反馈会评价专家意见及整改建议按部门

1、附件4:评估整改实施方案模板信息工程学院评估整改实施方案一、整改工作目标针对评估专家组提出的意见和建议，围绕泰州职业技术学院人才 培养工作评估整改方案中的整改目标、内容与措施，进一步深入调研, 深度对接地方产业，科学调整专业设置，加大课程改革力度，全面推进 数字化教学资源建设、系统设计和实施实践教学体系、全方位服务地方 经济，加强学生综合素质的培养，提高班主任辅导员的学生管理水平及 服务能力，形成合力重点突破招生瓶颈，走出分院发展规模困境，进一 步提高服务区域经济发展的能力，更好地为地方经济建设提供技术技能 型人才的支撑。、任务分工与时间安排序号整改任务完成时间责任人预期成果1服务地方产业，科

2、学调整专业设置2015.6郝建春、陆剑锋深入调研行业企业、省内同类 院校、毕业生、在校生形成调 研报告，结合招生及就业情 况，停招和调整专业设置。2进一步对接地方经 济，校企合作加强电 子信息专业群建设2015.6郝建春、蔡伯峰按照建设进度，继续深入调研 行业企业、采用问卷调查和访 谈的形式，调整电子信息专业 群建设。3加强课程建设与改2015.6陆剑锋、建设网页设计与制作院级ii革，引起企业真实项 目，全面推进数字化 教学资源的建设与 应用杨绚渊精品资源共享课程1门、Java 程序设计、计算机应用基 础信息化课程2门、院级精 品课程2门、院级网络课程3 门，分院级网络课程31门。4校企合作开

3、发校本 教材，提咼教材建设 整体水平2015.6陆剑锋、杨绚渊建设江苏省重点教材1本，建 设linux系统应用与管理 等13本分院级精品教材。5结合地方产业，深化 校企合作力度与深 度，建立完善长效合 作机制2015.6郝建春、杨绚渊新建泰州地区咼质态校外实 习基地2-3个，谋求订单培养， 提高C类课程校外兼职教师的 校内任课比例，选择重点专业 举行职业能力分析会，加强分 院校企合作分理事会的人才 培养全方位的指导。6加强顶岗实习管理， 恢复毕业设计环节2015.6杨绚渊、段艳艳加强对企业实践培养的过程、 结果的指导与评价，加强校企 双方沟通，提高巡视实习基地 频次，恢复部分学生选做毕业 设计

4、，加大对毕业设计的教师 指导的管理工作。7完善实践教学资料， 优化校内实训基地 建设，营造职场氛 围。2015.6杨绚渊进一步完善央财支持的实训 基地建设，建设中小型网络 组建与管理实训等9门分院 级网络实训课程。8建立健全分院二级质量保障体系2015.6陆剑锋、杨绚渊优化教学管理平台，建立健全 巡视制、听评课制、信息反馈 例会制等，加大实施监控力 度，避免督流于形式，导缺失 的情况。9加大师资培养力度2015.6郝建春优选培训项目，加快更新专业 教师知识技能结构。10提升科研服务水平2015.6陆剑锋、杨绚渊主动参与企业技术创新，积极 推动技术成果扩散，面向行 业、企业、社区积极开展各级 各

5、类培训。11在校学生满意度调 查2015.5段艳艳每个学期开展一次在校学生 满意度调查，形成调查报告， 并切实加强和改善各方面工 作，提高学生的满意度12毕业生跟踪调查2014.12段艳艳 杨绚渊开展毕业三年后的情况调查， 形成调查报告13用人单位满意度调 查2014.12段艳艳 杨绚渊开展用人单位满意度调查，形 成调查报告14加强泰州地区就业 基地的建立2015.5段艳艳 杨绚渊新建泰州地区就业基地2-3家15加强招生工作，突破 招生瓶颈2015.9胡利胜 郝建春开展学生专业意向问卷调查， 形成调查报告，调整专业设置 和招生方案，提咼专业吸引力 和学生报到率16班主任辅导员队伍建设2015.

6、5胡利胜 段艳艳制定班主任辅导员工作考核 方案，组织班主任辅导员参加 学生工作培训班，参加职业技 能考证，撰写论文2篇说明：整改任务应明确、有具体的成果，可行、可监测。如，课程改革应具体到哪 些课程，取得哪些建设成果。三、整改工作措施（说明：措施是为了确保整改任务的高效率、高质量的完成，故不在多而在有效，可从组织、检查、考核、激励等方面考虑）1、和衷共济，动员广大师生积极投身评估整改。紧密联系师生，在师生中做好思想工作，认真倾听广大师生的声音,把大家都拧成一股绳，同心同德，让师生理解和积极投入评估整改工作。2、群策群力，完善制度建设。大事、要事从各教研室充分讨论，到党政联席会议再讨论，最后分院大会通过。完善招生、实习、就业、技能竞赛、科研、重点专业群、 校企合作、实验室管理等全面工作的配套制度，制度制定注重可操作性 和激励性，并能得到绝大多数老师的理解和拥护，制度制定注重结果的 同时也注重过程的管理，以及可检查和可评价性。3、重在落实，加强检查考核全过程。根据学院的部署，分院每月制定工作计划，确定每月的具体整改重 点，对照制度，重在落实，细化整改任务，增加月度检测点进行考核， 子任务层层落实下发到人不落空。4、多方合力，突破招生瓶颈。目前分院面临招生瓶颈这个最大的发展困局，党政联合认真斟酌讨 论调研工具，从企业调研、同类院校调研、毕业生调研、在