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文档简介

1、会计学1 童年趣事童年趣事 今天老师给你们带来了一首歌,我们一起来欣赏一下吧!今天老师给你们带来了一首歌,我们一起来欣赏一下吧! 回忆一下你童年的趣事回忆一下你童年的趣事 第1页/共14页 第2页/共14页 傻傻 囧囧 趣趣 瞧!这树多奇怪啊!瞧!这树多奇怪啊! 第3页/共14页 瞧!我自己洗澡瞧!我自己洗澡 第4页/共14页 太贪了!太贪了! 第5页/共14页 我想变漂亮我想变漂亮 第6页/共14页 第7页/共14页 你有没有做过什么趣事你有没有做过什么趣事?为我们讲一讲吧为我们讲一讲吧 ! 第8页/共14页 我也试试头悬梁我也试试头悬梁 第9页/共14页 我也试试头悬梁我也试试头悬梁 发生

2、的时间、原因发生的时间、原因 事情发展的过程事情发展的过程 事情的结果事情的结果 写作要点:写作要点: 动作描写:栓动作描写:栓 绑绑 盘腿坐盘腿坐 语言描写:好了,一切准备到位!语言描写:好了,一切准备到位! 神态描写:得意洋洋神态描写:得意洋洋 失声尖叫失声尖叫 结尾:前后照应 突显童年的乐趣 第10页/共14页 第11页/共14页 开头开头 正文正文 结尾结尾 开门见山:按事情发展顺序交代时间、地点、人物开门见山:按事情发展顺序交代时间、地点、人物 例如:例如:晚上,我们全家在门前场地上一起乘凉时发生了一晚上,我们全家在门前场地上一起乘凉时发生了一 件趣事。件趣事。 回忆式:先写现在,再写过去回忆式:先写现在,再写过去 例如:例如:童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托 起了我五彩的童年。小时侯的我特别调皮,五岁时发生的一件趣事至起了我五彩的童年。小时侯的我特别调皮,五岁时发生的一件趣事至 今让我记忆犹新。今让我记忆犹新。 记叙往事,突出记叙往事,突出“趣趣”(心理、神态、动作、语言描心理、神态、动作、语言描 写写) 照应开头照应开头 例如:例如:虽然这件事已经过去很久了,但我至今想起虽然这件事已经过去很久了,但我至今想起

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