下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、七下数学第三章导学案3.7 整式的除法 班级 姓名 【学习目标】1.掌握单项式除以单项式的运算法则2.掌握多项式除以单项式的运算法则 3.会进行简单的整式乘除混合运算。【学习过程】一、单项式的除法1、天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船第一次对接前,天宫一号在地球轨道上飞行一周所需的时间为秒,行程为 米。那么,天宫一号飞行的速度为每秒多少米? (精确到102)?2、计算:(1) (2)【小结】:单项式单项式:把系数和同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只有在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。 【例1】计算:(1) (2)2 (3) 二、多项式的除法1、做一做: (1)(12550
2、)25=( 125 )(25 )( 50 )(25 )=7 (2)(4a6)2=( 4a )( 2 )( 6 )( 2)=2a+3 (3)(2a24a)(2a)=( 2a2 )(2a)( -4a )(2a)=-a+2【小结】:多项式单项式的法则:(abc)m=ambmcm(m0)【例2】计算(1) (2) (3)(15x2y10xy25x3y2)(-5xy)=-3x+2y-x2y 3 能力提升1.计算:2. 先化简,再求值: 其中x=1,y=.原式=2x-2y 当x=1,y=时,原式=-33.阅读理解:两个多项式相除,可以先把这两个多项式都按照同一字母降幂排列,然后再仿照两个多位数相除的计算方
3、法,用竖式进行计算例如()(2x+1),仿照67221计算如下:因此()(2x+1)=3x+2(1)阅读上述材料后,试判断能否被x+1整除,说明理由能,整除结果是x2-2x-3(2)利用上述方法解决:若多项式能被整除,求的值 被整除结果为2x2-5x-3 当堂测试班级 姓名 .1.下列运算正确的是 ( A )A. B. C. D. 2.当x=1,y=2时,代数式(3x6y39xy5)(3xy3)的值为 ( C )A11 B23 C11 D233.三峡一期工程结束后,当年发电量为5.5109度。某市有10万户居民,若平均每户每年用电2.75103度,那么该年所发的电能供该市居民使用多少年?4、计算: =-9a2+5a-2 =3a+45、若,则 12 , 3 , 2 。6、设梯形的面积为35m2n-25mn
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026黑龙江齐齐哈尔市依安县乡镇卫生院招聘医学毕业生9人考试参考题库及答案解析
- 2026年中国石油兰州石化分公司校园招聘笔试备考试题及答案解析
- 七年级语文下册 第一单元 1童年的朋友教学设计1 苏教版
- 2026陕西科技大学高层次人才和博士招聘160人考试参考题库及答案解析
- 2026西藏阿里地区城乡环境综合提升办公室招聘1人备考题库及答案详解一套
- 2026河北石家庄井陉矿区人民医院招聘16人备考题库【含答案详解】
- 2026黑龙江省大庆市“庆蓝优引·社会招引”市属学校人才招聘14人备考题库带答案详解(能力提升)
- 2026广东东莞厚街社区招聘社区网格员2人备考题库及答案详解(有一套)
- 2026洞头海霞青年营度假酒店招聘5人备考题库(浙江)及参考答案详解(考试直接用)
- 2026济南能源集团春季校园招聘11人备考题库附参考答案详解(培优)
- JB-T 14179-2022 带式输送机用托辊冲压轴承座
- 牛场实习报告
- 溢洪河大桥防洪评价报告
- 第四节喀斯特地貌最全课件
- 成都职业技术学院教师招聘考试历年真题
- 断绝亲情关系协议书
- 产褥期母婴的护理-产褥期妇女的生理变化(妇产科护理学课件)
- 安徽马鞍山市横望人力资源有限公司招考聘用劳务外包人员笔试题库含答案解析
- 低压电工试题库-含答案
- 森林抚育技术规程
- 健康管理师资料:健康管理概论
评论
0/150
提交评论