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文档简介

1、How are you?教案设计及反思第二单元教案Unit2How are you?（第三课时）9月11日一教学准备与分析1、Teaching material:Students Book：Module1 Unit 2Activity1, 2, 32、Teaching aim and demandUsing Ability task: Using “hello”to greet others.3、StructureHow are you? Im fine, and you? Im fine, too.4、Teaching difficulties: Some words in picture

2、2 are difficult to know.5、Teaching aidsTape recorder,二、课堂教学程序1、Warm upGreetings: TSs SsSs2、导入 （Leading ）（1）1 T:Hello hi I am Ss use “I am” to talk about them.3、 T:Hello hi I am How are you? Im fine4、 操练 （ Practice ）S open their books, first look at the pictures and listen and point5、 巩固(consolidation)Teach a song “Hello Hello”6、HomeworkListen and point P5 and review the song课后反思：经过两课时的训练与巩固，孩子基本攻破了本模块的重难点内容。孩子对歌曲非常有兴趣，可把重点句型编成儿歌来加强本方面的练习。（第四课时）9月12日Step1: Review the words and phrases.Step2: Teacher talks about the important structureStep3: Act out the dialogue show.Play the game: D

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