜上在目镜上 污物不动污物不动在物镜上在物镜上 第4页/共24页 高倍显微镜可以将细胞放大，更清晰地观察到细高倍显微镜可以将细胞放大，更清晰地观察到细 胞的形态、结构，有利于区别不同的细胞。胞的形态、结构，有利于区别不同的细胞。 考点一：使用高倍显微镜观察几种细胞 一.实验原理： 二.实验步骤： 1.制作装片 材料要_ (多、少)，切片要_(厚、薄)。盖盖玻 片时，一定要缓慢，且与载玻片成 _角，防止装片 中产生_，影响观察。 薄薄 4545 气泡气泡 少少 第5页/共24页 2.2.实验步骤：实验步骤： (1)(1)低倍镜：取镜低倍镜：取

5、镜安放安放_压片压片_观察。观察。 (2)(2)高倍镜观察的高倍镜观察的“四字诀四字诀”。 “找找”：在：在_下下“找找”到目标。到目标。 “移移”：“移移”动装片，使目标位于动装片，使目标位于_。 “转转”：“转转”动动_，换用高倍镜。，换用高倍镜。 “调调”：“调调”节节_或或_ ，使视野亮度适宜；，使视野亮度适宜； “调调”节节_，使物像清晰。，使物像清晰。 对光对光调焦调焦 低倍镜低倍镜 视野中央视野中央 转换器转换器 光圈光圈 细准焦螺旋细准焦螺旋 反光镜反光镜 第6页/共24页 3.3.显微镜的使用：显微镜的使用： (1)(1)显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数。 显微镜的放大倍数

6、是指物体显微镜的放大倍数是指物体_的的 放大倍数，而不是面积或体积的。放大倍数，而不是面积或体积的。 总的放大倍数总的放大倍数=_=_。 长度或宽度、直径长度或宽度、直径 目镜放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数物镜放大倍数 (2)(2)目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关 系。系。 物镜越长，放大倍数越物镜越长，放大倍数越_，距离装片越，距离装片越_，如，如 H1H1；反之则放大倍数越小，距离装片越远，如；反之则放大倍数越小，距离装片越远，如H2H2。 目镜越长，放大倍数越目镜越长，放大倍数越_，反之则放大倍数越，反之则放大倍数越_。 大大近近 小

7、小大大 第7页/共24页 (3)(3)高倍镜与低倍镜的比较：高倍镜与低倍镜的比较： 比较比较 项目项目 物像物像 大小大小 看到细看到细 胞数目胞数目 视野视野 亮度亮度 物镜与载物镜与载 玻片的距离玻片的距离 视野视野 范围范围 高倍镜高倍镜_暗暗近近_ 低倍镜低倍镜小小多多亮亮远远大大 大大少少小小 (4)(4)成像特点及装片移动规律。成像特点及装片移动规律。 显微镜下所成的像是显微镜下所成的像是_：倒立是：倒立是 指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转 180180度。度。 装片的移动规律：装片与物像移动方向装片的移动规律：装片与物像

8、移动方向_，相，相 对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就移向哪个方对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就移向哪个方 向，即向，即“偏哪儿向哪儿移偏哪儿向哪儿移”。 倒立且放大的虚像倒立且放大的虚像 相相 反反 第8页/共24页 【特别提醒特别提醒】(1)(1)调粗准焦螺旋：调节粗准焦螺旋使调粗准焦螺旋：调节粗准焦螺旋使 镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与载玻片标本之镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与载玻片标本之 间的距离，到快接近时间的距离，到快接近时( (距离约为距离约为0.5 cm)0.5 cm)停止下降。停止下降。 (2)(2)移动物像：显微镜成放大且倒立的虚像，例如实移动物像：显微镜成放

9、大且倒立的虚像，例如实 物为字母物为字母“b”b”，则视野中观察到的为，则视野中观察到的为“q”q”。若物像。若物像 在左上方，则装片应向在左上方，则装片应向 移动。移动。 (3)(3)换高倍物镜：必须先用换高倍物镜：必须先用 观察，找到要观察，找到要 观察的物像，观察的物像， ，然后再换，然后再换 用用 。 (4)(4)调节视野：换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节视野：换用高倍物镜后，若视野太暗，应先 调节调节 使视使视 野明亮，再调节野明亮，再调节 。 (5)(5)调细准焦螺旋：换用高倍物镜后，不能再转动粗调细准焦螺旋：换用高倍物镜后，不能再转动粗 准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。准焦

10、螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。 左上方 低倍物镜 移到视野中央高倍物镜 遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜) 细准焦螺旋 第9页/共24页 例例1.1.如图所示，图甲中表示目镜，表示物镜，如图所示，图甲中表示目镜，表示物镜， 表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不 同物镜倍数下观察到的物像。下列描述正确的是同物镜倍数下观察到的物像。下列描述正确的是( () ) A.A.比的放大倍数大，比的放大倍数小比的放大倍数大，比的放大倍数小 B.B.把视野中的标本从图乙转为图丙时，应选用，同时把视野中的标本从图乙转为图丙时，应选用，同时 提升镜筒提升

11、镜筒 C.C.从图乙转为图丙，正确的调节顺序是：转动转换器从图乙转为图丙，正确的调节顺序是：转动转换器 调节光圈调节光圈移动标本移动标本转动细准焦螺旋转动细准焦螺旋 D.D.若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是 D 第10页/共24页 对应训练对应训练1.1.一个班级分组进行减数分裂实验，下列操一个班级分组进行减数分裂实验，下列操 作及表述正确的是作及表述正确的是( () ) A.A.换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 B.B.因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适因观察材料较少，性母细胞较

12、小，显微镜视野应适 当调亮当调亮C.C.为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准 焦螺旋调节焦距焦螺旋调节焦距 D.D.一个视野中，用一个视野中，用1010物镜看到物镜看到8 8个细胞，用个细胞，用4040物镜物镜 则可看到则可看到3232个细胞个细胞 A 第11页/共24页 (1)当细胞单行排列时，（相当于只考虑细胞的直径）， 观察到的细胞数目直接与显微镜 成反比： (2)当细胞均匀分布时，（相当于要考虑细胞的面积）， 观察到的细胞数目应该与显微镜 成反比; 4.4.显微镜下细胞数目的计算方法显微镜下细胞数目的计算方法 上述两种计算方法可以用下表来表示：上

13、述两种计算方法可以用下表来表示： 项目项目 低倍镜下放大低倍镜下放大 倍数为倍数为a a 高倍镜下放大高倍镜下放大 倍数为倍数为nana 视野中一行视野中一行 细胞数目细胞数目 c cc c(1/n)(1/n) 圆形视野内圆形视野内 细胞数目细胞数目 d dd d(1/n(1/n2 2) ) 放大倍数 放大倍数的平方 第12页/共24页 例2：显微镜目镜为10，物镜为10时，相连的8个 分生组织细胞排在视野的直径上，若物镜转换为40 后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ） A、 2个 B、4个 C、8个 D、1个 A 对应训练2：显微镜目镜为10，物镜为10时，视 野中被相连的64个分

14、生组织细胞所充满，若物镜转 换为40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞 数为（ ） A、2个 B、4个 C、8个 D、16个 B 第13页/共24页 (1)(1)观察观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布；在细胞中的分布； (2)(2)检测生物组织中的脂肪；检测生物组织中的脂肪； (3)(3)用高倍显微镜观察细胞的结构，如叶绿体、线粒用高倍显微镜观察细胞的结构，如叶绿体、线粒 体、大液泡等。注意有些细胞结构无明显的颜色，体、大液泡等。注意有些细胞结构无明显的颜色， 需要染色处理后才能观察；需要染色处理后才能观察； (4)(4)观察植物细胞的吸水和失水；观察植物细胞的吸水和失水； (5

15、)(5)观察细胞的有丝分裂或减数分裂；观察细胞的有丝分裂或减数分裂； (6)(6)低温诱导染色体变异；低温诱导染色体变异； (7)(7)酵母菌种群数量变化。酵母菌种群数量变化。 通过学习本实验，可以联系到的实验研究课题及实际 应用有： 第14页/共24页 1.1.将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显 微镜下可以观察到的现象是微镜下可以观察到的现象是( )( ) A.A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B.B.根尖分生区细胞具有大液泡根尖分生区细胞具有大液泡 C.C.花生子叶细胞中存在多个红色脂肪颗

16、粒花生子叶细胞中存在多个红色脂肪颗粒 D.D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 A 第15页/共24页 显微镜类实验题的考查方式显微镜类实验题的考查方式 1.1.考查实验材料的处理考查实验材料的处理 (1)(1)材料选取：根据实验目的、原理及观察目标选择实材料选取：根据实验目的、原理及观察目标选择实 验材料，如观察叶绿体的形态需选择含叶绿体较多的验材料，如观察叶绿体的形态需选择含叶绿体较多的 材料，而不能选取洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细材料，而不能选取洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细 胞。胞。 第16页/共24页 (2)(2)材料染色：用显微镜观

17、察的方式分为两种。材料染色：用显微镜观察的方式分为两种。 (3)(3)材料状态：有的观察材料要始终保持活细胞状态，材料状态：有的观察材料要始终保持活细胞状态， 如观察草履虫的运动。有的材料只有将细胞杀死固定才如观察草履虫的运动。有的材料只有将细胞杀死固定才 能观察清楚，如观察植物细胞的有丝分裂。能观察清楚，如观察植物细胞的有丝分裂。 第17页/共24页 2.2.考查常用试剂的用途考查常用试剂的用途 第18页/共24页 3.3.考查玻片标本的制作考查玻片标本的制作 第19页/共24页 课堂总结课堂总结 使用高倍显微镜观察细胞使用高倍显微镜观察细胞 高倍物镜的使用 异物的判断 视野中细胞数目的变化

18、计算 视野明暗与物像清晰度的调节 物像的移动 第20页/共24页 1.1.大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下 观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切 片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做 成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们( )( ) A.A.是无色透明的是无色透明的 B.B.都带有特殊的颜色都带有特殊的颜色 C.C.是单个或单层细胞是单个或单层细胞 D.D.是活的细胞是活的细胞 当堂训练当堂训练 C 第21页/共24页 2 2、用显微镜观察标本，一位同学在观察酵母菌细胞时、用显微镜观察标本，一位同学在观察酵母菌细胞时 发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它 移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：移到视野中央观察，请根据以上叙述回答： (1)(1)中间亮的黑边圆圈是中